SOLEADA Jardín a Tercero °

Papa Francisco Laudato Si

VAMOS

ESCOGE UN ELEMENTO

Agua

Fuego

Tierra

Aire

Gn 1, 26-31

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SIGAMOS!

Consecuencias de la contaminación del agua

El derrame de toxinas, como petroleo, desechos de las fabricas, así como basuras y demás, causan un enorme daño y contaminación, no solo del agua sino de sus especies y de aquellas que rodean dicho ecosistema

Desechos como el plástico tardan entre 10, 150 o 1000 años en descomponerse, esto depende del tipo de plastico, y mientras lo hace sus toxinas y pequeñas partículas son ingeridas por peces y aves.

ATRÁS

SIGAMOS!

¿Qué especies consideras son las primeras afectadas debido a la contaminación del agua?

A

B

C

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A

CONTINUEMOS!

"pues dicho hidrocarburo al llegar a aguas dulces o saladas, pone en riesgo la vida de millones de especies marinas en el lugar donde se produce el desastre"

B

NUEVO INTENTO

Esta especie se ve en riesgo por la destrucción de su habitad y por la cacería de su especie. Se puede llegar a ver afectado por la contaminación del agua, sin embargo no es esta la razón principal de riesgo para su especie.

C

¿Qué especies consideras son las primeras afectadas debido a la contaminación del agua?

Los animales domésticos, tales como perros y gatos, entre otros, no son los primeros afectados por la contaminación del agua. Su riesgo está representado en acciones humanas como el maltrato animal o el abandono.

NUEVO INTENTO

Teniendo en cuenta lo anterior...

Respóndelas en tu cuaderno

CONTINUEMOS!

ATRÁS

Comenta con tus compañeros de clase y docente de qué manera te comprometes a cuidar del planeta

En tu cuaderno realiza un dibujo de lo que más te gusto del video.

SIGAMOS!

ATRÁS

... Muchas especies como animales y vegetación, mueren o se ven afectados durante los incendios o despues de los mismos

SIGAMOS!

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Sabías que...

SIGAMOS!

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... Muchos de los incendios forestales son causados por desechos como el vidrio que al recibir los rayos del sol emiten calor lo cual produce fuego y facilmente peden incendiar las hojas secas que les rodean, también al arrojar colillas de cigarrillos encendidos, realizar fogatas o por la quema de basuras.

Sabías que...

Respondamos juntos las siguientes preguntas

SIGAMOS!

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¿De qué forma crees que puedes ayudar a prevenir los incendios forestales?

¿Con qué personas te gustaría compartir esta información? ¿Por qué?

Respóndelas en tu cuaderno

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SIGAMOS!

Datos curiosos...

SIGAMOS!

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¿Sabias que hay miles de especies en la tierra que conforman la fauna y flora, y que cada una de ellas cumple una función primordial y especifica para el sostenimiento de los ecosistemas?

Datos curiosos...

SIGAMOS!

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¿Sabías que cada año con los diferentes mecanismos de explotación de la tierra para extraer petroleo, gas natural, minerales, etc. se contaminan grandes fuentes hídricas, se destruyen ecosistemas y el suelo queda infértil?

Compartamos juntos

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SIGAMOS!

Respóndelas en tu cuaderno

Dibuja en tu cuaderno el animal o especie vegetal favorita y con ayuda de tus compañeros escribe sus cualidades, habitad, y demás características

¿Cuál es tu animal o especie vegetal favorita?

¿ y si bailamos un ratico?

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SIGAMOS!

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SIGAMOS!

Según la información del video ...

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Clic aquí: Tortuga

¿Cuáles de estos animales, corre riesgo de extinción por los efectos de la contaminación del aire?

Clic aquí: Oso Polar

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SIGAMOS!

Aún no se ha extinguido, pero el cambio climático poco a poco a destruido su hábitat y es catalogado como una especie amenazada o en peligro de extinción

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La causa de su amenaza o posible extinción no se debe a la contaminación del aire, sino a la destrucción de su hábitat por manos humanas y también por la caza.

NUEVO INTENTO!

Hora de un Eco-cuento

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SIGAMOS!

Respondamos juntos

Respóndelas en tu cuaderno

Realiza un dibujo de la enseñanza que recibes el día de hoy

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SIGAMOS!

Realicemos como grupo un listado de los animales que posiblemente se ven afectados por la contaminación del aire.

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SIGAMOS!

Una historia...

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SIGAMOS!

Para compartir en clase...

¿Qué fue lo que más te gusto del video de la creación?

¿Crees que como hijos de Dios, estamos cuidadando la tierra como el regalo y don que nos dejó?

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SIGAMOS!

SIGUIENTE

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Para compartir en clase...

Elaboremos juntos un Eco-cuento, Con ayuda del docente y todo el salón de clase y con las herramientas que deseen (cartulina, plastina, papel bond) crearán una historia o cuento con base en lo aprendido el día de hoy.

¿Según el video, cuál es el trato que el ser humano le dar a la tierra?

TERMINAR