Travailler avec un assistant
delphine.plouch
Created on September 2, 2021
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Transcript
Travailler avec un assistant de langue
A l'école primaire
Modalités d'intervention
Co-enseignement
Co-intervention
1. Enseignement en atelier.2. Enseignement différencié.3. Enseignement parallèle.
1. Enseignement partagé.2. L'un enseigne, l'autre aide.3. Enseignant et assistant aident.4. L'un enseigne, l'autre observe.
- S'exprimer uniquement en anglais
- Promouvoir la culture de son pays
- Animer un atelier
- Animer une séance de langue
- Participer à la mise en oeuvre d'une DNL
- Participer à un projet (ex : e-twinning)
- Répondre aux besoins linguistiques des enseignants
Missions de l'assistant
Pendant
Interventions à différentes étapes de la séance
Après
Avant
Côté enseignant
Côté assistant
- S'accorder avec l'enseignant sur les objectifs, les contenus, les modalités.- Faire des propositions en lien avec la thématique abordée.- Construire des outils.- Rechercher et mettre à disposition des ressources authentiques.- Enregistrer des éléments sonores.
- Préparer la séquence/séance en lien avec les programmes.- Communiquer en direction de l'assistant.- Organiser la répartition des tâches au moment de la séance.
Côté enseignant
Côté assistant
- Passation de consignes.- Lectures d'albums, comptines.- Régulation phonologique.- Animation de la séance.
- S'assurer du bon déroulement de la séance (respect des modalités retenues, du temps...)- Régulation du groupe classe.- Participation aux activités proposées.
Côté enseignant
Côté assistant
- Analyser les réussites et difficultés rencontrées.- Envisager la suite à apporter dans un souci de continuité, en lien avec la progression proposée par l'enseignant.
- Réinvestir les notions abordées avec l'assistant, consolider.- Proposer des activités permettant aux éléves de mémoriser.- Réinvestir ces notions dans des contextes variés.- Elaborer un trace écrite, collective et/ou individuelle, avec les élèves.
Thankyou!