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Transcript

Progetto "Parco fluviale Sarca"

Progetti "In ricerca con il Parco" Scuole Secondarie di Primo grado

Progetti "In ricerca con il Parco" Scuole Primarie

Scuole del

Parco Naturale Adamello Brenta

EDUCAZIONE AMBIENTALE


ANNO SCOLASTICO 2021-22

Sportello permanente

"In squadra con il Parco"

3

1

4

2


SCUOLE PRIMARIE

Progetti “In ricerca con il Parco”


Il progetto prevede

1 incontro in classe/uscita nei pressi della scuola + un'uscita all'aria aperta a contatto con la natura (con pullman)


Scopri di più nelle pagine successive!

Lo Sportello permanente

"In squadra con il Parco"

è sempre attivo e a disposizione degli insegnanti grazie a


una casella di posta elettronica insquadraconilparco@pnab.it

+

un’area riservata agli insegnanti nel sito del Parco www.pnab.it

alla quale si accede tramite apposite credenziali. Richiedile!


Scopri di più nelle pagine successive!

SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO

Progetti “In ricerca con il Parco”


Il progetto prevede

1 incontro in classe + un'uscita nel Parco in autunno a contatto con la natura (con pullman)


Scopri di più nelle pagine successive!


Parco fluviale Sarca

rivolto alle cl. III, IV, V della Scuola Primaria

delle scuole dei comuni aderenti al Parco fluviale Sarca


Il progetto prevede

1 incontro in classe con la visita al fiume

+ un’uscita nel territorio del Parco Fluviale (dall’Alto Sarca alla foce)

+ 1 incontro in classe


Scopri di più nelle pagine successive!

1

Sportello permanente "In squadra con il Parco"

Indirizzo di posta elettronica

insquadraconilparco@pnab.it

Area riservata agli insegnanti

sul sito www.pnab.it

Lo Sportello permanente

"In squadra con il Parco"

è sempre attivo e a disposizione degli insegnanti grazie a


una casella di posta elettronica insquadraconilparco@pnab.it

+

un’area riservata agli insegnanti nel sito del Parco

alla quale si accede tramite apposite credenziali. Richiedile!


Scopri di più nelle pagine successive!

Il Parco desidera mantenere vivo il dialogo con le scuole.

Attraverso questo indirizzo negli ultimi anni scolastici sono stati inviati messaggi di educazione ambientale rivolti agli alunni e ricevute risposte, richieste e input da studenti e insegnanti iscritti.

Durante l'a.s. 2021-22 si invieranno nuovi messaggi in formato digitale per sensibilizzare a uno stile di vita in armonia con l’ambiente e per trasmettere aggiornamenti su ciò che accade nel Parco: eventi naturali e stagionali, nuove scoperte scientifiche, progetti in corso ecc.

Ecco un esempio di messaggio mensile:

Sportello permanente

"In squadra con il Parco"

1

Lo Sportello permanente

"In squadra con il Parco"

è sempre attivo e a disposizione degli insegnanti grazie a


una casella di posta elettronica insquadraconilparco@pnab.it

+

un’area riservata agli insegnanti nel sito del Parco www.pnab.it

alla quale si accede tramite apposite credenziali. Richiedile!


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Indirizzo di posta elettronica

insquadraconilparco@pnab.it

Il Parco desidera mantenere vivo il dialogo con le scuole.

Attraverso questo indirizzo negli ultimi anni scolastici sono stati inviati messaggi di educazione ambientale rivolti agli alunni e ricevute risposte, richieste e input da studenti e insegnanti iscritti.

Durante l'a.s. 2021-22 si invieranno nuovi messaggi in formato digitale per sensibilizzare a uno stile di vita in armonia con l’ambiente e per trasmettere aggiornamenti su ciò che accade nel Parco: eventi naturali e stagionali, nuove scoperte scientifiche, progetti in corso ecc.

Ecco un esempio di messaggio mensile:

Sportello permanente

"In squadra con il Parco"

1

Lo Sportello permanente

"In squadra con il Parco"

è sempre attivo e a disposizione degli insegnanti grazie a


una casella di posta elettronica insquadraconilparco@pnab.it

+

un’area riservata agli insegnanti nel sito del Parco www.pnab.it

alla quale si accede tramite apposite credenziali. Richiedile!


Scopri di più nelle pagine successive!

Indirizzo di posta elettronica

insquadraconilparco@pnab.it

Questo spazio a servizio degli insegnanti del Parco è ricco di materiali multimediali.


Scopri cosa contiene:


Durante l'anno scolastico 2021-22 sarà ulteriormente arricchito con nuovi supporti didattici e documenti di approfondimento, anche grazie alle richieste specifiche dei singoli insegnanti. Ogni input sarà gradito e prezioso per rendere l'area utile ed efficace.

Per scaricare liberamente il materiale basta possedere o richiedere le credenziali d'accesso all'indirizzo di posta elettronica insquadraconilparco@pnab.it.

Sportello permanente

"In squadra con il Parco"

1

Area riservata agli insegnanti

sul sito www.pnab.it

Cosa contiene l'area riservata?

Supporti didattici per gli studenti e materiale per la formazione degli insegnanti!


SUPPORTI DIDATTICI PER GLI STUDENTI

- Schede didattiche: Una pianta per amica, Messaggio paesaggio, Il Parco nelle quattro stagioni, Le tracce degli animali, Il fuoco un amico prezioso, Terra, Il meraviglioso mondo degli insetti, Acqua corrente, Ali… il mondo degli uccelli del Parco, Ecosistemi? ma cosa sono?, Orso lupo lince, Acque trasparenti nascondono vivi segreti, Una pianta al giorno toglie il medico di torno, A tutta energia!!!, Le rocce e i minerali del Parco, Il Parco per la biodiversità, Energia vitale, Dolomiti UNESCO, Tovel e i suoi segreti, La geologia del Parco, Animali d'inverno, Forme del paesaggio nel Parco, Qualcosa di n'uovo, giornata mondiale della bicicletta...

- Video: Cos'è il Parco Naturale Adamello Brenta; Parco, scrigno di biodiversità; Cambia il clima. La natura del Parco risponde; Il patrimonio geomorfologico dell'Adamello Brenta UNESCO Geopark; I segreti delle piante del Parco; La vita dell’acqua nel Parco; La vita dell’acqua nel Parco: buone pratiche; Gli animali selvatici del Parco; Le stagioni del Parco. Dalla parte dell'orso; Tutti sulla stessa barca; Un'estate con i piccoli mammiferi; La giornata internazionale del paesaggio; Il popolo alato del Parco Naturale Adamello Brenta; Le 5W della Raponzolo; La grotta Raponzolo nelle Dolomiti di Brenta; In bocca al lupo; ...


FORMAZIONE A DISTANZA PER GLI INSEGNANTI

Video registrazioni corso formazione insegnanti 2020-21, documenti sullo stato di qualità delle acque, relazione geomorfologica,...

Lo Sportello permanente

"In squadra con il Parco"

è sempre attivo e a disposizione degli insegnanti grazie a


una casella di posta elettronica insquadraconilparco@pnab.it

+

un’area riservata agli insegnanti nel sito del Parco www.pnab.it

alla quale si accede tramite apposite credenziali. Richiedile!


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Progetti "In ricerca con il Parco"

Scuole Primarie

2

SCUOLE PRIMARIE

Progetti “In ricerca con il Parco”


Il progetto prevede

1 incontro in classe + un'uscita all'aria aperta a contatto con la natura (con pullman)


Scopri di più nelle pagine successive!

Gli animali selvatici nel Parco (consigliato cl.3)

I segreti delle piante del Parco (consigliato cl.4)

La vita dell’acqua nel Parco (consigliato cl.5)

I minerali e le rocce del Parco (consigliato cl.5)

Progetti "In ricerca con il Parco"

Scuole Primarie

2

SCUOLE PRIMARIE

Progetti “In ricerca con il Parco”


Il progetto prevede

1 incontro in classe + un'uscita all'aria aperta a contatto con la natura (con pullman)


Scopri di più nelle pagine successive!

Gli animali selvatici nel Parco (consigliato cl.3)

OBIETTIVO

conoscere gli animali del Parco, le loro relazioni ecosistemiche,
il comportamento da tenere in loro presenza; educare al loro rispetto e tutela.

DESCRIZIONE
attraverso le tracce degli animali che si troveranno in uscita, si apprenderà cosa sono gli indici di presenza degli animali, da chi e perché vengono lasciati; si imparerà a osservarli, fotografarli e riconoscerli, come dei veri ricercatori. Si visiterà la nuova Casa del Parco “fauna”
inaugurata nell’estate 2021 in loc. Pracul di Valdaone.

MODALITÀ E PERIODO DI SVOLGIMENTO
un incontro in classe e un’uscita di tutta la giornata in Val di Daone con
visita alla nuova Casa del Parco “fauna”.
A partire dal 2022.

Search

Approfondimenti disponibili nell’area riservata dello sportello permanente:

Schede didattiche (es. Le tracce degli animali, Orso lupo lince),
Video: (es. "Gli animali selvatici del Parco", "Le stagioni del Parco. Dalla parte dell'orso", "Un'estate con i piccoli mammiferi"; "Il popolo alato del Parco Naturale Adamello Brenta",
"In bocca al lupo")

Progetti "In ricerca con il Parco"

Scuole Primarie

2

SCUOLE PRIMARIE

Progetti “In ricerca con il Parco”


Il progetto prevede

1 incontro in classe + un'uscita all'aria aperta a contatto con la natura (con pullman)


Scopri di più nelle pagine successive!

I segreti delle piante del Parco (consigliato cl.4)

OBIETTIVO

avvicinare i bambini al mondo vegetale, renderli consapevoli
della ricca biodiversità vegetale del Parco e dell’importanza della sua tutela.

DESCRIZIONE
attraverso attività pratiche, ci si concentrerà sugli adattamenti che le piante mettono in atto per sopravvivere nei diversi ambienti del Parco. Si imparerà a osservare le specie vegetali e a riconoscere le loro peculiarità, come veri ricercatori. La località Oasi di Nembia,
grazie alla sua esposizione e al clima mite sarà il laboratorio a cielo aperto per
quest'esperienza.

MODALITÀ E PERIODO DI SVOLGIMENTO
un incontro in classe e un’uscita di tutta la giornata in loc. Oasi di Nembia.
A partire dalla primavera 2022, nel periodo delle fioriture.

Search

Approfondimenti disponibili nell’area riservata dello sportello permanente:

Schede didattiche (es. Una pianta per amica, Una pianta al giorno toglie il medico di torno)
Video (es. I segreti delle piante del Parco )

Progetti "In ricerca con il Parco"

Scuole Primarie

2

La vita dell'acqua nel Parco (consigliato cl.5)

OBIETTIVO

far conoscere l’ecosistema acquatico, sensibilizzare alle tematiche
dell’inquinamento delle acque, accrescere la responsabilità per il mantenimento
della loro qualità, sviluppare capacità di analisi e sintesi attraverso il metodo sperimentale.

DESCRIZIONE
si andrà a campionare, descrivere e confrontare lo stato ecologico di un corso d’acqua vicino alla scuola e di un torrente del Parco, alla scoperta dell’ambiente acquatico e
delle tecniche per monitorarne lo stato di qualità.

MODALITÀ E PERIODO DI SVOLGIMENTO
un incontro in classe con uscita sul fiume e un’uscita di tutta la giornata in Val Genova.
A partire dal 2022.

Search

Approfondimenti disponibili nell’area riservata dello sportello permanente:

Schede didattiche (es. Acqua corrente, Acque trasparenti nascondono vivi segreti ),
Video: (es. La vita dell’acqua nel Parco, La vita dell’acqua nel Parco: buone pratiche )

SCUOLE PRIMARIE

Progetti “In ricerca con il Parco”


Il progetto prevede

1 incontro in classe + un'uscita all'aria aperta a contatto con la natura (con pullman)


Scopri di più nelle pagine successive!

Progetti "In ricerca con il Parco"

Scuole Primarie

2

I minerali e le rocce del Parco (consigliato cl.5)

OBIETTIVO

far avvicinare i bambini alla conoscenza dei minerali
e delle rocce che si possono osservare nel Parco e far comprendere
l'importanza della conservazione del patrimonio geologico.

DESCRIZIONE
si prenderà confidenza con la geologia del Parco, imparando a osservare nel
dettaglio le rocce e a riconoscerle. Si affronteranno tematiche più ampie legate
alle forme di utilizzo di queste risorse e alla loro importanza per l’uomo.
Il progetto comprende la visita alla casa del Geopark, l'osservazione della nuova
collezione di minerali locali e un'attività al Geocorner nel nuovo punto lettura.

MODALITÀ E PERIODO DI SVOLGIMENTO
un incontro in classe e un’uscita di tutta la giornata alla Casa del Geopark a Carisolo e dintorni (ingresso Val Genova).
A partire dal 2022.

Approfondimenti disponibili nell’area riservata dello sportello permanente:

Schede didattiche (es. Le rocce e i minerali del Parco )

Search

SCUOLE PRIMARIE

Progetti “In ricerca con il Parco”


Il progetto prevede

1 incontro in classe + un'uscita all'aria aperta a contatto con la natura (con pullman)


Scopri di più nelle pagine successive!

Parco, scrigno di biodiversità (consigliato cl.1)

Il patrimonio geomorfologico dell'Adamello Brenta UNESCO Global Geopark (consigliato cl.3)

Cambia il clima. La natura del Parco risponde. (consigliato cl.3)

Progetti "In ricerca con il Parco"

Scuole Secondarie di Primo Grado

3

SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO

Progetti “In ricerca con il Parco”


Il progetto prevede

1 incontro in classe + un'uscita nel Parco in autunno a contatto con la natura (con pullman)


Scopri di più nelle pagine successive!

OBIETTIVO

comprendere il significato e il valore della biodiversità,
favorire la conoscenza delle ricadute negative legate alla sua perdita,
sensibilizzare alla sua conservazione, essenziale anche per la sopravvivenza umana.

DESCRIZIONE
tramite attività pratiche in uscita si conoscerà la biodiversità nelle sue diverse forme (diversità intraspecifica, interspecifica e ambientale) e si sperimenteranno alcune tecniche di monitoraggio utilizzate nei progetti di ricerca scientifica del Parco.

MODALITÀ E PERIODO DI SVOLGIMENTO
un incontro in classe e un’uscita di tutto il giorno nel Parco (zona Patascoss-Ritorto).
Autunno 2021.

Approfondimenti disponibili nell’area riservata dello sportello permanente:

Schede didattiche (es. Il Parco per la biodiversità ),
Video (es. Parco, scrigno di biodiversità).

Search

Progetti "In ricerca con il Parco"

Scuole Secondarie di Primo Grado

3

SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO

Progetti “In ricerca con il Parco”


Il progetto prevede

1 incontro in classe + un'uscita all'aria aperta a contatto con la natura (con pullman)


Scopri di più nelle pagine successive!

Parco, scrigno di biodiversità

(consigliato cl.1)

Progetti "In ricerca con il Parco"

Scuole Secondarie di Primo Grado

Il patrimonio geomorfologico dell'

Adamello Brenta UNESCO Gobal Geopark
(consigliato cl.3)

OBIETTIVO

creare consapevolezza dell’esistenza del Geopark,
della ricca varietà geologica e geomorfologica che si riflette
sulla diversità delle forme del paesaggio, sensibilizzare alla tutela del patrimonio geologico.

DESCRIZIONE
attraverso analisi e interpretazione di foto aeree e cartografie, attività di rilevamento geologico e geomorfologico, si leggeranno le forme attuali del paesaggio e si potranno comprendere i fenomeni che ne operano le modificazioni.

MODALITÀ E PERIODO DI SVOLGIMENTO
un incontro in classe e un’uscita di tutto il giorno nel Parco (Vallesinella).
Autunno 2021.

Approfondimenti disponibili nell’area riservata dello sportello permanente:

Schede didattiche (es. Dolomiti UNESCO, La geologia del Parco ),
Video (es. Il patrimonio geomorfologico dell'Adamello Brenta UNESCO Geopark) e relativa relazione geomorfologica dettagliata)

Search

3

SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO

Progetti “In ricerca con il Parco”


Il progetto prevede

1 incontro in classe + un'uscita all'aria aperta a contatto con la natura (con pullman)


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OBIETTIVO

creare consapevolezza rispetto ai cambiamenti climatici in atto,
far conoscere le loro conseguenze sulle diverse componenti
dell’ecosistema e le possibili misure di mitigazione.

DESCRIZIONE
escursione in Val di Fumo, laboratorio a cielo aperto dove gli alunni potranno osservare i segni visibili delle mutazioni climatiche sul paesaggio e attraverso un approccio multidisciplinare, sulla base di ricerche ecologiche svolte nel Parco, conoscere gli impatti del riscaldamento globale sulla biodiversità della valle.

MODALITÀ E PERIODO DI SVOLGIMENTO
un incontro in classe e un’uscita di tutto il giorno nel Parco (Val di Fumo)
Autunno 2021

Approfondimenti disponibili nell’area riservata dello sportello permanente:

Video (es. Cambia il clima. La natura del Parco risponde e registrazioni corso di formazione insegnanti sui cambiamenti climatici)

Search

Progetti "In ricerca con il Parco"

Scuole Secondarie di Primo Grado

3

SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO

Progetti “In ricerca con il Parco”


Il progetto prevede

1 incontro in classe + un'uscita all'aria aperta a contatto con la natura (con pullman)


Scopri di più nelle pagine successive!

Cambia il clima.

La natura del Parco risponde
(consigliato cl.3)

Progetto "Parco fluviale Sarca"

Progetto gratuito e riservato

alle classi III, IV e V delle Scuole Primarie
ricadenti nei Comuni
aderenti al Parco Fluviale Sarca

4

Progetto "Parco fluviale Sarca"

riservato alle classi III, IV e V delle Scuole Primarie

ricadenti nei Comuni aderenti al Parco Fluviale Sarca*

*Bleggio Superiore, Bocenago, Borgo Lares, Caderzone Terme, Carisolo, Comano Terme, Fiavè, Giustino, Massimeno, Pelugo, Pinzolo, Porte di Rendena, S. Lorenzo Dorsino, Sella Giudicarie, Spiazzo, Stenico, Strembo, Tione di Trento, Treville, Arco, Cavedine, Drena, Dro, Madruzzo, Nago-Torbole, Riva del Garda, Vallelaghi

OBIETTIVO

creare affezione e rafforzare il legame con il Parco fluviale
nei giovani residenti, conoscerlo dal punto di vista naturalistico,
storico-culturale e sociale attraverso la raccolta di interviste, documenti storici, uscite .

DESCRIZIONE
dopo un inquadramento generale sul sistema delle aree protette del Trentino si mette in evidenza l’importanza delle aree fluviali per la loro qualità bioecologica e per la loro funzione di collegamento. La proposta è multidisciplinare e affronta aspetti naturalistici, storico - culturali e sociali legati al fiume.

MODALITÀ E PERIODO DI SVOLGIMENTO
un incontro in classe con la visita al fiume Sarca nelle vicinanze del plesso scolastico (3-4 h), un’uscita a tappe nel territorio del Parco Fluviale, dall’Alto Sarca alla foce, un ultimo incontro in classe di rielaborazione dell’uscita (2 ore).
Il progetto verrà svolto a partire dall’autunno 2021.

4

Parco fluviale Sarca

rivolto alle cl. III, IV, V

delle scuole dei comuni aderenti al Parco fluviale Sarca


Il progetto prevede

1 incontro in classe con la visita al fiume

+ un’uscita nel territorio del Parco Fluviale (dall’Alto Sarca alla foce)

+ 1 incontro


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Il Parco rimane disponibile ad ideare e progettare insieme agli interessati nuove unità didattiche d’apprendimento inerenti l’educazione ambientale e la sostenibilità,

anche nell’ambito dell’educazione civica e alla cittadinanza, con la possibilità di includere uscite sul territorio .

Contributo richiesto: € 7 ad alunno (pullman compreso) Progetti “In ricerca con il Parco”.

GRATUITO Sportello permanente "In squadra con il Parco".
GRATUITO Progetto "Parco fluviale Sarca".

Numero massimo di classi: 100 classi per i progetti “In ricerca con il Parco”.
46 classi per il progetto “Il Parco fluviale Sarca”

Per l’accettazione delle richieste, si seguirà l’ordine di iscrizione.

Termine ultimo per le richieste di adesione: 24 settembre 2021
tramite l’apposito modulo da inviare via mail all’indirizzo di posta segreteriaricercaeducazione@pnab.it.
A chiusura del termine ultimo per le iscrizioni, i singoli docenti verranno contattati per comunicare l’accettazione dell’iscrizione e la definizione delle date dei progetti.

Ulteriori approfondimenti:
Segreteria dell’Unità Educazione Ambientale
tel.: 0465/806637
e-mail: segreteriaricercaeducazione@pnab.it

Se le nuove disposizioni emergenziali non permetterranno lo svolgimento dei progetti con le uscite sul territorio così come strutturati, si proporranno in alternativa degli incontri gratuiti in classe o nel cortile della scuola (nel peggiore dei casi in DDI) nei quali verrà presentato il territorio del Parco Naturale Adamello Brenta.

PARCO NATURALE ADAMELLO BRENTA

UNESCO Global Geopark
Via Nazionale 24, 38080 Strembo (Tn)
Tel. +39 0465 806666 - Fax +39 0465 806699
P.IVA 01300650221 - C.F. 95006040224
info@pnab.it – info@pec.pnab.it