Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Teacher Sara

Sara Garrido

Blog

Bienvenidos/Welcome

meet the teacher

1ºprimaria

-1ºED PRIMARIA; Nuestro material de trabajo va a ser el siguiente: - El libro Heroes 1 en el que pegaremos un sobre donde poder guardar las tarjetas del vocabulario con las que jugaremos. Yo les daré un sobre y les ayudaré a organizarse en clase. Este método proporciona a los niños las habilidades que necesitarán para interactuar en inglés con el mundo. Será nuestra guía a lo largo del curso pero haremos cosas diferentes que quizás no aparezcan en el libro o adaptaremos las actividades que se nos propongan en el mismo. En cada unidad vuestro hijo/a aprenderá a hacer una cosa de la vida real en inglés. En este primer curso por ejemplo, aprenderá a presentar a su familia, pedir una pizza, apuntarse a un club y dar información sobre su héroe favorito. Para realizar bien estas tareas, aprenderá el vocabulario y la gramática que necesita y practicará el inglés con un compañero haciendo y respondiendo preguntas. Además, verá un vídeo modelo que muestra cómo se hace cada tarea. Igualmente, en cada unidad va a aprender una canción, a escuchar un cuento y hará la lección de Life skills (Destrezas para la vida). Estas lecciones contienen unas divertidas historias que ilustran y enseñan a los niños valores importantes para la vida, como aceptar que otras personas son diferentes, lo importante que es ser organizado, o pensar de manera creativa. En el componente digital del curso llamado Pupil’s Practice Kit encontraréis las canciones, los vídeos y unos ejercicios muy divertidos con los que practicar el inglés. Todas las grabaciones y archivos de audio los podéis descargar en el Pupil’s Resource Pack. Para entrar, usad el código de acceso que hay en el interior de la portada del libro del alumno. Por favor, dedicad un tiempo a ver estos materiales digitales con vuestro niño/a. El blog os puede servir también de ayuda a la hora e practicar y aprender. - 1 cuaderno pequeño donde pegaremos las fichas e iremos anotando las "contraseñas" de clase que nos ayudan a practicar la expresión oral y la lectura en inglés. No vamos a escribir en la pauta del cuaderno, sólo nos va a servir para pegar las fichas que vamos ir hciendo y tener todos los trabajos juntos. La mayoría ya habéis comprado este cuaderno y si no lo habéis hecho aún os lo recuerdo ya que aparecía en el listado del material. En este mismo cuaderno, en la parte de atrás, pegaremos una hoja donde irán añadiendo recompensas por su buen comportamiento. Valoraré el trabajo diario, la actitud y el esfuerzo...todo ello hará que la nota numérica pueda incrementarse, pero recordad que por encima de todo lo más importante es que aprendan y disfruten del proceso. Como ya hacíamos en infantil, una sesión por unidad, serán ellos los " teachers". Haremos una fichita en clase...tranquilidad...están acostumbrados a hacerlas conmigo en infantil y se lo toman como deber de ser...un juego. De todas formas avisaré con tiempo cuando van a hacer esa ficha... Se trata de aprender jugando....quiero que les guste aprender inglés y sentar la base de su futuro aprendizaje. Cualquier duda poneros en contacto conmigo a través de TEAMS o correo electrónico. Tenéis cómo contactar conmigo en esta presentación. GRACIAS

ed infantil

-ED. INFANTIL; Tenemos 2 sesiones de 30 minutos a la semana. Trabajamos las rutinas de foma similar a como se hace en la asamblea de clase a primera hora de la mañana. Tras esas rutinas practicamos el vocabulario con juegos, canciones y cuentos y finalizamos con una recompensa si se lo han ganado y el Covid_19 nos lo permite. Evalúo el día a día en clase y sobre todo la actitud y las ganas de aprender. En cada nivel todo el aprendizaje se basa en una temática basada en la "gamificación". - 1º ed infantil; Lucas la araña, es una araña saltarina pero ella quiere aprender a tejer. Aprenderemos inglés mientras le ayudamos a conseguir hilo para tejer su tela de araña. - 2º ed. infantil; Jack (un loro) y Willy El Tuerto nos enseñarán inglés y les ayudaremos a conseguir el tesoro consiguiendo los trocitos de mapa y demás accesorios piratas mientras visitamos unas cuantas islas. - 3ºed infantil; Alien, es un extraterrestre que ha caído a la Tierra. Para comunicarnos con él tenemos que hablar en inglés. Iremos consiguiendo todo lo necesario para que pueda regresar con su familia a su planeta. No tenemos libro, pero todo el material y recursos han sido seleccionados o elaborados por mi y están disponibles en mi blog. Una sesión por unidad los alumnos son los "teachers" y ellos me enseñan a mi lo que han aprendido. Cualquier duda poneros en contacto conmigo a través de TEAMS o correo electrónico. Tenéis cómo contactar conmigo en esta presentación. GRACIAS

Mi educación / My education

Maestra de inglés por la UR empecé a trabajar en la educación pública en septiembre de 2001. Desde el año 2003 soy funcionaria de carrera. He trabajado como tutora y como docente de inglés durante todos estos años en diferentes centros (CRA Alhama, CRA Cuenca del Najerilla, CEIP Gregoria Artacho, CRA Vista la Hez). En Villamediana trabajé el curso 2004-2005 como tutora y volví en el 2009 como especialista de inglés y aquí sigo y espero seguir. Desde el 2017 al 2021 he sido Jefa de estudios del CEIP Gonzalo de Berceo de Villamediana y ya el curso 2022 he vuelto para ser "teacher" a tiempo completo. Por lo tanto son ya 22 años como docente...y acumulando experiencias y aprendizajes siempre.

Sobre mí/About me

Welcome! Bienvenidos a un nuevo curso. Este 2023-2024 ... Soy la encargada de impartir inglés en los 3 niveles de Ed. infantil y en 1º de Ed. Primaria. Muchos ya me conocéis pero voy a hacer un breve resumen de cómo son mis clases. - Estructuro mis sesiones con patrones muy similares y de esta forma, mis alumnos saben qué esperar y qué deben hacer ya que las rutinas son para mi muy importantes para una adquisición del idioma lo más natural posible. - Sin emoción no hay aprendizaje. Intento contagiar mi pasión por el inglés basándome en juegos, canciones, bailes, TPR (Total Physical Response), cuentos...Siempre dentro de un contexto y haciendo uso de la "gamificación" en el aula a partir de actividades participativas y colaborativas. - Doy mucha importancia a la conciencia fonológica en inglés que me parece básica para mejorar nuestra pronunciación y per iniciarnos en la lectoescritura en inglés. Me baso para estos aprendizajes en la metodología de Jolly Phonics pero adaptada a mis alumnos/as y a su contexto. - Cada alumno/a tiene su propio ritmo y mi labor es ir acompañándolo... - Me gusta reforzar de forma positiva el esfuerzo y una buena actitud en el aula hacia el aprendizaje y el trabajo.

sgarridom01@larioja.edu.es

941435920

Nací el 7 de octubre de 1979...echa las cuentas de mi edad Estoy casada y tengo una hija y un hijo que también fueron mis alumnos en el pasado, pero ya están en el instituto. Vivo en Villamediana desde el año 2003. Me encanta leer, ver series en VO, escuchar música, pintar y dar paseos.

-ED. INFANTIL; Tenemos 2 sesiones de 30 minutos a la semana. Trabajamos las rutinas de forma similar a como se hace en la asamblea de clase a primera hora de la mañana. Tras esas rutinas practicamos el vocabulario con juegos, canciones y cuentos y finalizamos con una recompensa si se lo han ganado . Evalúo el día a día en clase y sobre todo la actitud y las ganas de aprender. En cada nivel todo el aprendizaje se basa en una temática basada en la "gamificación". - 1º ed infantil; Lucas la araña, es una araña saltarina pero ella quiere aprender a tejer. Aprenderemos inglés mientras le ayudamos a conseguir hilo para tejer su tela de araña. - 2º ed. infantil; Jack (un loro) y Willy El Tuerto nos enseñarán inglés y les ayudaremos a conseguir el tesoro consiguiendo los trocitos de mapa y demás accesorios piratas mientras visitamos unas cuantas islas. - 3ºed infantil; Alien, es un extraterrestre que ha caído a la Tierra. Para comunicarnos con él tenemos que hablar en inglés. Iremos consiguiendo todo lo necesario para que pueda regresar con su familia a su planeta. No tenemos libro, pero todo el material y recursos han sido seleccionados o elaborados por mi y están disponibles en mi blog. Una sesión por unidad los alumnos son los "teachers" y ellos me enseñan a mi lo que han aprendido. Os daré algún pequeño proyecto al finalizar las unidades para ayudarles a acabarlo en casa y que os enseñen lo que hemos aprendido en clase. Si me enviáis vuestros vídeos practicando inglés os estaré tremendamente agradecida y feliz de ver como mis alumnos aprenden y os hacen partícipes de su aprendizaje (y eso es mágico). Cualquier duda poneros en contacto conmigo a través de TEAMS o correo electrónico sgarridom01@larioja.edu.es GRACIAS

-1ºED PRIMARIA; Queridas familias: Iniciamos este nuevo curso con mucha ilusión y ganas de aprender disfrutando en el proceso. Nuestro material de trabajo va a ser el siguiente: - El libro Kids Can 1 en el que pegaremos un sobre donde poder guardar las tarjetas del vocabulario con las que jugaremos. Yo les daré un sobre y les ayudaré a organizarse en clase. Este método proporciona a los niños las habilidades que necesitarán para interactuar en inglés con el mundo. Será nuestra guía a lo largo del curso pero haremos cosas diferentes que quizás no aparezcan en el libro o adaptaremos las actividades que se nos propongan en el mismo. En cada unidad vuestro hijo/a aprenderá a hacer una cosa de la vida real presentadas en situaciones de aprendizaje en inglés. En este primer curso por ejemplo, aprenderá a presentar a su familia, nombrar los objetos de clase y saber dónde están, dar información sobre animales, describir partes del cuerpo, expresar actividades que pueden hacerse en el parque, expresar la comida que le gusta y la que no.... Para realizar bien estas tareas, aprenderá el vocabulario y la gramática que necesita y practicará el inglés con los compañeros haciendo y respondiendo preguntas y siempre con modelos de referencia. Igualmente, en cada unidad va a aprender canciones, a escuchar historias, a jugar, hacer fichas...un largo etcétera de actividades que buscarán un aprendizaje competencial y ameno y al que todos los alumnos puedan tener acceso. Toma siempre mi blog como referencia http://teachersarasblog.blogspot.com.es/ La aplicación Kids Can! 1 Pupil’s App de Navio proporciona material de refuerzo y repaso del contenido de esta unidad a través de diferentes juegos y actividades prácticas. En la Pupil’s App también encontraréis todas las canciones y los vídeos de la unidad, así como el vídeo animado del cuento. Vuestro hijo/a puede hacer estos juegos y actividades en casa de manera independiente o, mejor aún, con vosotros, ya que podréis participar en su aprendizaje viendo las animaciones, cantando las canciones o jugando juntos a los juegos que se incluyen. - 1 cuaderno pequeño donde pegaremos las fichas e iremos anotando las "contraseñas" de clase que nos ayudan a practicar la expresión oral y la lectura en inglés. No vamos a escribir en la pauta del cuaderno, sólo nos va a servir para pegar las fichas que vamos ir haciendo y tener todos los trabajos juntos. La mayoría ya habéis comprado este cuaderno y si no lo habéis hecho aún os lo recuerdo ya que aparecía en el listado del material. En este mismo cuaderno, en la parte de atrás, pegaremos una hoja donde irán añadiendo recompensas por su buen comportamiento. Todo el material irá guardado en una carpeta para poder organizarnos mejor y no perder nada. Valoraré el trabajo diario, la actitud y el esfuerzo... pero recordad que por encima de todo, lo más importante es que aprendan y disfruten del proceso. Como ya hacíamos en infantil, una sesión por unidad, serán ellos los " teachers". Haremos una fichita en clase...tranquilidad...están acostumbrados a hacerlas conmigo en infantil y se lo toman como deber de ser...un juego. Al finalizar cada unidad haremos un proyecto donde poner poner en práctica lo aprendido en un contexto. Se trata de aprender jugando....quiero que les guste aprender inglés y sentar la base de su futuro aprendizaje. Cualquier duda poneros en contacto conmigo a través de TEAMS o correo electrónico; sgarridom01@larioja.edu.es Gracias por contribuir a que aprender inglés sea para vuestro hijo/a una experiencia lo más provechosa y valiosa posible. Afectuosamente, El maestro / La maestra de inglés Sara Garrido Martínez GRACIAS