מורה נבוכים תיכון כצנלסון

התמצאות בבית הספר

לוח שיעורים

צוות ניהול

העדרויות, איחורים ומילוי מקום

דאגה לפרט מורים

• פתיחת תיק עובד הוראה מקוון במשרד החינוך הוא הליך מחייב . באחריותכם לוודא שהעברתם את כל הפרטים/ מסמכים הנדרשים בזמן, כדי שתוזנו במערכת. היכנסו למרחב המנהלי של משרד החינוך לצורך כך.

• בנושאים הקשורים לשכר - יש לפנות לצמרת להמשך טיפול.

• על כל מורה לפתוח לעצמו קרן השתלמות. מיד עם קבלת תלוש המשכורת הראשון עליו לגשת לבנק הבינלאומי עם התלוש הראשון ולפתוח. רלוונטי למורים בשנת סטאז' ולמורים חדשים במערכת. [שימו לב: החודש האחרון האפשרי לפתוח קרן השתלמות הוא דצמבר] .

• מורים בשנת ההוראה השנייה הם בסטטוס של מורה חדש. על מורים חדשים להשתתף בקורס מורים חדשים. בכל שאלה מוזמנים לפנות לתמי ליבנה.

• ימי גיבוש צוות – בכל מחצית ישנם ימי גיבוש צוות בית הספר אלו ימים כייפים בהם אנחנו המורים מבלים ונהנים יחד. נצלו את הימים האלה, זו הזדמנות טובה לצאת משגרה של לימודים ולהעמיק את ההיכרות עם צוות ביה"ס.

• במידה ויש צורך בהתייעצות אישית או מקצועית ניתן להיעזר ביועצת השכבה ובפסיכולוגיות.

• הכנסו לאתר זכויות המורה כדי ללמוד עוד על זכויותיכם

השתלמויות

• על כל מורה ללמוד במהלך עבודתו על מנת שיוכל לשפר את עבודתו ולהתמקצע בתחום הדעת שלו.

• ההשתלמות הבית ספרית כוללת פיתוח מקצועי, ישיבות פדגוגיות וכינוסים של קהילת ביה"ס.

• השתלמות בית ספרית מתקיימת בהיקף של 60 שעות שנתיות, בכל יום שלישי (!) החל משעה שמינית.

• כל מורה מחוייב בהשתלמות במסגרת הרכב המשרה שלו- ההשתלמות היא שעתיים שבועיות מתוך שעות עבודת המורה ותתקיים בימי שלישי בשעות שמינית-תשיעית.

  • (מורים שיום שלישי אינו יום עבודה שלהם, מתבקשים לפנות לעדי אהרון/ד"ר טובי רוזנברג, מנהל בית הספר).

השנה מפגשי המליאה יתקיימו בפורמט הבא;

תורנות מורים בהפסקות

• בתחילת שנת הלימוד ישלח לכם טופס שיתופי בנושא תורנות בהפסקות. על כל מורה להשתבץ בהתאם.

• במהלך התורנות על המורה התורן להשגיח על המתרחש באזור עליו הוא שומר (מפת האזורים נמצאת בכניסה לחדר מורים על לוח המודעות).

• יש לדווח על כל אירוע חריג שמתרחש בזמן השמירה להנהלת בית הספר ולמחנכים הרלוונטים שיטפלו בעניין. הנוכחות שלנו כמורים חשובה והיא זאת שנותנת תחושת ביטחון לתלמידים.

• נוכחות המורים בהפסקות במתחם בית הספר הינה חובה במהלך התורנות.

• אם מורה לא יכול להגיע בזמן התורנות שנקבע לו, עליו למצוא מחליף ולהודיע ענבל ניידיץ רכזת הטיולים או לרן שטיין רכז הביטחון.

שמות רכזי מקצועות

ארועי הערכה

• מבחנים ובחנים יתואמו ויאושרו מול רכזי המקצוע בלבד.

• תלמידים שלא הגיעו לבחינה: היעדרות מוצדקת: מחלה. היעדרות לא מוצדקת -חגיגות יום הולדת/ חו"ל וכו'. מחנך הכיתה הוא זה המחליט (בהתייעצות עם המורה המקצועי) אם ההיעדרות היתה מוצדקת או לא מוצדקת.

• יש להחזיר לתלמידים את המבחנים לא יאוחר משבועיים מיום הבחינה ובמקצועות הומניים עד 3 שבועות (להוציא מקרים חריגים באשור הנהלת בית הספר).

• הזנת הציונים במשוב חייבת להיות קרובה ככל האפשר לתאריך בדיקת אירוע ההערכה.

• אין להודיע לתלמידים על בוחן.
  
  

• 
  

ניהול כיתה

• יש להגיע לחדר הלימוד הנקוב לפי המערכת.

• בית החינוך דוגל באחריות אישית של המורים והתלמידים ולכן השנה לא יהיו צלצולים, המורים צריכים להיות אחראים להיכנס לשיעור עם תחילתו.

• אין לשחרר כיתות לפני מועד סיום השיעור.

• אין לעזוב כיתה ללא השגחה, אין להשאיר תלמידים בזמן שיעור בכיתה ללא נוכחות מורה.

• חשוב לשמור על קשר טוב עם המחנכים, החליפו טלפונים ודאגו להיפגש איתם. הם אנשי המפתח למורים המקצועיים שמלמדים בכיתות. התייעצו עם המחנכים במידה ויש קשיים עם תלמידים מסוימים.

• בתחילת השיעור: חשוב להקפיד שהכיתה נקיה ומסודרת, הלוח נקי וכו' - על מנת להבטיח סביבת למידה טובה ומאפשרת. אין להתחיל שיעור בכיתה שאינה נקיה.

• בזמן השיעור הטלפונים בתיקים, לא אוכלים במהלך השיעור. יציאה לשירותים- במקרים חריגים בלבד!

• במידה והתלמידים יוצאים לעבוד מחוץ לכיתה - חשוב לשמור על מסגרת זמן וכללי עבודה בחוץ (בשקט, יחסי אמון וכו')

• שיעורים מחוץ לכיתה - ספריה ו/או חדר שקוף: ניתן לקיים שיעורים בספריה במידה והחדרים פנויים (מורה שצריך באופן קבוע את הספרייה בשעות מסויימות עליו לתאם זאת מול הספרנית).

• שחרורי תלמידים מיום לימודים: רק מחנך/ת או רכז/ת שכבה או יועצת או מנהל יכולים לשחרר תלמידים במהלך יום לימודים. גם אם תלמיד פנה אליכם, כמורים מקצועיים - גלו אמפתיה והפנו אותו לאחד מהגורמים הנ"ל. גם אם אחד ההורים לידו/ מחכה בחוץ - הקפידו על כך.

• אנו ממליצים לצפות בכיתה גם בשיעורים של מורים אחרים (גם לא מאותו תחום דעת) וזאת ולהכיר את התלמידים גם בסביבות משתנות ומקצועות שונים.

קוד לבוש

• יש תלבושת אחידה בביה"ס, על התלמידים להגיע עם חולצה חלקה ועליה סמל בית הספר (כפי שמופיע בתקנון בית הספר).

• חולצות עם שרוולים (לא גופיות).

• מכנסיים ללא קרעים כלל.

• אסור להגיע עם חולצות בטן.

• אסור לנעול כפכפים, נעלי אצבע או כל נעל ים/בריכה אחרת (החריג- ניתן לנעול נעלי טבע נאות המחזיקות היטב את כף הרגל).

• מכנסיים/ שמלות/ חצאיות באורך הברך (ולא קצר מזה) לבנים ולבנות כאחד. חשוב לשמור על אכיפה שוויונית!

• בשיעורי חינוך גופני: בגדי ספורט, נעלי ספורט. ללא גופיות וללא מכנסיים קצרים (בנות ובנים).

• ביציאות מחוץ לביה"ס סיורים לימודיים ועוד - חלים כל כללי התלבושת הבית ספרית.

• קוד לבוש של אנשי צוות - אנשי צוות צריכים להגיע בלבוש הולם ומכבד.

ימי הורים

• מתקיימים פעמיים בשנה (בד"כ פרוסים על יומיים).

• יש חשיבות רבה מאוד בעדכון ציונים (לפחות ציון אחד במקצוע) לפני יום הורים, וכן הערות מעקב.

• מורים מקצועיים שאינם מחנכים חייבים להגיע לימי ההורים, שחרורים אך ורק על ידי מנהל בית הספר.

• דגשים ליום ההורים: לראות את הילד "פנימה": את הציונים ההורים יכולים לראות דרך המשוב. ביום ההורים יש הזדמנות ליצור שיח: לחזק תלמידים, לבחון את החוויה שלהם מהשיעורים, להעצים אותם וכו'.

• מומלץ להיות "מתואמים" עם המחנכים; לעיתים יש תלמידים ש"פורחים" אצלנו בשיעורים, ועצם החיזוק בשיחה עם ההורים יכול להעצים את המחויבות ואת תחושת המסוגלות של התלמיד, ולא רק אצלנו בשיעורים, אלא בראיה רחבה.

• יום ההורים מיועד לשיחות עם כלל תלמידי הכיתה. עליכם לנצל יום זה לשיחות עם תלמידים והוריהם (עם התלמידים הטובים כמו גם עם הפחות טובים).

דרכי תקשורת

על מנת שהתקשורת בבית הספר תהיה יעילה ונוחה לכולם אנו משתמשים במספר אפיקים:

• קבוצות וואטס אפ- ישנן 2 קבוצות וואטס אפ פעילות:

1. משפחת כצנלסון - זוהי קבוצה לא רשמית ובה מתנהלים בעיקר, החיים החברתיים של מורי כצנלסון. זו קבוצה פעילה עד מאוד (גם בשבתות וערבים), נחמד להיות חלק ממנה, כל מי שחבר בה יכול לכתוב ולהגיב, ואין חובת הצטרפות אליה. אם תרצו להיות חלק ממנה לחצו על הקישור

2. כצנלסון - הודעות- זוהי קבוצת ההודעות הרשמית של תיכון כצנלסון, בקבוצה זו נשלחות הודעות חשובות בלבד, ורק למספר מצומצם מאוד של בעלי תפקידים יש אפשרות לכתוב בה . יש חובת הצטרפות אליה ומאוד חשוב לשים לב האם מתקבלות בה הודעות. להצטרפות לחצו על הקישור

• קבוצות וואטס נוספות בעלות אופי ייחודי, אליהן אין חובת השתייכות:

  • פוליטיכצה - הקבוצה בא מתנהלים דיונים בנושאי פוליטיקה. כל מי שחבר בה יכול להגיב ולכתוב. כמובן שאין חובת הצטרפות אליה.

אם תרצו להיות חלק ממנה לחצו על הקישור.

• תקשוכצה הודעות - הקבוצה מיועדת לעדכונים בנושא טכנו-פדגוגיה. כל מי שחבר בה יכול להגיב ולכתוב. אין חובת הצטרפות אליה.

אם תרצו להיות חלק ממנה לחצו על הקישור .

• מייל ארגוני- לתיכון כצנלסון יש מייל ארגוני עם סיומת אישית של התיכון: katzanelson.edum.org.il המייל הוא של Gmail והוא חלק מ- g-suite for education.

המייל מאפשר לנו לנהל תקשורת בתוך הארגון ומחוצה לו. חשוב מאוד שכל תכתובת המיילים שלכם, הקשורה לעבודה, בתוך ומחוץ לארגון תעשה מהמייל הארגוני.

להגעה קלה למייל אפשר להכנס לאתר בית הספר דרך google וללחוץ על המעטפה הגדולה מצד שמאל (בצורה כזו תצטרכו לרשום רק את שם המשתמש שלכם).

במסגרת g-suite for education , מתווספות כל הפונקציות של חשבון Gmail רגיל ועוד מספר פונקציות נוספות כמו שטח אחסון גדול מאוד של 30GB, קלאסרום, דרייב שיתופי ועוד.

גם בשנת הלימודית תשפ"ב נעבוד בצורה סינכרונית דרך המערכות הללו ולכן חשוב שתתרגלו למייל הארגוני ותכירו את האפליקציות האלה (אם אתם זקוקים להדרכה אישית בנוגע לאחת מהפונקציות הללו אתם מוזמנים לפנות אליי).

• משו"ב- תוכנת הניהול הפדגוגי של בית הספר היא המשו"ב, אחרי שתוכנסו למצבת העובדים, תקבלו שם משתמש וססמה או שתוכלו להכנס דרך הזדהות אחידה של משרד החינוך (תקבלו עדכון על כך).

• קבוצת הפייסבוק הרשמית היא תיכון כצנלסון כפר סבא הדף הרשמי זו קבוצת יחסי ציבור, מומלץ להצטרף אליה כדי שתראו את כל הפעילויות המדהימות שנעשות בבית הספר.

• קשר עם הורים: רצוי במיילים בלבד או שיחת טלפון (אל תשכחו לתעד אותה בהערות מעקב במשו"ב), לא מומלץ לפתוח קבוצת וואטסאפ (אם כבר - ניתן לייצר רשימת שידור להורים)

• ניתן לתקשר עם מורים והורים במשו"ב, אך קחו בחשבון שמחנכים מקבלים עשרות הודעות ביום ולא תמיד פותחים את ההודעות.

כניסת אורחים לביה"ס

• לא תותר כניסתו של אדם מחוץ לביה"ס אלא אם הוזמן או תיאם פגישה וקיבל עליה אישור. בכל מקרה אחר, יש לפנות ליוסי/ניסים/טובי/רכזי שכבות/מזכירות. במידה ונקבעה פגישה - יש להגיע לשער בית הספר בכדי לאסוף את האורח.

• אין לאפשר לאורחים להסתובב חופשי בשטח בית הספר, יש ללוות אותם לכיתה, להרצאה, למקום היעד שלהם.

• בכל מקרה בו מבקש הורה ו/או כל אדם אחר למסור לתלמיד ציוד / מזון / שתיה, חל איסור מוחלט על צוות בית הספר לקבלם מידי אותו האדם. על התלמיד להגיע לשער בעצמו ולדאוג לקבל לידיו את המבוקש.

קשר עם תלמידים ובאי בית הספר

• ערך הכבוד בבית הספר היא ערך עליון, אנו נכבד כל אדם בבית הספר, תלמיד, מורה, מנהל, עובד מנהלה, אורח. אנו מאמינים שלכל אחד מכם מצפן מוסרי וסומכים עליכם לפעול תמיד בהתאם למצפן זה.

• אנו מבקשים לייצר קבוצה תומכת ואוהבת בבית הספר, ומבקשים מכל מורי בית הספר לתמוך אחד בשני, לעזור, גם למורים בצוותים אחרים.

  הזמינו מורים לשיעורים שלכם, אולי אתם יכולים לתרום להם, בקשו להיכנס לשיעורים של מורים אחרים, תמיד יש משהו חדש ללמוד, שתפו שאלו, המשיכו ללמוד ולצמוח תמיד!

יוזמות חינוכיות

יוזמות הן מבורכות ורצויות!! בכל יוזמה יש לפנות ליהודה דוד סגן המנהל, גם אם יש רק רעיון ראשוני, או שמעתם על מישהו שעושה משהו… עדכנו והיא תעזור לכם להוציא זאת לפועל.

תמיכה דיגיטלית

• כל מורה שמתחיל עבודתו בתיכון מקבל כתובת דוא"ל עם סיומת השייכת לבית הספר. כפרקטיקה, נכון להפריד בין כתובת המייל הרגילה שכוללת תכתובות אישיות לבין מייל העבודה. כתובת המייל של כצנלסון כוללת גם אחסון לא מוגבל בגוגל דרייב ובשאר שירותי גוגל השונים.

• סביבת העבודה מול התלמידים היא קלאסרום, יש להתנהל דרכה בכל הנוגע לחומר לימוד, מטלות וכו' (תינתן הדרכה למי שזקוק לכך בתחילת שנה).

• יודגש כי עבודה מול ועם תלמידים תהיה אך ורק דרך כתובת המייל הארגוני וזאת בעיקר מסיבות אבטחת מידע.

פעילויות שכבתיות/בית ספריות מחוץ לכיתה

• אם קיבלתם הודעה על ליווי של תלמידים לפעילות מחוץ לבית הספר באחד מבתי הספר הסמוכים, או ליווי לפעילות בתוך כתלי בית הספר (הדרכות/הצגות/הרצאות) עליכם לאסוף את התלמידים מהכיתה להקפיד שלא יקחו אוכל ושתיה, ושהניידים יהיו על שקט. יש לשמור על התנהגות נאותה של התלמידים. המורה המלווה את הכיתה ישב עם התלמידים ולא יעשה שימוש במחשב או בנייד בשעת הפעילות. אין לשלוח תלמידים לבד לפעילות.

סיורים ופעילויות מחוץ לביה"ס

• יש לעדכן את רכז המקצוע, רכז הביטחון (רן שטיין)/רכזת טיולים (ענבל ניידיץ) ואת אחראית לוח אירועים (עדי אהרון) בנוגע לכל הסיורים והפעיליות מחוץ לבית ספר, לפחות שבועיים ימים מראש (עדיף יותר אם ניתן).

• קיימות פעילויות מחוץ לביה"ס המותנות באישור ביטחוני (הכולל, בין היתר, את מצבת כח האדם שנדרש לפעילות מסוג המבוקש, כגון מע"ר ו/או מאבטח וכד'). עליכם להתעדכן אצל רכז הביטחון בנושא זה.

• לפי הנחיות משרד החינוך יציאה לסיור מחייבת שלכל 20 תלמידים יתלווה מלווה. אם אתם מעוניינים להוציא סיור ומספר התלמידים עולה על 20 יהיה צורך במלווה נוסף. אם אכן כך יהיה, עליכם לפנות לרכז המערכת כדי לתאם עימו את שם המורה היוצא עמכם. (לקבלת שם מלווה נוסף יש לפנות ליוסי נדל רכז המערכת)

• יש להוציא אישור הורים עבור התלמידים שיוצאים לסיור, האישור חייב להיות מודפס וחתום בחתימה ידנית.

• בכל הקשור לתקציב - יש לפעול מול רכז מקצוע/ שכבה, וגלי מהנהלת חשבונות.

• יש למלא תיק טיול הכולל מספר מסמכים בתיאום עם רכז הביטחון / רכזת הטיולים.

• בכל שאלה נוספת הנוגעת לסיורים ופעילויות מחוץ לבית הספר יש לפנות לרן שטיין רכז הביטחון.

בעלי תפקידים נוספים

• סיירת תקשוכצה הוקמה בשלהי הקורונה, מטרתה העיקרית הייתה לתת מענה לצוות המורים בכל הנוגע לתקשוב וכלים דיגיטליים.

• בסיירת חברים 5 מורים.ות: נתן קביליס, עידו ברקאי, גלית פרידמן, מריאלה אלקין, עינבל אריאלי

• אפשר לפנות לכל אחד ואחת במייל או בנייד (הפרטים נמצאים באפליקציית אלפון המורים) בכל שאלה בנוגע לפדגוגיה דיגיטלית וכלים דיגיטליים שיכולים לעזור במהלך העבודה השוטפת.

• כל מורה שמתחיל עבודתו בתיכון מקבל כתובת דוא"ל עם סיומת השייכת לבית הספר. כפרקטיקה, נכון להפריד בין כתובת המייל הרגילה שכוללת תכתובות אישיות לבין מייל העבודה. כתובת המייל של כצנלסון כוללת גם אחסון לא מוגבל בגוגל דרייב ובשאר שירותי גוגל השונים.

• סביבת העבודה מול התלמידים היא קלאסרום, יש להתנהל דרכה בכל הנוגע לחומר לימוד, מטלות וכו' (תינתן הדרכה למי שזקוק לכך בתחילת שנה).

• יודגש כי עבודה מול ועם תלמידים תהיה אך ורק דרך כתובת המייל הארגוני וזאת בעיקר מסיבות אבטחת מידע.

• במקרה של היעדרות ידוע מראש - יש להודיע על כך בראש ב-טופס הודעה על העדרות

• במקרה של תקלה שיודעים עליה רק בבוקר יום העבודה - יש לשלוח הודעת ווטסאפ על ההיעדרות ליוסי נדל (רכז המערכת) 052-832-8414

• אישורי היעדרות יש להעביר ליוסי נדל עד 20 בכל חודש לגבי החודש שלפניו

• שיעור מילוי מקום - מורה ממלא: מורה ייכנס למילוי מקום בד"כ בכיתה שבה הוא מלמד בשגרה. אלא במקרה שהמורה הנעדר תיאם מראש עם רכז המערכת והשאיר חומר לשיעור או שמדובר בהשגחה על מבחן\עבודה עצמית חשוב מאוד: יש למלא נוכחות במשוב ולהזין נוכחות של התלמידים בכיתה.

• במקרה של איחורים- יש לעדכן את רכז המערכת - יוסי נדל.

• נוכחות כללית בביה"ס (מידע מפורט על הרכב משרות נמצא ביומן המורה) :
  הרכב השעות:

• שעות הוראה פרונטאלית

• שעות הוראה פרטנית

• שעות תומכות הוראה

• המורה מחויב להיות בבית הספר בכל השעות המפורטות במערכת השעות האישית שלו.
  
  

  כל יציאה /איחור לבית הספר במהלך שעות המערכת (הוראה, פרטני ו"שהייה") מחויב באישור רכז המערכת.
  
  

• ישיבת צוות חינוך ו/או מקצועי: הנוכחות בהן חובה.

• ימי הורים: מתקיים יום הורים אחד למחצית. על המורים להגיע, גם אם מדובר ביום חופשי שלהם.

• הודעות לתלמידי הכיתה: מורה לא מתריע, או מודיע לתלמידי הכיתה על היעדרות או איחור שלו, כל ההודעות לתלמידים מועברת דרך לוח שינויי מערכת ע"י רכז המערכת, או רכז שכבה דרך המחנכים.

ידוע לנו כי בתקופה הראשונה בבית הספר קצת קשה להתמצא פיזית ומנטלית. במיוחד בשביל זה קיימים:

• תקנון בית הספר- חשוב לקרוא אותו לפני תחילת שנה

• אפליכצה- אפליקציית הקשר של כצנלסון

• אתר בית הספר

  דף הפייסבוק של בית הספר- מומלץ לעשות לייק