Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Xicotetes accions per a preservar la biodiversitat

3a edició Concurs de Vídeos Dia Mundial del Consumidor

començar

JUGA I ACONSEGUIX UN DIPLOMA DE PARTICIPACIÓ

TALLERS I JOCS PER A PRESERVAR LA BIODIVERSITAT

INFORMACIÓ PER A L'ALUMNAT

INFORMACIÓ PER AL DOCENT

ÍNDEX

INFORMACIÓ PER AL DOCENT

CONSULTA LES BASES

COMPETÈNCIESCLAU

CALENDARI

COM S’HI POT PARTICIPAR

INFORMACIÓ PER AL DOCENT

OBJECTIUS

ODS 15

14 de febrer. Data límit d'inscripció al concurs. 18 de març. Data límit per a presentar els treballs a concurs.

En cada fase trobaràs informació sobre com organitzar el treball i el temps estimat* que necessita l'alumnat per a dur-lo a terme. * Treball dins i fora de l'aula, autònom i/o en equip.

Línia temporal

FITXA DE TREBALL

bases DEPARTICIPACIÓ

INFORMACIÓ PER AL DOCENT

3a FASECOMPARTIR

2a FASEGRAVAR

1a FASEPLANIFICAR

INFORMACIÓPER A L'ALUMNAT

VÍDEOS EXPLICATIUS

FITXA DE TREBALL I PRESENTACIÓ A CONCURS

ORGANITZAR I GRAVAR UN VÍDEO AMB LA ‘‘XICOTETA ACCIÓ’’ TRIADA

RECOPILAR INFORMACIÓ SOBRE LA PRESERVACIÓ DE LA BIODIVERSITAT

INFORMACIÓ PER A L'ALUMNAT

INFORMACIÓ PER A L'ALUMNAT

ALTRESRECURSOS

GRAVACIÓ I EDICIÓ DE VÍDEO

STORYBOARD I ESCRIPTURA DEL GUIÓ

ALGUNS RECURSOS QUE ENS AJUDARAN AMB EL TREBALL

TALLERS I JOCS PER A PRESERVAR LA BIODIVERSITAT

TALLERS

Idea original de tallers i jocs: Fundació Pere Tarrés. Creativitat: Actio Activitats Educatives

JOCS

ON ESTÀ EL POL·LEN?

ENDEVINA LA PARAULA

memÒRIA natural

PÈL I PLOMA

DETECCIÓ D'ESPÈCIES INVASORES

ral·LI fotogràfic

toca i olora

aus migratòries

metamorfosi

dibuixaR amb fulles

DESCOBERTA AL BOSC

CAIXES NIU PER A OCELLS

MENJADORES PER A OCELLS

HOTELET PER A INSECTES

ÍNDEX DE TALLERS I JOCS

Descarrega ací la fitxa completa

Tots els nivells

3 hores

De 3 a 25 alumnes

Orientar-ho al sud o sud-est Protegir-ho de la pluja Situar-ho prop de plantes i flors que servisquen de manteniment als insectes

Palets i caixes de fusta.Llandes grans i eines.Escorça d'arbres, palla, pinyes, canyiç...

Necessitem...

Tindrem en compte ...

Donar refugi, aliment i lloc d'implantació a insectes. Atraure a pol·linitzadors, Augmentar la biodiversitat d'insectes i plantes del nostre entorn,

TALLER: HOTELET PER A INSECTES

Contribuirem a...

Ferramentes.

Materials reciclats, materials d'escritori.

Mantindreles menjadores principalment en els mesos de tardor/hivern.

Proporcionar llavors o fruita seca sense torrar ni salats.

Donar aliment a diferents espècies d'ocells. Augmentar la biodiversitat d'ocells del nostre entorn.

Descarrega ací la fitxa completa

Tots els nivells

1-3 hores

De 3 a 25 alumnes

Necessitem...

Tindrem en compte ...

Contribuirem a...

TALLER: MENJADORES PER A OCELLS

Allunyar l'orifici d'entrada del tronc principal.

Tindre-les instal.lades en fabrer. Revisar-les i renovar-les a inici d'hivern.No exposar-les en zones molt solejades ni sobre cursos d'aigua.

Fusta contraxapada.Claus xicotets i caragols.Diferents ferramentes.

Donar refugi a diferents espècies d'aus. Augmentar la biodiversitat d'aus del nostre entorn.

Descarrega ací la fitxa completa

Tots els nivells

1-3 hores

De 3 a 25 alumnes

Necessitem...

Tindrem en compte...

Contribuirem a...

TALLER: CAIXES NIU

Descobrir la flora i fauna de l'entorn i contribuir a la seua protecció i conservació.

Targetes d'animals i plantes per al joc de memòria natural.

Maquillatge per a la cara

Guies de plantes i arbres de la zona

Guies de rastres i petjades de la fauna de la zona

Educació Primària, Centres Ocupacionalsi Centres d'Educació Especial

El docent ha de conéixer bé la flora i fauna de la ruta.Aprofitar l'eixida per a recollir materials d'utilitat per a altres activitats.

Descarrega ací la fitxa completa

2-3 hores

De 3 a 25 alumnes

Necessitem...

Tindrem en compte...

Contribuirem a...

TALLER: DESCOBERTA AL BOSC

Detectar desperfectes i perills que posen en risc la salut o conservació de la flora i fauna de l'entorn analitzat.

Augmentar el coneixement sobre la biodiversitat i els elements estructurals de la zona.

Guies de flora i fauna de la zona.

Dispositiu per a fer fotografies.

Disposar del material i temps necessari a l'aula per a poder analitzar les imatges captades.

Tots els nivells

2-3 hores

De 3 a 25 alumnes

Necessitem...

Tindrem en compte...

Contribuirem a...

Descarrega ací la fitxa completa

TALLER: RAL·LI FOTOGRÀFIC

Descarrega ací la fitxa completa

Conéixer la flora de l'entorn pròxim.

Conéixer el procés de fotosíntesi i la seua funció en l'ecosistema.

Ulls de plàstic (optatiu).

Tissores, cola, pegament, ceres, rotuladors...

Fulls o cartolines blanques.

Fulles recollides en el bosc.

Incloure informació que destaque la importància de la seua presència en la zona.

Aprofitar les mostres de flora recollides per a fer una exposició que ajude a conscienciar sobre la seua conservació.

Educació Primària, Centres Ocupacionals i Centres d'Educació Especial

1 hora

De 3 a 25 alumnes

Necessitem...

Tindrem en compte ...

Contribuirem a...

TALLER: DIBUIXAR AMB FULLES

Promoure la creativitat de l'alumnat.

Conéixer el procés de metamorfosi i el cicle de vida d'algunes espècies.

Cinta adhesiva.

Tissores, pegament, ceres, rotuladors...

Una fotocòpia de cartolina pera cada alumne/a.

Necessitem...

Contribuirem a...

Disposar de models a escala de diferents invertebrats que mostren les etapes de la metamorfosi.

Tots els nivells

1 hora

De 3 a 25 alumnes

Tindrem en compte...

Descarrega ací la fitxa completa

TALLER: METAMORFOSI

Elements naturals: semilles, fulles, flors… recollits de l'entorn pròxim.

Conèixer els seus olors, texturesi formes.

Descobrir elements naturals delnostre entorn pròxim.

Analitzar la seua relació amb altres espècies i amb els éssers humans.

Que els elements naturals siguen coneguts per tots i totes, abans de jugar a la toca i olora.

Tissores o punxó i fulls o cartolines.

Bolses de tela o caixes de cartó.

Tots els nivells

1 hora

De 3 a 25 alumnes

Necessitem...

Tindrem en compte...

Contribuirem a...

Descarrega ací la fitxa completa

TALLER: TOCA I OLORA

Realitzar l'activitat en cursos escolars consecutius per a estudiar l'evolució d'espècies invasores en la zona.

Tindre temps a l'aula per a analitzar les fotografies preses.

Dispositiu per a fer fotografies.

Guies de flora i fauna de la zona.

Detectar espècies invasores i conéixer les actuacions que es duen a terme per a contindre la seua expansió.

Augmentar el coneixement sobre la biodiversitat de la zona.

Tots els nivells

De 2 a 3 hores

De 3 a 25 alumnes

Necessitem...

Tindrem en compte...

Contribuirem a...

Descarrega ací la fitxa completa

TALLER: DETECCIÓ D'ESPÈCIES INVASORES

L'alumnat pot participar en l'elaboració i selecció de contes i històries.

Conéixer les principals diferències entre mamífers i aus de la zona.

Aprendre a identificar-los.

La zona de joc ha de ser àmplia i plana per a poder córrer.

Imatges de cada un dels animals esmentats.

Contes o històries on apareguen el nom de molts animals.

Primària, Educació Especial i Centre Ocupacional.

1 hora

Grup classe

Necessitem...

Tindrem en compte...

Contribuirem a...

Descarrega ací la fitxa completa

JOC: PÈL I PLOMA

Aprofitar l'eixida per a identificar l'estat de la flora i el tipus de fauna en funció de l'estació.Identificar colors, formes i olors de la natura.

Conèixer la fauna i la flora de la zona i aprendre a identificar-la.

Afavorir la seua conservació i protecció.

Una taula i una caixa de cartó.

Elements naturals recollits o fotografiats de l'entorn pròxim.

Primària, Educació Especial i Centre Ocupacional.

1 hora

Grup classe

Necessitem...

Tindrem en compte...

Contribuirem a...

Descarrega ací la fitxa completa

JOC: MEMÒRIA NATURAL

Augmentar els coneixements de la fauna i la flora dels diferents ecosistemes amb els que convivim; així com al voltant del desenvolupament sostenible.

Es recomana tractar les definicions de biodiversitat i de sostenibilitat en dos llistats diferents.

Una campana, un timbre o un polsador.

Un xiulet.

Llistat de paraules i definicions.

Tots els nivells

1 hora

Grup classe

Necessitem...

Tindrem en compte...

Contribuirem a...

Descarrega ací la fitxa completa

JOC: ENDEVINA LA PARAULA

Sensibilitzar sobre la protecció dels espais i les zones d'anidació d'aus migratòries, per a garantir la continuitat de les espècies i de la seua població.

Corda o llana.

Cartells amb les zones protegidesi els perills.

Un xiulet.

Convé realitzar dos tandes de jocseguides per a comprendre la continuitat de les espècies.

Tots els nivells

1 hora

Grup classe

Necessitem...

Tindrem en compte...

Contribuirem a...

Descarrega ací la fitxa completa

JOC: AUS MIGRATÒRIES

Valorar la importància tant de la part motriu com de la posterior reflexió a l'aula.

Fer este joc amb el taller d'hotel per a insectes.

Sensibilitzar sobre la protecció dels insectes i la seua importància en elsecosistemes.

Reconéixer la importància dels pol·linitzadors per a la propagació i subsistència de diversitat d'espècies vegetals.

Equips amb connexió a internet.

Material fungible.

Material per a muntar un circuit d'obstacles.

Primària, Educació Especial i Centre Ocupacional.

1 hora

Grup classe

Necessitem...

Tindrem en compte...

Contribuirem a...

Descarrega ací la fitxa completa

JOC: ON ESTÀ EL POL·LEN?