Campanya 9 d'Octubre 2022

jocmusical

activitats didàctiques

idees pera celebrarel 9 d’octubre

campanyaun llibre iuna mocadorada

Índex

campanyaun llibrei unamocadorada

I un llibre? Per què no?

S’ha convertiten el Dia dels Enamoratsvalencià, encara que, cadavegada més, les mocadoradeses regalen també a qualsevolaltra persona estimada.

Les tradicions són així: evolucionen amb els anys i s’hi van afegint novetats que, al cap de poc temps, s’integren totalment en la festa. Per això ‒qui sap?‒, si afegim un llibrea la mocadorada, d’ací a uns quants anys la tradició podria ser «un llibre i una mocadorada per a qui més estimes».

És costumregalar uns dolços demassapà cru amb unmocador per al coll ben bonic, que els embolicacom un fardell.

La mocadorada omocadorà és una tradiciópopular de la ciutat de Valènciai d’alguns pobles dels voltants quese celebra coincidint amb el Nou d’Octubre, dia de Sant Donís,la festa dels valencians i lesvalencianes.

Què és?

Treballes en una llibreria o biblioteca?Tens una pastisseria?T'agrada fer coses diferents amb la família?Doncs ací tens unes quantes ideesper a celebrar el 9 d'octubre.

passa-t'ho d'allò més bé!

ACTIVITATS I PROPOSTES

tot el món

famílies

pastisseries i forns

llibreries i biblioteques

activitats per a...

Activitats didàctiquesper a xiquets i xiquetes

Prepara un full informatiu que explique què és la mocadorada.

Dona a conéixer la mocadorada

Regala un dolcet de massapà de la mocadorada a qui et compre un llibre. Si treballes en una biblioteca, ofereix també els dolços als teus usuaris.

Un llibre i un dolç

Tenint en compte també la rica i variada oferta editorial valenciana.

Fes una llista de recomanacionsde lectures

Posa’t en contacte amb escriptors i escriptores de la teua localitat o comarca i convida’ls a fer un recital poètic o una lectura de textos literaris.Convida els assistents a tastar els dolços típics de les mocadorades.

Organitza activitats literàries alvoltant de la data i la festivitatdel 9 d’Octubre

i que et faciliten una mocadorada per a posar-la també al costat dels llibres de l’aparador.

Posa’t en contacte amb un forno una pastisseria

llibreries i biblioteques

que servisca per a donar a conéixer la campanya «Un llibre i una mocadorada per a qui més estimes».

Decora un aparador o racó

activitats per a...

Activitats didàctiquesper a xiquets i xiquetes

Per què no? Sigues atrevit i inventa un eslògan que expresse què tenen en comú la lectura d’un bon llibre i la degustació d’un bon dolç.Penja l’eslògan ben visible al teu aparador.

Fes un eslògan que unisca la lecturai la rebosteria

i que et faciliten llibres, especialment d’escriptores i d’escriptors valencians, per a complementar el teu aparador festiu de la mocadorada.

Posa’t en contacte amb una llibreriao biblioteca

pastisseries i forns

amb les típiques mocadorades que es regalen pel 9 d’Octubre.

Decora un aparador de la pastisseria

activitats per a...

Activitats didàctiquesper a xiquets i xiquetes

Establiu alguna hora al dia o a la setmana destinada prioritàriament a la lectura individual i silenciosa en família. També es pot fer lectura col·lectiva amb l’objectiude llegir-los als més menuts de casa quan encara no tenen fluïdesa per a llegir sols.

Dediqueu temps a la lecturaindividual en família

És convenient que cada membre de la família tinga la seua prestatgeria amb els seus llibres i que la decore al seu gust.

Inicieu la biblioteca personaldel vostres fills o les vostres filles

Trieu l’espai més adequat i feu una exposició amb els llibres adquirits tant a la llibreria com a la biblioteca i distribuïu els dolços de lamocadorada de manera artística entre els llibres.

Decoreu un racó a casa per acelebrar la campanya

Demaneu informació sobre obres d’autors i autores que escriguen en valencià i que cada membre de la família faça el préstec del llibre que haja triat. Si no en sou socis, ara és l’hora de fer-vos-en.

Visiteu la biblioteca

i compreu els dolços típics de Sant Donís. Expliqueu als fills i filles l’origen i el motiu d’aquesta tradició tan popular.

Visiteu un forn o una pastisseria

i regaleu-vos llibres. Trieu especialment llibres d’escriptores i d’escriptors valencians.

Visiteu en família una llibreria

famílies

activitats per a...

il·lustració deTres Voltes Rebel

Llegiu i gaudiu de la bona gastronomia tradicional valenciana

tot el món

Celebra el 9 d’Octubre d’enguany d’una manera diferent: mostrant la teua estima a la persona o a les persones que tens al teu costat.

Compra un llibre i una mocadoradaper a qui més estimes

activitats per a...

A continuació trobaràs activitats que podràs treballar a l’aula,a casa o a qualsevol espai amb xiquetes i xiquets a partir de 7 anys. Hi ha una selecció de textos de diferents gèneres literaris amb jocsi propostes didàctiques relacionades amb cada gènere.

T’animes? Vinga va, que són molt fàcils!

ACTIVITATS DIDÀCTIQUES

anys

anys

anys

+7

+7

+7

anys

anys

anys

+14

+14

+14

teatre

poesia

Narrativa / Assaig

GÈNERES

En 2022 celebrarem l’Any Fuster i per aixòhem fet una tria de textos d’aquest autor.

Contes valencians contatsper Toni Mestre

Continuar amb el conte

anem d'excursió!

les estacions

Propostes didàctiques

Abans que el sol no creme

"Ja sé que us agrada l’arròs. De tant en tant la mare ens en donaper dinar: una mica, quan fa escudella i carn d’olla; o bé bullit, i hi barregem un ou, salsa de tomàquet, banana fregida; o en paella, amb pollastre o amb peix; i fins i tot amb llet i sucre, com a postres. Sabeu d’on surten aquests granets, tan bons? No? Jo us ho explicaré: són el fruit d’una planta que conreen la gent del meu poble."

+7 anys

NARRATIVA

Joan Fuster

En 2022 celebrarem l’Any Fuster i per aixòhem fet una tria de textos d’aquest autor.

Fuster, mestrede L’aforisme

Expressa lateua opinió

Llegir-ne més

Xenofòbia

Joan Fuster

“L'odi a l'estranger, al foraster, ha estat, sempre, causa de grans bestieses i de decisions sublims, de crims salvatges i de poemes preciosos, de sacrificis sagrats i d'abusos que proporcionen diners.Hi ha moltes formes de patriotisme que són xenofòbia, perquè sovint els habitants d’una “pàtria” només arriben a sentir-se’n “patriotes” quan s’imaginen o es troben en desacord amb els veïns de la “pàtria” del costat.”

Propostes didàctiques

+14 anys

ASSAIG

imagina el poema

Joc naturalesa

Propostes didàctiques

Bressoleig a l'insomni de la ira

L'insomni de la ira, a cau d'orella, és un insecte d'ales curtes, un insecte de veu lletja, enfurida. La nit que ho sent i es cansa, volent-te defensar, et recomana el record de la pau, l'alé de l'àngel que sura al cap del llit, la veu tranquil·la de la dona que ahir et bressolava, la música dels astres, el silenci i la remor menuda de la pluja al jardí que no tens. (L'insecte es morirà en fer-se de dia però a la nit següent tornarà a nàixer i a oferir-te raons per a ser un ésser a qui la vida li fa mal, i es queixa.)

+7 anys

POESIA

Maria Beneyto

imagina els mapes

esmorzar literari

Propostes didàctiques

Horacianes

Res no m'agrada tant com enramar-me d'oli cru el pimentó torrat, tallat en tires. Cante, llavors, distret, raone amb l'oli cru, amb els productes de la terra. M'agrada molt el pimentó torrat, mes no massa torrat, que el desgracia, sinó amb aquella carn mollar que té en llevar-li la crosta socarrada. L'expose dins el plat en tongades incitants, l'enrame d'oli cru amb un pessic de sal i suque molt de pa, com fan els pobres, en l'oli, que té sal i ha pres una sabor del pimentó torrat. Després, en un pessic del dit gros i el dit índex, amb un tros de pa, agafe un tros de pimentó, l'enlaire àvidament, eucarísticament, me'l mire en l'aire. de vegades arribe a l'èxtasi, a l'orgasme. Cloc els ulls i me'l fot.

+14 anys

POESIA

Vicent Andrés Estellés

Confirma les dades

PersonatgesEmpar, Jaume, Dolors i els folletsESCENA 4 · COQUES CRISTINESEmpar i Jaume estan a la biblioteca amb Dolors, la bibliotecària del poble. [...] Jaume va amb l’espasa a l’esquena. Hi ha una prestatgeria plena de llibres darrere de la taula de Dolors. Els follets cavallers, científics i forners estan repartits per davall de les taules llegint molt concentrats.

DOLORS. Ai, Empar, eres un tronadoret… Vinga, va, a veure eixa llista de necessitats. (Agafa el paper que té Empar, el mira i busca llibresa la prestatgeria.) Com parlava Jaume I, com parlava Jaume I…(Dolors va buscant.)JAUME. (En veu baixeta a Empar.) No en trobarà, si ho sabré jo, que ho-ho-ho he llegit tot, Empar. Serà molt difícil trobar un llibre que conte com parlava Jaume I. (Empar el talla.) EMPAR. Millor! Així ningú podrà dir que no parlava com tu i eixe Callahan se n’anirà al cagadoret. JAUME. (Jaume vol riure però fa un esforç per a estar seriós perquèa la biblioteca no es pot fer soroll.) Jo crec que se-erà difícil perquè Jaume I escrivia e-ell mateix la seua vida, i no crec que fora tan fa-ava per a explicar que parlava a trompades. EMPAR. (Molt flipada.) Jaume I escrivia un diari com jo? (Empar ho diu cridant i els follets, que estan concentrats llegint diuen xut! amb el dit en la boca.) JAUME. Va escriure el Llibre dels fets, que és una de les poques cròniques escrites per un rei… Bé, la veritat és que ell no va escriure el llibre, el va dictar als seus col·laboradors, perquè ell no sabia escriure, tot i que era un home molt culte. Com que l’havien educat els templers, només li havien ensenyat les tècniques de combat. Res d’escriure o llegir. EMPAR. (Cridant.) Que Jaume I no sabia escriure ni llegir?... (Els follets diuen xut! una altra vegada.) Es pot saber en què estaven pensant els templers? Ja els val, ja!... (Ho diu tota indignada.) I Callahan posant-te entrebancs perquè t’entropesses de vegades amb les vocals… Què fort tot, per favor!

Empar i Jaume el Primet

EMPAR. (Empar du un llibre per a tornar a la biblioteca.) Hola, Dolors, et recordes de Jaume? (Jaume i Dolors encaixen les mans.) Necessitem amb urgència trobar un llibre que explique com parlava el rei Jaume I, que en este no he trobat res. (Empar deixa el llibre que porta.) I també volem llibres de dones investigadores, de científiques, inventores… (Empar trau un paper enrotllat, superllarg, amb una llista de llibres.) Un que explique com fer canonades al desert, i un altre… DOLORS. Para, para, motoret! (Mira la llista amb sorpresa.) Que açò no és Cal Soquero, que vas i demanes una dotzena de mandonguilles d’abadejo i ixes amb la mesureta plena i en punt d’onze.EMPAR. Però, Dolors, tu em dius sempre això de: “Empar, hi ha un llibre per a cada necessitat”. (Ho diu imitant la veu de Dolors.) Doncs, hui tenim moltes necessitats!

FANI GRANDE

Anem al teatre!

Propostes didàctiques

+7 anys

TEATRE

Investiga i crea!

PersonatgesJoanot MartorellEspai escènicInterior d'una casa a València, segle XV. Dues portes,una taula, a la qual se li han anat serrant les potes progressivament per fer llenya, i un galant de nit onhi ha penjat un casc de cavaller, una espasa i un guant.Per terra hi ha diversos fulls manuscrits escampats.

(Irònic.) Venia amb la cara llargota. I jo:-Respira, cunyat, que ens queda mitja hora d’estarbarallats. Li vaig posar al seu nom una fotracada de cases ide terres. Se li van fer els ulls com a plats. I al cap de dos mesos, boda. Oi… Isabel… Vestidetade nóvia. Va eixir de casa en direcció a la catedral i elcel, zas!, es va fer ras de colp. Prima i malalteta comestava ja, encara feia un goig que tombava de tos. Se’n va anar a viure a Beniarjó, a una alqueria que teniaell. I al cap de tres mesos, vam rebre carta d’Isabel.Estava prenyada i pariria per primavera. Ma mare es va posar tan contenta que es va alçar ambun bot, va tombar el teler de costura i es va posar a dansarenmig del pati. Eixa nit vam encetar la bota de vi jove i vam matar quatregallines per a l’olla de carn. L’endemà, tots a missa a pregar que la criatura fora un masclet. Vespra de Nadal va arribar a casa un missatger amb una carta:Isabel havia mort i, amb ella, la criatura que portava al ventre. (Pausa.)

Anem al teatre!

Propostes didàctiques

Joanot

[…] El tema del casament d’Isabel s’havia d’aclarir. La pobra, amb tants maldecaps i primeta de sempre,ara semblava un cadàver. Un dia, dinant a casa, m’agafa la mà i em diu: -“Joanot, fes alguna cosa, per favor. Si no em caseprompte, me’n puge al campanar, em deixe caurei em mate”. Ai, àngel, me la vaig imaginar desplomant-se desdel Micalet… (Pausa.) i se’m va enganxar un mosací dins… (S’assenyala la boca de l’estòmac.)Li vaig dir a Ausiàs March que vinguera a casa.

+14 anys

TEATRE

joan nave

Aquest llistat de reproducció de músicavalenciana està relacionat amb la nostracultura. Sabries dir per què?Escolta les cançons i resol el joc musicalque et proposem ;)

Camals mullats

La gossa sorda

El meu país

La vida sense tu

Carraixet

Obrint pas

València, 9 d’Octubre

Tot amor falla

Pau Alabajos

El diluvi

JOC MUSICAL

anar-hi