Programa de capacitación para la educación en lín
BID-INDES
Created on August 23, 2021
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Transcript
Propósito
Metodología
Cursos
Público objetivo
Talleres
Rutas de formación
Capacitaciones gratuitas
Bootcamp para el diseño instruccional online
Taller express para la pedagogía en línea
Evaluación para el aprendizaje en línea
Estrategias y buenas prácticas en foros
Diseño instruccional para la tutoría en línea
El propósito de todos los cursos y talleres del Programa es desarrollar habilidades pedagógicas y tecnológicas que faciliten a los y las participantes su desempeño en diferentes roles dentro de la formación en línea: tutoría, diseño instruccional, gestión de cursos y de entornos virtuales, entre otros, contribuyendo con ello a la efectividad de los aprendizajes.
Los cursos y talleres se llevan a cabo en la plataforma Moodle del INDES, y hacen uso de diversas herramientas tecnológicas sincrónicas y asincrónicas que promueven la colaboración, la interacción y la autorregulación del aprendizaje. Los y las participantes que acreditan los programas reciben un certificado y/o insignia digital.
El propósito de las capacitaciones gratuitas es ofrecer a los participantes conocimiento actualizado y sintético sobre estrategias y aplicaciones para la educación en línea.
En los talleres se promueve el aprendizaje de habilidades prácticas que fortalezcan la función de tutoría en línea, como la moderación en foros y el diseño de instrumentos de evaluación.
El objetivo de los cursos extensos es profundizar en las competencias necesarias para realizar la tutoría en línea, así como para articular situaciones de aprendizaje mediante el diseño instruccional.
Docentes, capacitadores, tutores y futuros tutores de cursos en línea, desarrolladores y gestores de contenidos para ambientes virtuales, y toda persona interesada en el fortalecimiento de la educación en línea en empresas e instituciones.
| Objetivo: Dialogar en torno a temáticas específicas relacionadas con la educación en línea: aprendizaje activo, comunicación síncrona y asíncrona, motivación, evaluación y accesibilidad, entre otras. Más información en el enlace: https://indesvirtual.iadb.org/course/view.php?id=1853 |
| Objetivo: Conocer los principios básicos del diseño instruccional de cursos en línea y la alineación cognitiva de sus componentes. Más información en el enlace: https://cursos.iadb.org/es/indes/bootcamp-para-el-dise-o-instruccional-online |
| Objetivo: Identificar los aspectos básicos de la mediación pedagógico-comunicativa que deben adaptarse al migrar de la presencialidad a los entornos virtuales de aprendizaje. Más información en el enlace: https://cursos.iadb.org/es/indes/taller-express-para-la-pedagogia-en-linea |
| Objetivo: Identificar, diferenciar y diseñar rúbricas para la evaluación auténtica del aprendizaje en línea. Más información en el enlace: https://cursos.iadb.org/es/indes/evaluaci-n-para-el-aprendizaje-en-linea |
| Objetivo: Discutir y promover el uso eficiente y efectivo de los foros en los cursos en línea. Más información en el enlace: https://cursos.iadb.org/es/cursos.iadb.org/es/indes/estrategias-y-buenas-pr-cticas-en-foros |
| Objetivo: Planificar la acción instruccional a partir de la necesidad educativa de la audiencia, con la finalidad de garantizar los aprendizajes deseados, haciendo uso de los recursos y herramientas que proveen los ambientes virtuales de aprendizaje. Más información en el enlace: https://cursos.iadb.org/es/diseno-instruccional-para-la-tutoria-en-linea |
| Objetivo: Aplicar los conceptos fundamentales y las mejores prácticas de la pedagogía en línea, con especial atención a los debates en línea, la gestión de los cursos, la retroalimentación eficaz a los estudiantes, la evaluación del aprendizaje y la presencia en línea. Más información en el enlace: https://cursos.iadb.org/es/indes/formacion-para-la-tutoria-en-linea |
| Objetivo: Promover la divulgación de los criterios WCAG 2.1 (Web Content Accessibility Guidelines) desarrollados por la organización W3C (World Wide Web Consortium), para resolver problemas de accesibilidad a contenidos en formatos Word y Power Point. Más información en el enlace: https://cursos.iadb.org/es/indes/accesibilidad-en-documentos-digitales |
Tutoría
Diseño instruccional
Fundamentos básicos del aprendizaje en línea
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