Want to make creations as awesome as this one?

No description

Transcript

"La géométrie n'est pas faite pour être apprise, elle est faite pour être utilisée."Seymour Papert

Regards de géomètre

Un projet collectif pour faire vivre différemment la géométrie au travers de l'art!

Faire découvrir la culture mathématique via le monde artistique et scientifique

1

Un dispositif qui s'ouvre à la culture scientifique et mathématique

Faire se rencontrer les élèves et un référent scientifique

2

Nourrir les 3 pilliers du Parcours Artistique et Culturel:Rencontre / Pratique / Connaissance

Faire se rencontrer les élèves et un artiste

3

“Développer et renforcer les échanges entre les autres disciplines et les mathématiques” (Rapport Villani-Torossian, Recommandation n°19)

"Savoir écouter, c'est posséder, outre le sien, le cerveau des autres"Léonard de Vinci

Participer à une exposition et un colloque

4

Pour rencontrer, échanger, développer les compétences orales en mathématiques

La première chose à faire est de découvrir les thèmes proposés sur le site de l'Association porteuse du projet: Les Maths en scène.

Comment monter son projet ?

Echanger avec vos ambassadeurs/ambassadrices: des questions, des doutes, ...Ils se feront le relais entre vous et les différents partenaires; vous mettront en contact avec un artiste et un référent scientifique

En fonction du thème que vous avez retenu:quelles activités menées en classe d'un point de vue mathématique, d'un point de vue artistique?...Quelle production finale obtenir? En fonction de l'âge des élèves, les impliquer dans la démarche de réflexion! Ce projet est le leur!

Et ensuite?

Pendant le projet

Organiser une rencontre entre votre classe et le scientifique

Organiser une rencontre entre votre classe et l'artiste

Laisser la créativité de vos élèves s'exprimer!

Lors du colloque, amener les élèves à présenter leur travail aux autres classes.Découvrir des conférences art et maths

En fin d'année: découvrir le travail des autres classes par le biais de l'exposition.

A la fin du projet, réaliser un cartel pour l'exposition (rapide présentation des rencontres et de votre projet)

La créativité est contagieuse, faites-la tourner!Albert Einstein

Oui, mais quelle production avec ma classe?

Les supports peuvent être variés: une exposition de photos prises par les élèves, une vidéo, une maquette, un conte, du théâtre, de l'origami, de la BD, une production en 2D ( dessin, peinture, tricot, céramique, cuisine, mosaïque...), de la musique, de la danse...

"Ne craignez pas la perfection, vous ne l'atteindrez jamais."Salvador Dali

Une oeuvre collaborative en lien avec les arts ou les métiers d'art

Info

Lorem ipsum dolor sit ametConsectetur adipiscing elit. Duis tellus justo, maximus non luctus et, consectetur nec ante. Fusce nunc ligula, laoreet in metus quis, varius iaculis elit. Nulla facilisi. Nunc ultricies eget quam at malesuada. Suspendisse porttitor augue ut condimentum placerat. Praesent in ante commodo, dapibus diam eget, volutpat ante. Nam vestibulum ipsum in dictum ullamcorper. Quisque vehicula leo commodo pulvinar sollicitudin. Suspendisse potenti.

Projet autour de la photographie

quelques liens pour découvrir plus en détails ...

Projet autour des jardins et de la poésie

pour plus de projets....

Projet autour des origamis

Projet autour de la spirale en maternelle

Projet autour des balles et des ballons

Projet autour des jardins

Projet autour des pavages

Projet autour des pavages et de la cuisine

Info

Colloque en ligne 2021

N'hésitez plus!

La joie d'apprendre est autant indispensable à l'intelligence que la respiration au coureur.Maria Montessori

regards.geometre@lesmathsenscene.fr