2nd chapitre 1 '

START

Des cellules, un tissu

Les différents types d'organismes

JE REVISE

Les mots-clés

Chapitre 1 : L’organisation du vivant

L'ADN et l'expression de l'information génétique

Un organisme pluricellulaire est composé d'un ensemble de cellules spécialisées

Les niveaux d’organisation du vivant

ce que je sais déjà

Complète les phrases sur ta feuille de cours : rappel : tous les organismes vivants sont composés ..............................une cellule est composée ............................. ................................ ................................ le noyau contient .........................

ce que je sais déjà

BADGE

je vérifie si j'ai compris

fais le bilan de ce que tu as vu dans les défis, pour cela : - Récupère le doc "image des échelles du vivant" : Découpe et organise sur ta feuille les différents niveaux du vivant dans l'ordre du plus petit au plus grandNote, à coté des images, les mots découverts et leur unité de grandeur - écris les différents types de microscopes DECOUVERT DANS LES DEFIS sur ton cours

Relève les défis

1.Les niveaux d’organisation du vivant

je révise

BILAN

par groupe - 2 sujets d'étude différent puis mise en commun

je compare les observations

TP Microscope

2.Les organismes unicellulaireset pluricellulaires

UTILISATION DE L’IA EN SECONDE POUR CONSTRUIRE UN TABLEAU SUR LA NOTION DE CELLULES SPÉCIALISÉES : SAVOIR ÉCRIRE UN PROMPT

document ressource

C) A l'aide du tableau construit, montrer que les cellules des organismes pluricellulaires sont spécialisées, et que cette spécialisation dépend de l'organisation particulière des cellules

a) Réalise le PROTOCOLE

BILAN

je m'auto évalue

je me teste

je m'entraine

(*) Organite : Compartiment délimité par une membrane situé à l'intérieur d'une cellule, participant à une ou plusieurs fonctions cellulaires.

ACTIVITE 3: Les secrets des végétaux b) A l'aide de vos observations et des documents, compléter le tableau pour comparer les caractéristiques des cellules observées de quelques cellules spécialisées constituant une plante. .

3. Un organisme pluricellulaire est composé d'un ensemble de cellules spécialisées

JEU

je m'entraine

BILAN 2

je révise

5. L'ADN et l'expression de l'information génétique

BILAN 1

L'information génétique dans les cellules spécialisées

visualise la molécule d'ADN

fiche activité

ACTIVITE : et si le tournesol ne tenait pas droit

BILAN

je m'auto évalue

je découvre la structure des cellules

(*) Matrice noter la définition de matrice

ACTIVITE : comment les cellules s'organisent en tissus ?

4. Des cellules, un tissu

Les bilans

exercices au choix

au tableau à plusieurs

You can write a

schéma bilan

ENTRAINEMENT QUIZLET

TEST d'entrainement

JE REVISE

Un organisme est composé d'un ensemble de cellules spécialisées

Les niveaux d’organisation du vivant

Des cellules, un tissu

Les organismes unicellulaires

JE REVISE

Chapitre 1 : Les bilans

l'adn et l'expression de l'information génétique

ACTIVITÉ 2 : Observation de cellules au microscope. Légender dans un document texte les observations microscopiques. Mettre un titre en utilisant le vocabulaire: organisme unicellulaire - organisme pluricellulaire Protocole : A l'aide de la pipette, placer une goutte de suspension de levures entre lame et lamelle. Les levures appelées Saccharomyces cerevisiae sont visibles dès le grossissement x 100. Observer au microscope en suivant les indicateurs de réussite. Réaliser à une capture d'écran que vous insèrerez dans un document word (dossier bureautique) Faire de même avec la feuille de la plante aquatique.

Bilan : l’information génétique est portée par les chromosomes et organisée en gènes constitués d’ADN = acide désoxyribo-nucléique. Chaque molécule d’ADN contient deux brins enroulés en double hélice. Chaque brin constitue une séquence de nucléotides. Les deux brins d’ADN sont complémentaires. On distingue 4 bases azotées différentes dans l’ADN, donc 4 nucléotides différents: adénine (A) est complémentaire avec la thymine (T) guanine (G) est complémentaire avec la cytosine (C).