Genially saFête de la science 2021
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Created on August 27, 2021
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Transcript
Fête de la science 2021
Cliquez sur le poignée pour entrer
Présentation pour les élèves
Biologie, sur le chemin des découvertes
Règle du jeu
Réalisez la mission et les défis puis envoyez vos réponses au maître du jeu par mails sur l'adresse mail qui vous a été communiquée.Pour chaque bonne réponse, il vous donnera un chiffre. A la fin de la fête de la science, vous aurez donc un code à 4 chiffres qui vous permettra d'ouvrir le cadenas du diplôme. Si vous n'avez pas le temps de faire tous les défis, vous aurez accès à des questions de substitution pour obtenir les chiffres du code.
Les missions et les défis sont regroupés en 3 niveaux de difficulté, correspondant à chacun des cycles. Mais rien ne vous empêche de changer de niveau entre la mission et les défis.
Les missions et les défis
Niveau 1
Niveau 2
Niveau 3
Qu'est-ce qu'une mission ?
Qu'est-ce qu'un défi ?
- La mission correspond à une séquence avec des expérimentations qui sera mise en œuvre sur une durée de 3 semaines, entre le 8 et le 28 novembre grâce à une fiche pédagogique détaillée. (pas d’inscription nécessaire pour la mission)
- Les défis seront à réaliser pendant la semaine de la fête de la science, entre le 29 novembre au 3 décembre 2021. Il s'agit de courtes séquences ou séances, souvent plus documentaires ou demandant peu d'expérimentations.
Mission croissance
document téléchargeable
Les défis
Niveau 1
format vidéo
Voir les documents d'accompagnement pour les enseignants:
Les défis
Niveau 1
défi B
défi c
défi A
Quel est le cycle de vie d’une plante ?
A qui sont ces graines ?
Qui mange qui?
Accès aux questions de substitution
Tentez d'ouvrir le cadenas avec les 4 chiffres de votre code
document téléchargeable
Défi A
Quel est le cycle de vie d’une plante ?
Voir les documents d'accompagnement pour les enseignants:
document téléchargeable
Défi B
A qui sont ces graines ?
Voir les documents d'accompagnement pour les enseignants:
document téléchargeable
Défi C
Qui mange qui?
Voir les documents d'accompagnement pour les enseignants:
Mission germination
Les défis
format diaporama
Niveau 2
Document téléchargeable
Voir les documents d'accompagnement pour les enseignants:
Les défis
Niveau 2
défi B
défi c
défi A
Où pourrait-on observer ces animaux ?
Comment bien associer les plantes dans le potager de Julie ?
Que deviennent les feuilles mortes ?
Tentez d'ouvrir le cadenas avec les 4 chiffres de votre code
Accès aux questions de substitution
document téléchargeable
format diaporama animé en ligne
Défi A
Où pourrait-on observer ces animaux ?
Voir les documents d'accompagnement pour les enseignants:
document téléchargeable
format diaporama animé en ligne
Défi B
Comment bien associer les plantes dans le potager de Julie ?
Voir les documents d'accompagnement pour les enseignants:
document téléchargeable
format diaporama animé en ligne
Défi C
Que deviennent les feuilles mortes ?
Voir les documents d'accompagnement pour les enseignants:
La mission du professeur scientix
format vidéo
Document téléchargeable
Les défis
Voir les documents d'accompagnement pour les enseignants:
Les défis
Niveau 3
défi B
défi c
défi A
Pourquoi trouve-t-on souvent des champignons à côté des arbres?
Comment expliquer les différences entre la courbe de croissance d’un ver de terre et celle d’un phasme ?
Pourquoicertaines fleurs de cerisiers deviennent des fleurs alors que d'autres fanent?
Accès aux questions de substitution
Tentez d'ouvrir le cadenas avec les 4 chiffres de votre code
document téléchargeable
le défi en format vidéo
Pas encore prêt
Défi A
Pourquoi trouve-t-on souvent des champignons à côté des arbres ?
Voir les documents d'accompagnement pour les enseignants:
document téléchargeable
le défi en format vidéo
Défi B
Comment expliquer lesdifférences entre la courbe decroissance d’un ver de terre et celle d’un phasme ?
Voir les documents d'accompagnement pour les enseignants:
le document téléchargeable
Pas encore prêt
le défi en vidéo
Pas encore prêt
Défi C
Pourquoi certaines fleurs de cerisier donnent des cerises alors que d'autres fanent?
Voir les documents d'accompagnement pour les enseignants:
Recevez votre diplôme de la fête de la science
Entrez successivement les chiffres du codes qui vous ont été communiqués dans l'ordre: 7 pour la mission, 9 pour le défi A, 3 pour le défi B, 1 pour le défi C
En cas de code incorrect, cliquez sur