Resumen covid

Curso 2021-2022

Resumen protocolo de actuación Covid 19

• Para este curso hemos renovado el protocolo de actuación Covid19, ajustandolo a las INSTRUCCIONES DE 13 DE JULIO DE 2021, DE LA VICECONSEJERÍA DE EDUCACIÓNRELATIVAS A LA ORGANIZACIÓN DE LOS CENTROS DOCENTES.

• Afortunadamente tenemos la experiencia del curso pasado, donde nuestro protocolo nos guió ante la diversidad de situaciones relacionadas con el Covid19.

• Este Protocolo es de obligado cumplimiento para toda la comunidad eductiva de nuestro Centro.

• Recordamos que es un documento flexible y abierto a posibles modificaciones durante el curso.

Presentación.

• Principio 1: AISLAMIENTO DE CONTAGIOS

Cualquier miembro de la comunidad educativa con sintomatología sugerente o enfermedad diagnosticada, NO ASISTIRÁ BAJO NINGUN MOTIVO A LA ESCUELA.Recomendamos que ante la duda deben quedarse en casa hasta disiparse la misma.Se seguirán las indicaciones de su médico/ pediatra de referencia, reincorporándose a la actividad educativa, igualmente por prescripción de éste.Nuestro centro cuenta con el Plan de actuación COVID-19, el cual debe ser la refencia para obtener respuesta a las dudas de cualquier miembro de la comunidad educativa.

Principios de prevención.

Principio 2: ASEGURAR EL DISTANCIAMIENTO FÍSICO INTERPERSONAL Y EVITAR AGLOMERACIONES

• Se tratará de asegurar, en los distintos espacios que se utilicen dentro del centro educativo así como en los desplazamientos que se realicen dentro del mismo, el cumplimiento de la distancia física mínima establecida.

• En todo momento se tratará de mantener el máximo distanciamiento posible, intentando que esta distancia sea de al menos 1,5 metros entre personas.

• Trataremos de evitar cualquier tipo de aglomeración que se pudiera producir; sin embargo, cuando no sea posible mantener dicha distancia de seguridad, se aumentarán el resto de medidas de higiene adecuadas para prevenir los riesgos de contagio.

Principios de prevención.

Principio 3: HÁBITOS Y RUTINAS HIGIÉNICAS

• Se implantará, con carácter normativo, el cumplimiento de las medidas establecidas y publicadas por el Ministerio de Sanidad.

• 1. Cuidar una correcta ETIQUETA RESPIRATORIA: Consistente en cubrir boca y nariz al toser o estornudar usando pañuelos desechables que se eliminarán en un cubo de tapa-pedal.Si no se dispone de pañuelos, emplear la parte interna del codo para no contaminar las manos.

Principios de prevención.

Principio 3: HÁBITOS Y RUTINAS HIGIÉNICAS2. LAVADO DE MANOS correcto y frecuente e higiene personal.

• Se trata de una técnica sanitaria, fácil de llevar a la práctica de forma rutinaria, ya sea con jabón o gel hidroalcohólico.

• De forma frecuente y meticulosa, al menos a la entrada y salida del centro educativo, al realizar actividades manipulativas, antes y después del patio, de comer y siempre después de ir al aseo.
• Esta rutina se complementará con evitar tocarse con las manos, los ojos, nariz y boca ya que las manos juegan un papel importante en la transmisión de virus.

• Usar pañuelos desechables para eliminar secreciones respiratorias y tirarlos tras su uso a una papelera con bolsa y a poder ser con tapa y pedal, haciendo una posterior higiene de manos.

Principios de prevención.

Principio 3: HÁBITOS Y RUTINAS HIGIÉNICAS3. Uso de MASCARILLA.

• Como barrera protectora, previenen la transmisión desde un portador asintomático o una persona presintomática a personas sanas.

• Se ha comprobado que el uso de mascarillas faciales protege a las personas de la comunidad expuestas a la infección.
• Uso obligatorio y adecuado de la mascarilla (cubriendo mentón, boca o nariz) a partir de seis años con independencia del mantenimiento de la distancia interpersonal o la pertenencia a un grupo de convivencia estable, sin perjuicio de las exenciones previstas en el ordenamiento jurídico y de acuerdo a las normas establecidas en este documento para centros docentes.

Principios de prevención.

Principio 3: HÁBITOS Y RUTINAS HIGIÉNICAS4. VENTILAR los espacios cerrados ocupados por personas lo máximo posible.

• Se ha observado que el virus se transmite con mayor facilidad en espacios cerrados, por tanto, todas las estancias del centro permanecerán con puertas y ventanas abiertas siempre que sea posible.
• Cuando la temperatura exterior sea baja o las inclemencias meteorológicas (viento o lluvia) creen una molestia o supongan un riesgo para la salud del alumnado, se procederá a reducir el canal de ventilación y a elevar la entrada de aire con una barrera.
• SIEMPRE se mantendrá la ventilación de la estancia.
• Para mejorar la ventilación y circulación del aire se procede a activar los filtros de aire HEPA que disponemos en cada aula.

Principios de prevención.

Principio 4: LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN (L+D)

• Se asegurará el perfecto estado de las instalaciones de agua, saneamiento y gestión de residuos.

• Se extremarán los procedimientos establecidos de limpieza y desinfección de las aulas y espacios comunes.

• Estos principios podrán ser modificados, parcialmente o en su totalidad, en función de la evolución de la epidemia y las propias indicaciones de las administraciones competentes.

Principios de prevención.

El alumnado deberá acceder al centro con los recursos necesarios para poder desarrollar la jornada escolar. Se recomienda que venga equipado con los siguientes artículos para solventar con garantía cualquier incidencia preventiva e higiénica.

• En su una mochila debe traer de forma diaria:
• Un neceser o bolsa con:
• Una mascarilla de repuesto y su porta mascarilla.

• Un paquete de pañuelos de papel o toallitas.
• Un bote de gel hidroalcohólico (para que pueda utilizarlo siempre que lo crea oportuno).
• Una botella de agua con su nombre.
• El desayuno.
• Material escolar indispensable para la jornada escolar.

Acceso al Centro.

• Recordamos nuevamente el uso de la mascarilla, la distancia física de seguridad con las personas de su alrededor y la prohibición de fumar en las inmediaciones de los centros escolares.

• Las familias o tutores legales del alumnado sólo podrán acceder al edificio escolar en caso de necesidad a través de cita previa http://www.al-andalus2000.es/ o indicación del profesorado o del Equipo directivo, cumpliendo siempre las medidas de prevención e higiene a través del acceso principal.
• Los adultos debemos ser ejemplares en nuestras conductas, por el bien y educación del alumnado, vuestros hijos/as.

Entradas y salidas del Centro.

Establecimiento de periodos flexibles de entradas y salidas.Se reducen los tiempos con respecto al curso pasado.En nuestro centro se establecen los siguientes períodos:

• El alumnado de ESO:
• Horario apertura de puertas para entrada: 7.55 h. hasta las 8.05 h.
• Horario apertura de puertas para salida: 14.25 h. hasta las 14.35 h.
• El alumnado de Primaria:
• Horario apertura de puertas para entrada: 8.50 h. hasta las 9.05 h.
• Horario apertura de puertas para salida: 13.50 h. hasta las 14.05 h.
• El alumnado de Infantil:
• Horario apertura de puertas para entrada: 8.50 h. hasta las 9.05 h.
• Horario apertura de puertas para salida: 13.50 h. hasta las 14.05 h.

Entradas y salidas del Centro II.

Establecimiento de periodos flexibles de entradas y salidas.

• Alumnado AULA MATINAL:
• Horario apertura de puertas para entrada: 7.30 h.

• Horario cierre de puertas: 8.45 h.
• Alumnado COMEDOR ESCOLAR - AULA DE PERMANENCIA:
• Horario apertura de puertas para entrada: 14.05 h.
• Horario apertura de puertas para salida: Cada fragmento horario de 15 minutos a partir de las 14.30 h. (primer turno) hasta las 16.00 h.

No se permitirá el acceso al centro al alumnado fuera del horario establecido para ello salvo situación justificada (deberá aportar la documentación acreditativa para ello). En caso de no ser justificable su retraso, solo se permitirá su acceso durante el recreo escolar correspondiente a su grupo.

Entradas y salidas del Centro III.

Se establece el mismo patrón e recogida con el que finalizamos el curso.

Entradas y salidas IV.

• Recordamos que debemos asistir a la recogida del alumando el menor números de personas posible por familias.
• Dicha recogida debe ser breve.

• Evitar que las personas más vulnerables vengan a recoger al alumando.
• NO fumar en las inmediaciones, ni el patio.
• Las mascotas no pueden acceder al patio del colegio en ningún caso.

Entradas y salidas del Centro V.

• Este curso reducimos el número de recreos
• Infantil tendrá un solo recreo.
• Primaria dos recreos (1º, 2º y 3º) y (4º, 5º y 6º)
• Secundaria también tendrá solo un recreo.

• Los recreos seguirán estando parcelados por zonas de juegos y el uso de la mascarilla será obligatorio también en el exterior.
• Los desayunos se realizarán dentro del aula. Consideramos que es un momento de cierto peligro, debido a que el alumando se quita la mascarilla. Por ello, debe haber el máximo control de la situación por parte del profesorado. Hecho que no lograriamos con tanta eficacia si desayunaramos en el patio.
• Los alumnos desayunarán por filas alternas. Esto reduce el número de alumnos que ante un caso positivo en el aula deben permanecer en cuarentena.
• El sistema de bocadillos se realizará de la misma manera que el curso pasado.

Recreos y desayunos.

• Este apartado lo encontramos en el punto número 7 del protocolo. Os invitamos a su lectura y consulta ante cualquier duda.

• Este punto es copia integra de parte del documento MEDIDAS DE PREVENCIÓN, PROTECCIÓN, VIGILANCIA Y PROMOCIÓN DE SALUD COVID 19. EN CENTROS Y SERVICIOS EDUCATIVOS DOCENTES NO UNIVERSITARIOS DE ANDALUCÍA en el CURSO 2021/2022. DEL 29 de JUNIO de 2021.

• Aún así, ante cualquier consulta y/o duda debemos ponernos en contacto con nuestro coordinador Covid19, Lucas Sánchez. El medio de comunicación podrá ser mediante vía telefónica 954153315 o al correo electrónico lucas@al-andalus2000.es

Actuaciones ante sospechas/confirmación de casos

• La presencialidad para este curso 21-22 es obligatoria. Y así nos lo respalda la delegación educativa.
• El colegio ante cualquier situación de confinamiento, ya sea parcial o total de una clase, seguirá impartiendo sus clases mediante una docencia telemática.
• Esta docencia telemática solo la podrán obtener los alumnos/as que alguna situación Covid les prive de la docencia presencial, ya sea contacto estrecho, caso confirmado, o caso sospechoso.
• En ningún caso los medios digitales al alcance del centro (camarás y microfonos) se usarán para alumando que no esté pasando por una situación relacionada con el Covid19, ya sea contacto estrecho, caso confirmado, o caso sospechoso.
• El mal uso o abuso de estos dispositivos podría llevar a una situación de absentismo.

Presencialidad.