progression 3è
amontiege
Created on August 24, 2021
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Transcript
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Progressionniveau 3ème
J'utilise l'ordinateur !
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Je révise !
https://mathsalamaison.fr/3eme/3e-puissance-dun-nombre/ Savoir utiliser les puissances d'un nombre Savoir passer d'un nombre décimal à un nombre en écriture scientifique et inversement Connaître les préfixes de nano à giga
https://mathsalamaison.fr/3eme/3e-thales/ Connaître les 3 figures de Thalès Savoir utiliser le théorème de Thalès et sa réciproque
https://mathsalamaison.fr/3eme/3eme-distributivite/ Savoir développer et factoriser - distributivité simple et double Connaître les identités remarquables et savoir les utiliser
https://mathsalamaison.fr/3eme/3eme-translations-et-rotations/ Connaître la translation Savoir décrire la translation Savoir construire l'image d'une figure par translation Connaître la rotation Savoir décrire la rotation Savoir construire l'image d'une figure par rotation
https://mathsalamaison.fr/3eme/3e-statistiques/ Connaître le vocabulaire sur les statistiques Savoir calculer ou utiliser une fréquence, une moyenne, une médiane, une étendue. Savoir interpréter les résultats
https://mathsalamaison.fr/3eme/3e-notion-de-fonctions/ Approche de la notion de fonction. (exemples, parler d’image et d’antécédent) Notation des fonctions. Expressions - tableau de valeurs - représentation - programme de calculTracé de nuages de points
https://mathsalamaison.fr/3eme/3eme-distributivite/ Savoir factoriser une expression littérale avec ou sans identité remarquable
https://mathsalamaison.fr/3eme/3e-solides-sections/ 3e Solides - sections - volumes - Maths à la maisonSolides - Sections - volumes SOlides - Sections Les solides étudiés au collège sont les prismes droits (dont les pavés droits), les cylindres, les...Maths à la maison Sphères et boules : définition, représentation, section + reconnaître tous les solides + formulaire + volume et conversions de volume
https://mathsalamaison.fr/3eme/3e-grandeurs-composees/ Vitesse - grandeurs composées - grandeurs produits - grandeurs quotients
https://mathsalamaison.fr/3eme/3e-trigonometrie/ Savoir utiliser le cosinus d'un angle aigu
https://mathsalamaison.fr/3eme/3eme-transformations/ et https://mathsalamaison.fr/3eme/3e-triangles-semblables/ Homothétie -Triangles égaux - Triangles semblablesAgrandissement et réduction : effet sur les longueurs et les aires et les angles, volumes
https://mathsalamaison.fr/3eme/3e-probabilite/ Expériences aléatoiresVocabulaire des probabilitésCalculs de probabilités. Arbres de probabilité - pourcentage
https://mathsalamaison.fr/3eme/3eme-scratch/ Reconnaître l'objectif d'un programme Savoir construire un programme Savoir construire des figures avec un logiciel de géométrie
https://mathsalamaison.fr/3eme/3e-equation-inequation/ Equations et mises en équations + résolution - inéquationsEquations-produits dont celles du type x² = a
https://mathsalamaison.fr/3eme/3e-fonctions-affines-et-lineaires/ Définition d’une fonction affineCalculs d’images et d’antécédentsReprésentation graphique d’une fonction affineDétermination du coefficient d’une fonction affine par le calcul, par graphique Définition d’une fonction linéaire à partir de situations de proportionnalitéCalculs d’images et d’antécédentsReprésentation graphique d’une fonction linéaireDétermination du coefficient d’une fonction linéaire par le calcul, par lecture. Graphique
https://mathsalamaison.fr/3eme/3e-arithmetique/ Critères de divisibilité. Nombres premiersPGCD de deux nombres entiers (deux algorithmes). Nombres premiers entre eux. Simplification de fractionsProblèmes faisant appel au PGCD
https://mathsalamaison.fr/3eme/3e-trigonometrie/ Trigonométrie: Cosinus, sinus et tangente d’un angle aigu
https://mathsalamaison.fr/3eme/3e-grandeurs-composees/ Comprendre et savoir calculer les ratios.