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Transcript

Leçon pas à pas

www.chocolatlitteraire.fr

Partie Grammaire

G4 - Types et formes de phrase

Vous allez faire cette leçon en autonomie totale. Suivez simplement les indications et respectez les consignes et les codes couleur imposés. Ecrivez partie grammaire : "G4 - Les types et forme de phrase" en rouge. Faites les activités au crayon. La leçon doit être rangée partie grammaire.

Présentation

Faites les exercices d'entrainement avec sérieux. Ne continuez pas si ce n'est pas clair.

Exercices

Lisez attentivement la leçon. Notez des questions si vous ne comprenez pas quelque chose.

Leçon à lire.

Il n'y a rien à écrire. Vous devez analyser les phrases ensemble, à l'oral et vous mettre d'accord sur une bonne réponse. Lorsque tout le monde est d'accord, allez à la page suivante pour continuer. Prenez le temps de bien comprendre, n'allez pas trop vite, cela ne servirait à rien !

Observez

Chaque partie de la leçon contient plusieurs phases :

Organisation

Synthèse

Les formes personnelle et impersonnelle

Les formes neutre et emphatique

La forme exclamative

La leçon doit être faite dans l'ordre. Vous pouvez cliquer sur un chapitre ou suivre les étapes progressives grâce aux flèches directionnelles.

Les formes affirmative et négative

La phrase impérative

La phrase interrogative

Les trois types de phrase

Sommaire

1 - Les trois types de phrase

Observez

Le type de phrase correspond à un acte de langage (déclarer, interroger, donner un ordre). On distingue 3 types de phrases : - la phrase déclarative permet de déclarer - la phrase interrogative permet de poser des questions- la phrase impérative permet de donne des ordres ou des conseils

Leçon à compléter et à retenir

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2 - La phrase interrogative

a) Etes-vous bien élèves au collège Elie Coutarel ?b) C'est un collège d'Istres c'est ça ? c) Est-ce que vous êtes en cours de français actuellement ?d) Avez-vous 12 ans ? e) Comment t'appelles-tu ?

Répondez aux questions suivantes à l'oral puis trouvez l'intrus. ( sa différence réside dans le type de réponse que l'on peut apporter...)

Observez

a) Etes-vous bien élèves au collège Elie Coutarel ?b) C'est un collège d'Istres c'est ça ? c) Est-ce que vous êtes en cours de français actuellement ?d) Avez-vous 12 ans ? e) Comment t'appelles-tu ?

La dernière question est différente des autres : c'est la seule à laquelle on ne peut pas répondre par oui ou par non.

Leçon à retenir

La phrase de type interrogatif ( ou phrase interrogative) : Pour poser une question fermée ( ou interrogation totale) ( on peut répondre par oui ou non) trois constructions de phrases sont possibles : - phrase sans inversion du sujet ( sujet + verbe+ complément)- Inversion du sujet ( verbe + sujet + complément) - Utilisation de la formule "est-ce que ?" ( est-ce-que + sujet + verbe+ complément)Les autres phrases interrogatives ( les questions " ouvertes" ou "interrogations partielles") peuvent commencer par un mot interrogatif : "qui", "pourquoi", "quand", où", "comment ?"

1) Faites l'exercice de réécriture sur votre fiche de façon individuelle. 2) Mettez en commun et discutez des réponses de chacun. Mettez-vous d'accord et faites appel à moi pour la correction si besoin.

Exercice

3 - La phrase impérative

Exercice d'observation et de classement

Leçon à retenir

La phrase impérative permet de donner un ordre ou un conseil. Pour donner un ordre, on peut utiliser différents modes : - le futur de l'indicatif : Vous ne marcherez pas sur la pelouse ! - l'impératif : Ne marche pas sur la pelouse ! - Le subjonctif : Qu'il ne marche pas sur la pelouse ! -l'infinitif : Ne pas marcher sur la pelouse.

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4 - La forme négative et la forme affirmative

Faites ce travail de classement et observer les différentes façons d'exprimer les négations. Faites-en la liste à l'oral avant de continuer.

Observez

Leçon à retenir

Une phrase qui nie quelque chose est à la forme négative. Le contraire de la forme "négative" est la forme "affirmative". Pour marquer la négation on utilise bien souvent deux adverbes de négation : ne...pas, ne...plus, ni...ni..., ne...jamais, ne...point, ne...guèreTout type de phrase peut être à la forme négative : - phrase déclarative négative- phrase interrogative négative- phrase impérative négative

5 - La forme exclamative

Faites l'exercice suivant puis répondez à la question suivante à l'oral : A quoi sert une phrase exclamative ?

Leçon à retenir

- La phrase exclamative permet d'exprimer un sentiment vif ou une émotion intense (colère, joie, déception, surprise) . - Elle s'achève par un point d'exclamation. - Elle commence souvent par les adverbes ( « comme » ou « que »), par une interjection (« oh, hélas... ») ou un adjectif exclamatif (« quel, quelles... »). - Les types de phrases déclaratif et impératif peuvent être à la forme exclamative : phrase déclarative exclamative, phrase impérative exclamative.

6 - La forme neutre et la forme emphatique

a) Je t'aime. b) C'est toi que j'aime !

Lisez ces phrases à l'oral en mettant l'intonation. Faites des remarques sur les structures de phrase et leurs effets.

Observez

a) Je suis le plus malheureux ! b) C'est moi qui suis le plus malheureux !

On remarque que les formules "c'est qui" et "c'est que" isolent un élément de la phrase pour le mettre en valeur. Cela crée un effet d'insistance.

Je t'aime. C'est toi que j'aime !

Lisez ces phrases à l'oral en mettant l'intonation. Faites des remarques sur les structures de phrase et leurs effets.

Observez

Je suis le plus malheureux ! C'est moi qui suis le plus malheureux !

Leçon à retenir

- La phrase emphatique est une phrase dans laquelle un élément est mis en relief, ce qui crée un effet d'insistance sur cet élément. L'emphase est une forme de phrase. Une phrase non emphatique est appelée " phrase neutre". - La phrase de forme emphatique peut contenir un groupe de mots mis en évidence à l’aide d’un marqueur emphatique (c’est… qui, c’est… que, ce qui… c’est, ce que… c’est, ce dont... c'est, ce à quoi... c'est, etc.). - La phrase de forme emphatique peut être formulée par la reprise d'un mot ou d'un groupe de mots présent en tête de phrase et mis en évidence par un procédé de détachement :Ce prof, je l'adore ! ; Ce film, quel chef-d'oeuvre !

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7 - La forme personnelle et la forme impersonnelle

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Leçon à retenir

- La phrase impersonnelle est une forme de phrase dans laquelle le pronom "il" ne renvoie à rien. - C'est un pronom que l'on appelle "impersonnel" car il ne renvoie pas à une personne, un objet ou un animal. - Les phrases indiquant la météo sont des phrases impersonnelles : il pleut, il neige, il fait beau... - Les locutions "il y a", "il faut", "il est nécessaire/utile/indispensable" sont impersonnelles. - La phrase impersonnelle s'oppose à la phrase personnelle, dont le pronom personnel renvoie bien à une personne.

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Synthèse !

Relisez la leçon et vous serez ensuite prêts pour les exercices de synthèse.

Leçon à retenir

Une phrase ne peut avoir qu'un seul type ; par contre, elle peut avoir plusieurs formes. Ne pas confondre les types et les formes de phrase : - Les types de phrase : déclarative, impérative, interrogative - Les formes de phrase : affirmative/négative ; emphatique/neutre ; personnelle/impersonnelle, exclamative

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Bravo ! Vous avez terminé le module. Refaites-le autant de fois que nécessaire. N'hésitez pas à revenir en cours d'année pour vérifier un point qui ne serait pas clair ou que vous auriez oublié !