Les paramètres du son
museluard
Created on September 3, 2021
Quels ingrédients faut-il pour créer une musique ?
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Transcript
Quels ingrédients faut-il pour créer une musique ?
écoutes
projets musicaux
jeux exercices
Documentsdu cours
Plan de travail
Compétences
Satanée chanson (François Morel – Album « La vie » - 2016
Paroles
Version album
Version avec orchestre
Satanée chansonFrançois Morel
Satanée chansonVersion orchestre
5ème symphonieABC Jack son5Danse hongroise n°5
Symphonie n°9 Dvorak
Paroles
Ecoutes Comparées
2°mvt Nouveau Monde
4°mvt Nouveau Monde
5°symphonie Beethoven
ABC Jackson 5
Danse hongroise n°5J.Brahms
Le dictateurScène du barbier
O Fortuna - Carl Orff Carmina Burana
Scherzo 9° Beethoven
Fiche de comparaison
Biographie du compositeur
Symphonie du Nouveau Monde 2° mvt
Présentation de l'oeuvre
La Symphonie n°9 dite Symphonie du nouveau monde, d’Anton DVORÁK En 1892 Anton Dvorák est déjà un compositeur célèbre, lorsqu’on lui propose un poste au Conservatoire de New York. Il part aux Etats-Unis en famille, pour 3 ans, et crée en 1893 au Carnegie Hall, la prestigieuse salle de New-York, sa Symphonie N° 9, dite Symphonie du Nouveau Monde. Ce « nouveau monde », ce sont les Etats Unis, sa source d’inspiration : « Il me semble que le sol américain aura un effet bénéfique sur mes pensées, et je dirais presque que vous entendrez déjà quelque chose de cela dans cette nouvelle symphonie. J’ai tout simplement écrit des thèmes à moi, leur donnant les particularités de la musique des noirs et des peaux rouges ».
- Anecdote : Neil Armstrong avait pris un enregistrement audio de l’œuvre dans la mission Apollo 11.
- J L’œuvre se compose de 4 mouvements (4 grandes parties, indépendantes les unes des autres, ayant chacune un caractère propre).
- Elle a été composée pour un orchestre symphonique.
1er mouvement
Dans le premier mouvement, Dvorák présente les idées et les atmosphères musicales qu’il va développer tout au long de sa symphonie. Il traduit en musique l’idée de découverte d’un nouveau monde : celle des cultures indienne et noire américaine. Le début est marqué par une atmosphère mystérieuse. Tous les instruments de l’orchestre jouent, tantôt en tutti (= tous ensemble), tantôt en pupitre (= par famille), ou en solo (= seul).
2èmemouvement
Anton Dvorák est curieux des différentes cultures qui se croisent sur le continent américain. Dans le 2ème mouvement, il s’inspire de Hiawatha, histoire écrite par le poète Henry Wadsworth « Longfellow » en 1855 : L’hiver est particulièrement rigoureux, l’indien Hiawatha cherche de la nourriture pour sa famille, mais il est trop tard : sa femme, Minnehaha ne peut survivre. Il la voit étendue morte et froide devant lui. « Alors ils ensevelirent Minnehaha, ils lui creusèrent une tombe dans la neige, au sein de la forêt noire et profonde, sous les sapins gémissants. Ils lui mirent ses plus riches atours, l’enveloppèrent d’une robe d’hermine, la couvrirent de neige, semblable à l’hermine. Ainsi fut ensevelie Minnehaha. »
4ème mouvement
Ce mouvement est le plus célèbre. Ici tous les timbres de l’orchestre, les couleurs, les nuances sont déployées, comme pour montrer toute la puissance du Nouveau Monde, des Etats-Unis en pleine évolution, en cette fin de XIXème (19ème) siècle.
3ème mouvement
Le 3ème mouvement est encore inspiré d’un poème de Longfellow dans lequel les indiens dansent pour les noces de Hiawatha. Ici la mélodie danse et tourne. Le début du Scherzo ressemble étrangement à la 9ème symphonie de Beethoven.
Symphonie du Nouveau Monde 4°mvt
Comparer 2° et 4° mouvements
Comparer avec d'autres oeuvres
Jeux et vocabulaire sur les quatre paramètres du son
Hauteur
Durée
Intensité
Timbre
Les 4 paramètres du son
Les timbres
Jeu 1 : les timbres de l'orchestre
Jeu 2 : les bois
Jeu 3 : reconnaître l'image des instruments
Jeu 4 : reconnaître le son des instruments
Plan de l'orchestre (dessins)
Plan de l'orchestre(noms)
Jeu 1 : Accélération ou contraste de tempo
Jeu 2 : Accélération ou contraste de tempo
Jeu 3 : Quel est le tempo ?
Ne pas confondre rythme et pulsation
L'intensité
Jeu 1 : Associe une nuance à une musique
Jeu 2 : Associe une nuance à une musique
Jeu 3 : Associe une nuance à une musique
Jeu 4 : Associe le nom au symbole en italien
Document les nuances