PEI

Carátula

Para qué sirve el PEI.

La Importancia del PEI.

Componentes Principales del PEI.

Componentes secundarios del PEI.

Video del PEI.

Proyecto Educativo Institucional

Definición e importancia del Proyecto Educativo Institucional.

Definición del PEI.

Universidad Mariano Gálvez de Guatemala Certificación de Empresas Educativas. Guía de Aprendizaje No. 7 Estudiante: Lilian Maricela Yos Sicaján. Carnet: 9599-16-9977. Correo institucional: lyoss@miumg.edu.gt Chimaltenango, agosto de 2021.

La realización del Proyecto Institucional, hace que el centro educativo tenga una perspectiva mejor del análisis en la planificación de cada una de las estrategias eficaces para ejecutarlas en el plan de acción que tendrá un cronograma de actividades organizadas.

• El Proyecto Educativo sirve para recolectar la información de los competentes, elementos del centro educativo.
• Tener estrategias de cambio que involucra a la comunidad educativa.
• Fortalecer la integración y la identidad de los roles de cada miembro de la comunidad educativa.
• El centro educativo tenga una autonomía para ejercer la capacidad de liderazgo.
• Implementación de nuevas técnicas y métodos para fortalecer las oportunidades en el centro educativo.

• Establece los objetivos y metas a corto, mediano y largo plazo.
• Proporciona las competencias a desarrollar en la función en el labor diario de la docentes en el aprendizaje de los estudiantes.
• Orientación del plan de acción para el fortalecimiento eficaz en el desarrollo del centro educativo.
• Define los problemas prioritarios que el centro educativo tiene que resolver eficazmente.
• Ejecución de la evaluación diagnóstico y mejora del centro educativa.

• Datos generales del centro educativo:

Datos informativos del centro educativo.

• Equipos de gestión de la calidad:

Indica el nombre y el rol de las personas del equipo de gestión de la calidad.

• Identidad institucional:

Elementos que sustentan la filosofía del centro educativo

• Propuesta pedagógica:

Planeación curricular alineada a la implementación del CNB.

• Diagnóstico y planes de mejora:

Evaluación interna en el centro educativo.

• Misión
• Dirección Geográfica.
• Componentes curriculares.
• Visión
• Socializar el PEI con la comunidad educativa.
• Implementación de mejoras.
• Realizar el diagnóstico institucional.
• Organizar las comisiones y distribuir los roles.
• Evaluar y actualizar el PEI.

Video del proceso del PEI