Programa de capacitación para la educación en lín
Prueba
Created on August 23, 2021
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Transcript
El Programa de capacitación para el aprendizaje en línea es una iniciativa del INDES que impulsa el desarrollo de la región a través de la formación de educadores en ambientes virtuales de aprendizaje. Esta iniciativa está respaldada por la amplia experiencia del INDES en el aprendizaje en línea, tanto en cursos cerrados con tutor, como en cursos abiertos y masivos.
Propósito
Metodología
Capacitaciones gratuitas
Cursos
Público objetivo
Talleres
Programa de capacitación para el aprendizaje en línea
Rutas de formación
Capacitaciones gratuitas
Bootcamp para el diseño instruccional online
Charlas/Seminarios
Taller express para la pedagogía en línea
Talleres
Evaluación para el aprendizaje en línea
Estrategias y buenas prácticas en foros
Credenciales digitales, la innovación del reconocimiento de habilidades y aprendizajes
Cursos
Formación para la tutoría en línea // Online Teacher Training // Treinamento para ensino online
Diseño instruccional para la tutoría en línea
Este Programa actualmente cuenta con un ciclo de Charlas/Seminarios, un bootcamp de 10 horas, cuatro talleres de entre 7 y 10 horas, y tres cursos de 5 semanas de duración, uno de los cuales se imparte en tres idiomas: español, inglés y portugués. Te invitamos a revisar el siguiente recurso multimedia para conocer todos los detalles.
Accesibilidad en documentos digitales
El propósito de todos los cursos y talleres del Programa es desarrollar habilidades pedagógicas y tecnológicas que faciliten a los y las participantes su desempeño en diferentes roles dentro de la formación en línea: tutoría, diseño instruccional, gestión de cursos y de entornos virtuales, entre otros, contribuyendo con ello a la efectividad de los aprendizajes.
Los cursos y talleres se llevan a cabo en la plataforma Moodle del INDES, y hacen uso de diversas herramientas tecnológicas sincrónicas y asincrónicas que promueven la colaboración, la interacción y la autorregulación del aprendizaje. Los y las participantes que acreditan los programas reciben un certificado y/o insignia digital.
El propósito de las capacitaciones gratuitas es ofrecer a los participantes conocimiento actualizado y sintético sobre estrategias y aplicaciones para la educación en línea.
En los talleres se promueve el aprendizaje de habilidades prácticas que fortalezcan la función de tutoría en línea, como la moderación en foros y el diseño de instrumentos de evaluación.
El objetivo de los cursos extensos es profundizar en las competencias necesarias para realizar la tutoría en línea, así como para articular situaciones de aprendizaje mediante el diseño instruccional.
Docentes, capacitadores, tutores y futuros tutores de cursos en línea, desarrolladores y gestores de contenidos para ambientes virtuales, y toda persona interesada en el fortalecimiento de la educación en línea en empresas e instituciones.
Objetivo: Dialogar en torno a temáticas específicas relacionadas con la educación en línea: aprendizaje activo, comunicación síncrona y asíncrona, motivación, evaluación y accesibilidad, entre otras. Más información en el enlace: https://indesvirtual.iadb.org/course/view.php?id=1853
Objetivo: Conocer los principios básicos del diseño instruccional de cursos en línea y la alineación cognitiva de sus componentes. Más información en el enlace: https://cursos.iadb.org/es/indes/bootcamp-para-el-dise-o-instruccional-online
Objetivo: Identificar los aspectos básicos de la mediación pedagógico-comunicativa que deben adaptarse al migrar de la presencialidad a los entornos virtuales de aprendizaje. Más información en el enlace: https://cursos.iadb.org/es/indes/taller-express-para-la-pedagogia-en-linea
Objetivo: Identificar, diferenciar y diseñar rúbricas para la evaluación auténtica del aprendizaje en línea. Más información en el enlace: https://cursos.iadb.org/es/indes/evaluaci-n-para-el-aprendizaje-en-linea
Objetivo: Discutir y promover el uso eficiente y efectivo de los foros en los cursos en línea. Más información en el enlace: https://cursos.iadb.org/es/cursos.iadb.org/es/indes/estrategias-y-buenas-pr-cticas-en-foros
Objetivo: Planificar la acción instruccional a partir de la necesidad educativa de la audiencia, con la finalidad de garantizar los aprendizajes deseados, haciendo uso de los recursos y herramientas que proveen los ambientes virtuales de aprendizaje. Más información en el enlace: https://cursos.iadb.org/es/diseno-instruccional-para-la-tutoria-en-linea
Objetivo: Aplicar los conceptos fundamentales y las mejores prácticas de la pedagogía en línea, con especial atención a los debates en línea, la gestión de los cursos, la retroalimentación eficaz a los estudiantes, la evaluación del aprendizaje y la presencia en línea. Más información en el enlace: https://cursos.iadb.org/es/indes/formacion-para-la-tutoria-en-linea
Objetivo: Promover la divulgación de los criterios WCAG 2.1 (Web Content Accessibility Guidelines) desarrollados por la organización W3C (World Wide Web Consortium), para resolver problemas de accesibilidad a contenidos en formatos Word y Power Point. Más información en el enlace: https://cursos.iadb.org/es/indes/accesibilidad-en-documentos-digitales
Objetivo: Resaltar la relevancia del reconocimiento abierto y flexible en el desarrollo profesional y el aprendizaje continuo; difundir qué son y cuáles son los beneficios de las credenciales digitales para todas las audiencias; expandir el conocimiento sobre el ecosistema de las credenciales digitales y mostrar el alcance de las posibilidades que surgen al utilizarlas; posicionar el valor de las credenciales en la conversación sobre la importancia de la transformación digital, la educación y la innovación; e influenciar el cambio de paradigma sobre el reconocimiento de los conocimientos, logros y experiencias adquiridos formal e informalmente. Más información en el enlace: https://cursos.iadb.org/es/indes/credenciales-digitales-la-innovaci-n-del-reconocimiento-de-habilidades-y-aprendizajes
El Programa de capacitación para el aprendizaje en línea no establece una secuencia de cursado, ni exige que un curso se realice antes que otro o de manera simultánea. Sin embargo, para que tu experiencia de aprendizaje sea más efectiva según tu perfil y tiempo disponible, te recomendamos las siguientes rutas de formación, y tu participación en los ciclos de Charlas/Seminarios que están activos durante todo el año:
Tutoría
Diseño instruccional
Fundamentos básicos del aprendizaje en línea
#MOVINGONLINE
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