W KUCHNI KRÓLOWEJ MATEMATYKI

Beata Minta

W ZAMKOWEJ KUCHNI

INSTRUKCJA

GOTOWANIE

PRODUKTY

STÓŁ

STÓŁ

opracowała Joanna Kuroczko

opracowała Anna Czaplińska

Zadanie dla klasy I - produkty

opracowała Joanna Kuroczko

Zadanie dla klasy I - produkty

opracowała Barbara Bartnik

Zadanie dla klasy Ii - produkty

opracowała Beata Minta

Kucharz miał w kredensie przyprawy. Do przygotowania kolacji zużył cztery opakowania pieprzu czarnego po 10 gramów każde. Trzy opakowania papryki ostrej po 50 gramów każde i 200 gramów oregano w dwóch opakowaniach. Majeranek był pakowany po 20 gramów. Kucharz potrzebował dwa i pół opakowania. Potrzebne mu były także 2 opakowania kardamonu po 40 gramów każde i 5 opakowań tymianku po 15 gramów w jednym. Do tego kucharz dodał 4 łyżki soli. Każda łyżka soli ważyła 20 gramów. Ile ważyły wszystkie przyprawy zużyte do przygotowania kolacji? Ile to było papierowych opakowań?

Zadanie dla klasy Iii - produkty

opracowała Beata Minta

Ułóż zadanie tekstowe, sprawdź poprawność rozwiązania.

Zadanie dla klasy I - stół

przygotowała Barbara Bartnik

Zadanie dla klasy Ii - stół

Dekoracja stołu to ważny element każdego przyjęcia – tak małego, jak i wielkiego. Pomysłów na dekorowanie jest wiele, Ty poznasz dziś |jeden z nich. Do wykonania tego zadania potrzebna Ci będzie papierowa serwetka. Oglądnij film, a następnie złóż serwetkę zgodnie z pokazaną instrukcją. Podczas uroczystego śniadania klasowego udekorujcie klasowy stół złożonymi serwetkami. Serwetki mogą znajdować się na talerzu lub obok niego, na stole.

opracowała Beata Minta

Stół stojący w zamkowej kuchni ma 2 metry 10 centymetrów długości i 1 metr 40 centymetrów szerokości. Dla jednej osoby przy stole przeznaczamy zwykle 70 cm. Ile osób może usiąść przy tym stole?

Zadanie dla klasy Iii - stół

1. Umyj ręce, warzywa i owoce. 2. Przygotuj: dwa patyczki do szaszłyków, kawałki papryki, kawałki cukinii, połówki śliwek, cząstki jabłek, kosteczki żółtego sera.3. Przygotuj na jednym patyczku swój dowolny szaszłyk - nie pokazuj nikomu !4. Poinstruuj koleżankę/ kolegę z ławki jak wykonać taki sam szaszłyk jak Twój. (Na przykład: dwa kawałki papryki, trzy połówki śliwek, jedna cząstka jabłka itp.)5. Wykonaj drugi szaszłyk według instrukcji koleżanki/kolegi.6. Porównajcie swoje szaszłyki: czy są takie same ? Dlaczego ? Zjedz oba szaszłyki. Smacznego ! opracowała Katarzyna Ratkowska

Zadanie dla klasy I - gotowanie

Zadanie dla klasy II - gotowanie

Opracowała Beata Minta

Kucharz królewski zamierzał ugotować zupę. Zalał do pełna wodą swój ulubiony garnek. Po jego zważeniu okazało się, że ma 9 kg. Kucharz przypomniał sobie, że musi włożyć warzywa, dlatego wylał dokładnie połowę wody. Teraz zważył garnek jeszcze raz. Waga wskazywała 5 kg. Ile waży pusty garnek?

Zadanie dla klasy III - gotowanie