Timeline étudiant MG
celine.polain
Created on July 28, 2021
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Transcript
de Master en Études de Genre
Conception et réalisation : Céline Polain
mon projet de mémoire
Lanceret réussir
PRÉPARER LES RÉUNIONS AVEC MON.MA PROMOTEUR.TRICE
10
PLANIFIER MON TEMPS
RENDRE LE FORMULAIRE DE CHOIX DE SUJET DE MEMOIRE
Conception et réalisation : Céline Polain
VALORISER MON MÉMOIRE ?
RÉALISÉ !
DÉBUT
14
PRÉSENTER ORALEMENT(DÉFENSE)
12
RÉDIGER
BESOIN D'AIDE ?
SOIGNER MA BIBLIOGRAPHIE
ME LANCER DANS UNE DÉMARCHE DE RECHERCHE
PRENDRE CONTACT AVEC UN.E PROMOTEUR.TRICE
AFFINER MA QUESTION
11
STRUCTURER MA PENSÉE
EXPLORER LES SOURCES
CONNAITRE LES ATTENDUS
CHOISIR MON SUJET
13
DÉMARCHES FINALES
Par où vais-je passer ?
Je mets mon projet de mémoire sur les rails ? Excellent !Je navigue à travers les points qui m'intéressent
Parcours
Étapes
Choisir mon sujet
01
Pour creuser mes intérêts, expériences et ressources qui pourront servir de base à mon projet de mémoire.Avec mon sujet, je peux aussi (me) poser une question, qui sera ma question de départ
Outil d'orientation
01
+ INFO
Choisir son sujet
QUELLE APPROCHE PRÉFÈRERAIS-JE ?
Créer des théories
Tester des théories
Évaluer des innovations
S'engager dans des innovations
Étudier empiriquement
Étudier avec des concepts et des analyses
Rendre mon étude utile
Étudier la réalité
Pour me guider, je peux aussi me repérer à travers les grandes approches de recherche que je souhaiterais développer à travers mon mémoire.Petit tour d'horizon des possibilités courantes
Grandes approches
01
Choisir son sujet
Connaitre les attendus
02
Documents de référence
+ INFO
+ INFO
Toutes les informations utiles à la réalisation de mon mémoire au Master en études de Genre : démarches à réaliser, échéances, attendus, forme...
Règlement relatif aux mémoires
02
Connaitre les attendus
Ces indices sont importants pour me permettre de savoir sur quels points mettre la focale, dans mon travail !
Critères d'évalution
Cette grille d'évaluation reprend les critères évalués durant la défense, pour attribuer une note à mon mémoire
Critères d'évaluation
02
Connaitre les attendus
Me lancer dans une démarche de recherche
03
Cliquez sur les étapes pour + d'info
ANALYSE
SUJET
Entretiens exploratoires
Lectures
Exploration
QUESTION DE RECHERCHE
CADRE D'Analyse
OBSERVATIONS
CONCLUSIONS
La démarche de recherche compte une séquence d'étapes. Chacune fait l'objet d'allers et retours. Ce travail d'ajustement progressif m'amène à définir une question de recherche, fondement de la recherche.
Étapes de recherche
03
Me lancer dans une démarche de recherche
Les étapes de recherche se répondent les unes aux autres et s'articulent pour former un cycle, dont la question de recherche occupe la place centrale.
Cycle de recherche
03
Me lancer dans une démarche de recherche
Explorer les sources
04
+ CONSEILS
Me référer à la littérature scientifique constitue une étape-clé de ma recherche. Dans cette interface, je trouve rassemblés tous les outils à ma disposition.
Outil d'orientation
04
+ INFO
Explorer les sources
Me documenter en sélectionnantLireStructurer lectures et ce que je veux dire
Que lire encore pour dire ce que je veux dire ?
PointerStructurer
Qu'ont dit ces auteurs que je souhaite relayer ?
+ volet 13 "Structurer ma pensée"
Me documenterLireFaire une fiche de lecture
+ de conseils dans la suite
Quels sont les auteurs centraux par rapport à mon sujet de recherche ?
Comment m'orienter dans mes lectures et explorer efficacement la littérature scientifique ?En suivant ces quelques questions !
Conseils pour l'exploration1
04
Explorer les sources
+ MODELE DE FICHE DE LECTURE
+ VIDEO SUR L'ORGANISATION DES FICHES DE LECTURES
Comment organiser les lectures que je réalise?Les fiches de lectures sont un bon réflexe à développer !
Conseils pour l'exploration2
04
Explorer les sources
+ MÉMOIRES UCLOUVAIN
+ MÉMOIRES ULB
+ CAHIERS DU MASTER GENRE
À quoi ressemblent les mémoires aboutis ?Explorer en ligne les mémoires réalisés me donnera des exemples, voire à trouver des sujets proches du miens !
Conseils pour l'exploration3
04
Explorer les sources
+ LECTURE RAPIDE
+ MÉTHODE DE LECTURE
Comment lire efficacement ?Rendez-vous sur la partie texte dans cette formation en ligne pour une méthode de lecture pas à pas
Conseils pour l'exploration4
04
Explorer les sources
Affiner ma question
05
Cliquez sur les étapes pour + d'info
Décomposer les étapes pour définir ma question de recherche
04
VÉRIFIER MA QUESTION DE RECHERCHE
FAIRE CORRESPONDRE QUESTION ET DÉMARCHE DE RECHERCHE
INTERROGER mA QUESTION
TROUVER LE CAP
03
02
01
Approcher de ma question de recherche
05
Affiner ma question
Comment aboutir à une question de recherche ? Cette vidéo m'aiguille vers quelques bonnes pratiques
Trouver le cap
05
+ INFO
Affiner ma question
Un outil pour poser les questions QQQCOP ? C'est par ici !Je peux même imprimer le formulaire en fin de remplissage.
Interroger ma question
04
+ INFO
Affiner ma question
Le questionnaire précédent est rempli ?Comment, à présent, concevoir ma question de recherche en cohérence avec la démarche de recherche ? Un questionnaire plus spécifique pour me guider, qu'il sera aussi possible d'imprimer, une fois rempli
Question et démarche de recherche
05
+ INFO
Affiner ma question
Pertinence
CLARTÉ
Faisabilité
Je parviens à délimiter ma question de recherche ? Des critères peuvent être vérifiés, de façon à m'assurer que la question est bien formulée
Vérifier la question de recherche
05
Affiner ma question
Prendre contact avec un‧e promoteur‧trice
06
Le choix d'un‧e promoteur‧trice se fait en lien avec mon sujet de mémoire et l'approche adoptée.Ce document reprend les professeur‧es pouvant devenir promoteur‧trice de mémoire au Master.
Sélectionner un‧e promoteur‧trice
06
+ INFO
Prendre contact avec un‧e promoteur‧trice
Lectures
Motivations
Ressources
Méthodologie
Thème général et enjeux
Soigner mon premier contact avec un‧e promoteur‧trice pressenti‧e aide à placer cette collaboration possible sous les meilleurs auspices.Que mentionner dans le message (de 20-30 lignes environ) que je lui fais parvenir ?
Prendre contact avec un‧e promoteur‧trice
06
Prendre contact avec un‧e promoteur‧trice
Rendre le formulaire de choix de sujet du mémoire
07
Réunion du jury interuniversitaire
Aide
Étalement
Formulaire
Démarches
07
Des personnes pour m'aider à réaliser ces démarches
Aide dans mes démarches
Pour confirmer ou recevoir un‧e promoteur‧e et un‧e assesseur‧e(voir date dans le Règlement)
Vérifier mon attribution
Pour répartir les efforts
Prévoir une année supplémentaire pour le mémoire
Pour le début du mois de novembre (voir date dans le Règlement)
Remettre le formulaire de choix de sujet
Rendre le formulaire de choix de sujet de mémoire
Préparer les réunions avec mon‧ma promoteur‧trice
08
réunions suivantes
1ère réunion
08
Préparer les réunions avec mon‧ma promoteur‧trice
Comment communiquer ?
Interactions
Ma première entrevue avec mon‧ma promoteur‧trice sera importante pour baliser mon travail. Un petit pense-bête des questions à (me) poser pour la préparer !
Préparer ma première entrevue
Comment structurer le temps de mon projet de mémoire ?
Organisation du temps
Où en suis-je ?
Progression
Par rapport à quoi ai-je besoin de l'aide de mon‧ma promoteur‧trice ?
Aide
08
Préparer les réunions avec mon‧ma promoteur‧trice
Mon‧ma promoteur‧trice est un soutien important à la poursuite de mon projet. Au cours de mon travail, je prévoirai des réunions régulières avec lui‧elle.Pour permettre un travail optimal, je peux anticiper et m'organiser en vue de ces réunions
Préparer mes réunions
Comment être constructif‧ve pour la réunion ?
Attitude
Comment prévoir la réunion ?
Organisation
Que puis-je apporter à mon‧ma promoteur‧trice ?
Contenu
08
Préparer les réunions avec mon‧ma promoteur‧trice
Soigner ma bibliographie
09
La bibliographie fait partie des caractéristiques-clés de la recherche scientifique. Elle démontre ma rigueur et permet aux lecteurs‧trices de retrouver les sources utilisées. Petit tour des bonnes pratiques en vidéo.
Question de style
09
+ INFO
Soigner ma bibliographie
+ GUIDE POUR L'UTILISATION DE ZOTERO
La bibliographie peut être assez fastidieuse. Des outils numériques peuvent automatiser ce travail. J'essaye ZOTERO !
Je peux me renseigner auprès de mon‧ma promoteur‧trice pour connaitre la norme bibliographique qu'il‧elle préfère privilégier. Il en existe beaucoup !La ligne fondamentale à suivre est de rester cohérent‧e : maintenir la même façon de référencer mes sources tout au long de mon travail.
Conseils pour la bibliographie
09
Soigner ma bibliographie
Planifier mon temps
10
+exemple session septembre
+exemple session juin
+ ASTUCES D'ORGANISATION DE L'ÉCRITURE
Par déduction, je sais maintenant définir quand je devrais débuter mon travail
Date de début
Pour chaque étape, j'estime le temps dont j'aurai besoin
Délimiter dans le temps
Je liste mes étapes de travail. Les plus habituelles en tableau
Identifier les tâches
Je verifie la date de dépôt du mémoire pour la session que je vise
Echéance
+tableau
+info
04
01
02
03
Remonter le temps selon les étapes de recherche m'aide à avoir une meilleure prise sur le déroulement de mon travail.
Rétroplanning
10
Planifier mon temps
Planifier mon temps
Étapes de travail1
10
Planifier mon temps
Étapes de travail2
10
Sont reprises ici les grandes étapes de travail reprises en point 02 et une proposition de durée pour chacune.Je passe la souris sur le graphe pour voir les durées plus précises
Planifier mon temps
Exemplesession de juin
10
Sont reprises ici les grandes étapes de travail reprises en point 02 et une proposition de durée pour chacune.Je passe la souris sur le graphe pour voir les durées plus précises
Planifier mon temps
Exemplesession de septembre
10
Écrire inquiète souvent, même les chercheur‧ses confirmé‧es. Une série d'astuces pour organiser l'écriture d'une thèse ou d'un mémoire est donnée dans cette vidéo. Un bon anti-stress !
Astuces d'organisation de l'écriture
10
Planifier mon temps
Structurer ma pensée
11
TABLE DES MATIÈRES
QUESTION DE DÉPART
PLAN
THÈME
Comment parvenir à dégager une structure à mon travail ? Cette méthode pas à pas peut m'y aider.Je clique sur les boutons pour aller plus loin
Méthode pas à pas
11
Structurer ma pensée
Mot-clé
Mot-clé
Mot-clé
Mot-clé
Thème
Je démarre avec la thématique de mon travail. -Que m'évoque-t-elle, en y réfléchissant spontanément ? -Quels mots-clés peuvent y être associés ? -Quels liens je souhaite établir ?Je note ce qui me vient à l'esprit, sous forme de mots-clés reliés à mon thème
Thème
11
Structurer ma pensée
Question de départ
Mot-clé
Mot-clé
Mot-clé
Mot-clé
Je reprends maintenant ma question de départ (qu'elle soit confirmée ou pas)-Quels angles puis-je y associer ?-Quels sont les points importants que je souhaite aborder ?-Quels types de réponses j'imagine donner ?Je note mes idées sous forme de mots-clés.Je compare ensuite avec la carte partant de ma thématique. Si besoin, je complète.
Question de départ
11
Structurer ma pensée
Liens ressources 2
Liens ressources 1
Idées/Contenus 2
Idées/Contenus 1
Liens ressources 2
Liens ressources 1
Idées/Contenus 2
Idées/Contenus 1
Liens ressources 2
Liens ressources 1
Idées/Contenus 2
Idées/Contenus 1
Liens ressources 2
Liens ressources 1
Idées/Contenus 2
Idées/Contenus 1
Groupe 2
Question de départ
Groupe 3
Groupe 4
Groupe 1
En me basant sur l'étape 2, je réorganise mes idées :-Que puis-je regrouper, comme thématiques ?-Quels liens puis-je trouver avec des ouvrages/travaux que j'ai consulté ?À cette étape, je verrai émerger une forme de plan.
Plan
11
Structurer ma pensée
Chapitre 4
Chapitre 3
Chapitre 1
Titre
Point 4
Point 3
Point 2
Point 1
Point 4
Point 3
Point 2
Point 1
Point 4
Point 3
Point 2
Point 1
Point 3
Point 3
Point 2
Point 1
Chapitre 2
À partir des groupements dégagés à l'étape 3, la table des matières peut maintenant apparaitre.-Puis-je transformer chaque groupement en chapitre ? -Comment puis-je aménager les points pour trouver une cohérence d'ensemble ?Le plan et la table des matières sont complémentaires. Je les garde à portée de vue !
Table des matières
11
Structurer ma pensée
Rédiger
12
+ MISE EN FORME DU MEMOIRE
Technique
Organi-sation
Posture
Contenu
La phase de rédaction est complexe. On peut identifier différentes "couches" à l'écriture scientifique. Laquelle ou lesquelles semblent me poser des difficultés ?
Diagnostic
12
Rédiger
+ QUIZ POSTURE SCIENTIFIQUE
Qu'attend-on de moi comme chercheur‧se ?J'écris dans un cadre bien particulier : celui d'un mémoire, dans un contexte scientifique. Mon positionnement dans l'écriture dépend aussi de ma compréhension de ce qui est attendu de ma part dans ce contexte.Petit quiz pour répondre à cette question !
Posture
12
Rédiger
Dans les chapitres
Entre chapitres
Au fil du mémoire
L'écriture de mon mémoire suit une logique, qui se traduit dans la façon dont est structuré mon mémoire.Comment organiser la structure de mon mémoire ?
Organisation
12
Rédiger
Toutes les possibilités sont ouvertes pour organiser mes chapitres.Un canevas-type est toutefois souvent utilisé pour les mémoires. En voici l'organisation :
Bibliogra-phie
Conclusion
Résultats&Analyse
Collecte des données&Méthodolo-gie
Cadre théorique&Question de recherche
Revue de la littérature
Introduction & Contextuali-sation
Entre les chapitres
12
Rédiger
CHAPITRE
Transition vers le chapitre suivant
Synthèse du chapitre
[Conclusion vers le chapitre suivant]
Paragraphes
[Introduction]
TITRES
Introduction
Comment fluidifier la lecture de chaque chapitre ? Ce séquançage systématique des chapitres aide les lecteur‧trices à suivre le fil de mon argumentation
Dans les chapitres
12
Rédiger
Comment faire pour améliorer mon style d'écriture ?Quelques ressources conseillées ici !
+ OUTILS DE RÉDACTION
+ AMÉLIORER MON STYLE D'ÉCRITURE
Technique
12
Rédiger
Démarches finales
13
ÉVALUATIONET DÉFENSE
DÉPÔT ÉLECTRO-NIQUE
INSCRIPTION
ACCORD
+ MODALITÉS DE FIN DE MÉMOIRE
Pour clôturer mon mémoire, plusieurs démarches administratives sont nécessaires et attendues de ma part. Le point sur ces étapes en quelques clics !
Démarches finales
13
Démarches finales
Présenter oralement (défense)
14
Que faire si... ?
FAQ
Comment anticiper matériellement et mentalement la défense ?
Mise en condition
Comment préparer le contenu de ma présentation ?
Préparation
Quelles sont les étapes de la défense ?
Déroulement
Combien de temps dure la défense orale et chacune des parties de celle-ci ?
Durée
Que vise la défense orale de mon mémoire ?
Objectifs
info
info
info
info
info
info
Presque fini ! Reste encore la défense, que je peux préparer.Comment une défense se déroule-t-elle ? Que sera-t-il attendu de ma part ? Quelles compétences travailler à l'oral ?
Présenter avec brio
14
Présenter oralement (défense)
Je souhaite vérifier ma situation administrative par rapport à mon projet de mémoire ?
ADMINISTRA-TIF
Je souhaite changer de sujet de mémoire ?
CHANGEMENT DE CAP
J'ai besoin d'être accompagné au fil du développement de ma recherche ?
ACCOMPAGNE-MENT
Besoin d'aide ?
Aide