"COSAS SOBRE MÍ"

Como indica la presentación, antes de empezar a trabajar vamos a conocernos un poco rellenando una plantilla sobre nosotros y eligiendo un grupo de acuerdo con nuestros gustos.
Para poder hacer esta tarea cada alumno escribe su correo electrónico en este apartado, durante el primer día de clase, para poder acceder a la presentación y completarla. Formaremos 5 grupos en el aula y cada grupo estará formado por los alumnos sentados más próximos. Cada grupo accederá a su plantilla Drive y la completará y subirá individualmente en este apartado.

Acceso a la presentación Drive y acceso a la presentación Genially

PRUEBA INICIAL

CORRECCIÓN DE LA PRUEBA INICIAL Y FORMACIÓN DE EQUIPOS

1. Conocimiento previo

1. Conocimiento previo

2. Investigamos!!!

1. Conocimiento previo

2. Investigamos!!!

3. Comparamos resultados

3. Comparamos resultados

EXPONEMOS EN EL AULA TODOS LOS PRODUCTOS DEL PROYECTO

LA TEORÍA DIVINA

LEE EL RELATO Y ELABORA UN CÓMIC

CINC DITS

LEE EL RELATO Y ELABORA UN CÓMIC

SET

LEE EL RELATO Y ELABORA UN CÓMIC

SAMER

LEE EL RELATO Y ELABORA UN CÓMIC

Mira't!

LEE EL RELATO Y ELABORA UN CÓMIC

SET

LEE EL RELATO Y ELABORA UN CÓMIC

Mira't!

LEE EL RELATO Y ELABORA UN CÓMIC

BALANCE DEL PROYECTO (FORMULARIO)

1. Recetario de paisajes agrarios

1. Recetario de paisajes agrarios

1. Recetario de paisajes agrarios

1. Recetario de paisajes agrarios

EXPONEMOS EN EL AULA TODOS LOS PRODUCTOS DEL PROYECTO

EXPONEMOS EN EL AULA TODOS LOS PRODUCTOS DEL PROYECTO

BALANCE DEL PROYECTO (FORMULARIO)

Cooperativo de expertos para conocer los ODS relacionados con el proyecto

Producto:
Hacer un cartel de grupo con el resumen de cada experto incluyendo un mapa con:

• ODS 6 "Agua limpia y saneamiento": Tarea EDAR de Calp/Lebrija
• ODS 12 "Producción y consumo responsables": Tarea Ecoparques o Puntos limpios de Calp o cercanos/Lebrija
• ODS 15 "Vida de ecosistemas terrestres": Tarea Parques, zonas verdes o protegidas de Calp o cercanos/Lebrija.

Cooperativo de expertos para conocer los ODS relacionados con el proyecto

Producto:
Hacer un cartel de grupo con el resumen de cada experto incluyendo un mapa con:

• ODS 6 "Agua limpia y saneamiento": Tarea EDAR de Calp/Lebrija
• ODS 12 "Producción y consumo responsables": Tarea Ecoparques o Puntos limpios de Calp o cercanos/Lebrija
• ODS 15 "Vida de ecosistemas terrestres": Tarea Parques, zonas verdes o protegidas de Calp o cercanos/Lebrija.

Cooperativo de expertos para conocer los ODS relacionados con el proyecto

Producto:
Hacer un cartel de grupo con el resumen de cada experto incluyendo un mapa con:

• ODS 6 "Agua limpia y saneamiento": Tarea EDAR de Calp/Lebrija
• ODS 12 "Producción y consumo responsables": Tarea Ecoparques o Puntos limpios de Calp o cercanos/Lebrija
• ODS 15 "Vida de ecosistemas terrestres": Tarea Parques, zonas verdes o protegidas de Calp o cercanos/Lebrija.

Hacer las actividades de internet para saber situarse cuando estudien los paisajes

1. Continentes, océanos y principales relieves
2. El relieve de la península ibérica
3. Los ríos de la península ibérica
4. Provincias de España
5. Parques nacionales y naturales de España
6. Parques nacionales y naturales de la Comunitat Valenciana

Hacer las actividades de internet para saber situarse cuando estudien los paisajes

1. Continentes, océanos y principales relieves
2. El relieve de la península ibérica
3. Los ríos de la península ibérica
4. Provincias de España
5. Parques nacionales y naturales de España
6. Parques nacionales y naturales de la Comunitat Valenciana

Estudio de un paisaje natural valenciano por grupo

Cada grupo creará un producto final: : hacer un vídeo sobre un parque natural de la Comunitat Valenciana.

1. Cada grupo elige su parque natural a partir del icono del mapa
2. Cada equipo realiza un vídeo con Screencast o matic de su parque natural que deberá incluir:

- La grabación de un vuelo con Google Earth de su parque natural localizado a partir de las coordenadas geográficas (latitud y longitud). En el vuelo debe explicar el parque, en concreto, su localización, su relieve, su clima, su vegetación, las actividades económicas que se desarrollan del sector primario, secundario y terciario, las características del parque....

- En la grabación también se analizará la gráfica de la evolución de la población cercana al parque que se indica y se debe realizar y el comentario del mapa comparativo de dicha ciudad.

Cada miembro del grupo deberá hablar al menos 50 segundos en el vídeo.

Os dejamos el Enlace al tutorial de la tarea

Y la siguiente presentación donde están los enlaces:

1. A los parques naturales de la Comunidad Valenciana a partir de las coordenadas
2. A la información sobre los parques naturales
3. A la información para realizar y comentar la tabla de población de la ciudad cercana
4. Al mapa comparativo de la ciudad cercana
5. A material de ayuda sobre el relieve, clima, vegetación y actividades económicas.

Estudio de un paisaje natural valenciano por grupo

Cada grupo creará un producto final: : hacer un vídeo sobre un parque natural de la Comunitat Valenciana.

1. Cada grupo elige su parque natural a partir del icono del mapa
2. Cada equipo realiza un vídeo con Screencast o matic de su parque natural que deberá incluir:

- La grabación de un vuelo con Google Earth de su parque natural localizado a partir de las coordenadas geográficas (latitud y longitud). En el vuelo debe explicar el parque, en concreto, su localización, su relieve, su clima, su vegetación, las actividades económicas que se desarrollan del sector primario, secundario y terciario, las características del parque....

- En la grabación también se analizará la gráfica de la evolución de la población cercana al parque que se indica y se debe realizar y el comentario del mapa comparativo de dicha ciudad.

Cada miembro del grupo deberá hablar al menos 50 segundos en el vídeo.

Os dejamos el Enlace al tutorial de la tarea

Y la siguiente presentación donde están los enlaces:

1. A los parques naturales de la Comunidad Valenciana a partir de las coordenadas
2. A la información sobre los parques naturales
3. A la información para realizar y comentar la tabla de población de la ciudad cercana
4. Al mapa comparativo de la ciudad cercana
5. A material de ayuda sobre el relieve, clima, vegetación y actividades económicas.

Estudio de un paisaje natural valenciano por grupo

Cada grupo creará un producto final: : hacer un vídeo sobre un parque natural de la Comunitat Valenciana.

1. Cada grupo elige su parque natural a partir del icono del mapa
2. Cada equipo realiza un vídeo con Screencast o matic de su parque natural que deberá incluir:

- La grabación de un vuelo con Google Earth de su parque natural localizado a partir de las coordenadas geográficas (latitud y longitud). En el vuelo debe explicar el parque, en concreto, su localización, su relieve, su clima, su vegetación, las actividades económicas que se desarrollan del sector primario, secundario y terciario, las características del parque....

- En la grabación también se analizará la gráfica de la evolución de la población cercana al parque que se indica y se debe realizar y el comentario del mapa comparativo de dicha ciudad.

Cada miembro del grupo deberá hablar al menos 50 segundos en el vídeo.

Os dejamos el Enlace al tutorial de la tarea

Y la siguiente presentación donde están los enlaces:

1. A los parques naturales de la Comunidad Valenciana a partir de las coordenadas
2. A la información sobre los parques naturales
3. A la información para realizar y comentar la tabla de población de la ciudad cercana
4. Al mapa comparativo de la ciudad cercana
5. A material de ayuda sobre el relieve, clima, vegetación y actividades económicas.

Estudio de un paisaje natural valenciano por grupo

Cada grupo creará un producto final: : hacer un vídeo sobre un parque natural de la Comunitat Valenciana.

1. Cada grupo elige su parque natural a partir del icono del mapa
2. Cada equipo realiza un vídeo con Screencast o matic de su parque natural que deberá incluir:

- La grabación de un vuelo con Google Earth de su parque natural localizado a partir de las coordenadas geográficas (latitud y longitud). En el vuelo debe explicar el parque, en concreto, su localización, su relieve, su clima, su vegetación, las actividades económicas que se desarrollan del sector primario, secundario y terciario, las características del parque....

- En la grabación también se analizará la gráfica de la evolución de la población cercana al parque que se indica y se debe realizar y el comentario del mapa comparativo de dicha ciudad.

Cada miembro del grupo deberá hablar al menos 50 segundos en el vídeo.

Os dejamos el Enlace al tutorial de la tarea

Y la siguiente presentación donde están los enlaces:

1. A los parques naturales de la Comunidad Valenciana a partir de las coordenadas
2. A la información sobre los parques naturales
3. A la información para realizar y comentar la tabla de población de la ciudad cercana
4. Al mapa comparativo de la ciudad cercana
5. A material de ayuda sobre el relieve, clima, vegetación y actividades económicas.

Estudio de un paisaje natural valenciano por grupo

Cada grupo creará un producto final: : hacer un vídeo sobre un parque natural de la Comunitat Valenciana.

1. Cada grupo elige su parque natural a partir del icono del mapa
2. Cada equipo realiza un vídeo con Screencast o matic de su parque natural que deberá incluir:

- La grabación de un vuelo con Google Earth de su parque natural localizado a partir de las coordenadas geográficas (latitud y longitud). En el vuelo debe explicar el parque, en concreto, su localización, su relieve, su clima, su vegetación, las actividades económicas que se desarrollan del sector primario, secundario y terciario, las características del parque....

- En la grabación también se analizará la gráfica de la evolución de la población cercana al parque que se indica y se debe realizar y el comentario del mapa comparativo de dicha ciudad.

Cada miembro del grupo deberá hablar al menos 50 segundos en el vídeo.

Os dejamos el Enlace al tutorial de la tarea

Y la siguiente presentación donde están los enlaces:

1. A los parques naturales de la Comunidad Valenciana a partir de las coordenadas
2. A la información sobre los parques naturales
3. A la información para realizar y comentar la tabla de población de la ciudad cercana
4. Al mapa comparativo de la ciudad cercana
5. A material de ayuda sobre el relieve, clima, vegetación y actividades económicas.

Exposición

Exposición

Exposición

Autoevaluación del proyecto

Vemos estos dos vídeos y luego hacemos este formulario

VÍDEO: Tema 10 Medio ambiente 10.1 Influencia del medio ambiente en el ser humano

VÍDEO: Tema 10 Medio ambiente 10.2 Influencia del ser humano en el medio ambiente