PL #YouToo Citizen Games

Wszystkie strony zawierają elementy interaktywne. Możesz ich szukać za pomocą myszy lub uwidocznić je za pomocą tego przycisku w prawym górnym rogu. Na przykład na tej stronie kliknij w prawym górnym rogu, aby przejść do następnej strony.

Witamy w tym module e-learningowym!

Baw się dobrze, odkrywając i przygotowując się do wspaniałej aktywności ze swoimi uczniami!

Aby uzyskać lepsze wrażenia, użyj trybu pełnoekranowego!

#YouToo

KONTEKST ITWORZENIE

DANETECHNICZNE GRY

TŁO

Ośmiu partnerówProces tworzeniaHistoria gry, w 2083

Czy widziałeś pierwsze trzy sekcje? Przejdź do czwartej części tego modułu!

Mini-gra 1Mini-gra 2Mini-gra 3

CybernękaniePłeć i seksizmCyberseksizm

#YouToo

Trzy organizacje pozarządowe i pięć uniwersytetów z całej Europy połączyły siły, aby stworzyć poważną grę na tematy cybernękania i cyberseksizmu. Ta gra przeznaczona jest dla uczniów gimnazjów i jest dostępna w sześciu językach. Podręcznik dla nauczyciela i ten moduł zostały stworzone, aby pomóc nauczycielom wykorzystać grę w swojej klasie jako punkt wyjścia do dyskusji na temat cybernękania. Ten projekt został sfinansowany przez Erasmus + i będzie można z niego korzystać w przyszłości.

Poznaj proces tworzenia gry:

ANKIETA

01

11/19 - 02/20

MOBILNOŚĆ

02

03/21

PROTOTYP

03

04/21 - 06/21

FINAŁ GRY

04

07/21 - 08/21

PODRȨCZNIK

05

09/21

Covid-19

Z powodu pandemii pierwsze wydarzenie „mobilnościowe” zaplanowane w Antwerpii (Belgia) nie mogło się odbyć w marcu 2020 r., ale odbyło się rok później online.

Przeczytaj historię gry!

#YouToo

Jest rok 2083, a nasze społeczeństwo spędza większość czasu pracując, rozmawiając i grając w gry w Internecie i mediach społecznościowych. Ten wirtualny świat ma również pewne wyzwania, z których jednym z najczęstszych jest cybernękanie. To niezwykle trudne do zwalczenia! Nasza firma Shielders Inc. zapewnia jednak rozwiązanie tego problemu. Nasze nowe narzędzie antywirusowe, znane jako „Antibullyer”, to sposób na kontrolowanie cybernękania i niszczenie każdego okrutnego komentarza lub wiadomości. Jako jeden z naszych testerów, masz możliwość testowania 3 różnych mini-gier z naszego nowego rozwiązania na swoim urządzeniu.

Badanie uczniów gimnazjów w całej Europie w celu poznania ich zainteresowań i wybrania tematów mobilności

(online) Gromadzenie studentów uniwersytetów z całej Europy w celu opracowania najlepszej możliwej propozycji gry

Stworzenie pierwszej wersji gry na podstawie zwycięskiej propozycji & Testowanie gry w gimnazjach w całej Europie

Ulepszanie gry do ostatecznej wersji i finalizowanie wszystkiego w różnych językach

Napisanie podręcznika pedagogicznego i opracowanie modułu e-learningowego, aby pomóc nauczycielom w korzystaniu z gry z uczniami

Gra 1

Gra 2

Gra 3

Dla każdej z trzech minigier odkryj:

Instrukcja gry

Zrzut ekranu

Demo

#YouToo

(English only)

W drugiej mini-grze wcielisz się w postać księżniczki Tatiany. Ale ona nie jest twoją zwykłą księżniczką, jest Strażnikiem walczącym z prześladowaniem! Strzelaj kciukiem w górę przy dobrych komentarzach i kciukiem w dół przy złych komentarzach, aby zdobyć punkty. Jeśli przez pomyłkę trafisz zły komentarz kciukiem w górę lub dobry komentarz kciukiem w dół, tracisz punkty. Użyj strzałek LEWO i PRAWO, aby się poruszać. Użyj strzałki W DÓŁ, aby przełączać się między kciukiem w górę i kciukiem w dół. Użyj spacji, aby strzelać.

W trzeciej mini-grze wcielisz się w postać Pinky Superhero. Twoim celem jest zniszczenie wszystkich złych emotikonów poprzez zestrzelenie ich dobrymi emotikonami. Robiąc to, musisz także unikać bomb emoji, które są upuszczane przez złe emoji. Zdobywasz punkty, strzelając do złych emotikonów. Jeśli trafisz bombą złego emoji, Twój wynik resetuje się do 0. Użyj strzałek LEWO i PRAWO, aby się poruszać. Użyj spacji, aby strzelać.

W pierwszej mini-grze wcielisz się w postać Mushu, smoka walczącego z prześladowcami. Twoim celem jest dolecieć do końca gry, zdobywając jak najwięcej punktów. Strzelaj do złych komentarzy i przeglądaj dobre komentarze, aby zdobywać punkty. Jeśli przelecisz przez złe komentarze lub przez pomyłkę wyślesz dobre komentarze, tracisz punkty. Użyj strzałki W GÓRĘ, aby przejść w górę. Użyj spacji, aby strzelać.

to „postawy, przekonania i zachowania danej osoby oraz praktyki organizacyjne, instytucjonalne i kulturowe, które albo odzwierciedlają negatywną ocenę jednostek ze względu na ich płeć, albo wspierają nierówny status kobiet i mężczyzn.” (Swim & Hyers, 2009, p. 407)

jest „ agresywnym i zamierzonym działaniem grupy lub osoby, przy użyciu form kontaktu elektronicznego, w sposób powtarzalny i długotrwały wobec ofiary, która nie jest w stanie łatwo się bronić”. (Smith et al, 2008)

Cyberprzemoc

Seksizm

Przeczytaj szczegóły i odkryj więcej pojęć w naszym podręczniku dla nauczyciela!

Tutaj znajdziesz przykładowe komentarze użyte w pierwszej grze (ogólnie na temat cybernękania).Spróbuj uporządkować je pomiędzy złymi a dobrymi komentarzami!

Znajdź tutaj próbkę komentarzy użytych w drugiej grze (w szczególności na temat cyberseksizmu).Spróbuj uporządkować je pomiędzy złymi a dobrymi komentarzami!

• Siedem kategorii cyberprzemocy
• Sześć predyktorów nękania online
• Efekt widza
• Reagowanie na (cyber) nękanie

• Płeć i tożsamość płciowa
• Socjalizacja roli tożsamości płci
• Błędne wyobrażenia
• Zwalczanie (cyber) seksizmu

#YouToo

Przeciągnij każdy komentarz do jego grupy

Rozwiązanie

CYBERNȨKANIE: · Jesteś płaczem! · Jesteś taki brzydki! · Wróć do swojej dżungli! · Zostaw trochę jedzenia dla reszty z nas! · Jesteś głupi czy opóźniony? DOBRE KOMENTARZE: · Nie słuchaj ich! · Dobra gra! · Świetnie wyglądasz! · Bądź silny! · Inspirujesz mnie!

Inspirujesz mnie!

Jesteś głupi czy opóźniony?

Zostaw trochę jedzenia dla reszty z nas!

Bądź silny!

Wróć do swojej dżungli!

Świetnie wyglądasz!

Dobra gra!

Nie słuchaj ich!

Jesteś taki brzydki!

Jesteś płaczem!

CYBERNȨKANIE

DOBRE KOMENTARZE

Przeciągnij każdy komentarz do jego grupy

Rozwiązanie

CYBERSEKSIZM: · To takie dziewczęce! · Chłopaki nie płaczą! · To zbyt ryzykowne dla dziewczyny! · Jesteś umalowana jak klaun! · Wróć do swoich lalek! DOBRE KOMENTARZE: · Tak trzymaj! · Imponujący! · Jaka piękna sukienka! · Ona jest taką wojowniczką! · Siła dziewczyn!

Wróć do swoich lalek!

Siła dziewczyn!

Jesteś umalowana jak klaun!

Ona jest taką wojowniczką!

To zbyt ryzykowne dla dziewczyny!

Chłopaki nie płaczą!

Jaka piękna sukienka!

Imponujący!

To takie dziewczęce!

Tak trzymaj!

CYBERSEKSIZM

DOBRE KOMENTARZE

Chronologicznie porządkuje twoja aktywność w klasie!

Przeciągnij i umieść elementy we właściwej kolejności.Następnie sprawdź, czy masz rację w "rozwiązaniu".

1

2

3

5

4

6

Rozwiązanie

1. Zorganizowanie dwóch konfiguracji w klasie: granie na komputerach i miejsce na debatę 2. Przygotowanie zajęć: wprowadzenie koncepcji gry i instrukcji 3. Granie w grę i zachęcanie uczniów do zastanowienia się nad jej znaczeniem4. Rozpoczęcie debaty: zrozumienie gry i cybernękania5. Omówienie przyczyn i konsekwencji cybernękania i cyberseksizmu6. Identyfikacja istniejących i możliwych sposobów zapobiegania (cyber) nękaniu i reagowania na nie

Czy Twoja sesja została prawidłowo zorganizowana? Jesteś prawie gotowy, dobra robota!Aby upewnić się, że uczniowie w pełni wykorzystają grę, znajdź możliwe pytania do debaty na następnym slajdzie...

Przygotowanie zajęć: wprowadzenie koncepcji gry i instrukcji

Rozpoczęcie debaty: zrozumienie gry i cybernękania

Identyfikacja istniejących i możliwych sposobów zapobiegania (cyber) nękaniu i reagowania na nie

Omówienie przyczyn i konsekwencji cybernękania i cyberseksizmu

Zorganizowanie dwóch konfiguracji w klasie: granie na komputerach i miejsce na debatę

Granie w grę i zachęcanie uczniów do zastanowienia się nad jej znaczeniem

#YouToo

Pytania do debaty

Przeczytaj więcej szczegółów w naszym podręczniku dla nauczyciela!

Jeśli jesteś gotowy, przejdź do slajdu końcowego!

Propozycja pokierowania najważniejszą częścią zajęć klasowych!

Pierwsze wrażenia

Jak się czujesz?Co się działo?Co zrozumiałeś?Jaki jest temat gry?

Definicje

Co to jest dobry lub zły komentarz?Czym jest cyberprzemoc? Jakie środki i formy?Jaka jest różnica między dwiema pierwszymi grami?

Konsekwencje

Jak byś się czuł wysyłając lub odbierając takie wiadomości?Czy emotikony mogą być równie szkodliwe jak słowa?Jakie są konsekwencje cyberprzemocy?

Rozwiązania

Co możesz zrobić jako świadek? Jak możesz zareagować jako ofiara?Jaka jest moc emotikonów?Jak sieci społecznościowe mogą zapobiegać cyberprzemocy?

#YouToo

Dziękujemy za śledzenie tego modułu e-learningowego!

Zagrać w grę!

Pobierz instrukcję!

Wyślij nam opinie!

Zgłoś nękanie, gdy to zobaczysz!

Niebieska Linia22 668 70 00116 123Kryzysowy Telefon Zaufania

#YouToo

add link to the manual in the right language

piotr.milczarski@uni.lodz.pl