Apresentação PADDE_AES

Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola

Ana Chambel

Sumário

1. Quem somos

2. Visão

3. Diagnóstico

4. Objetivos/prioridades

5. Principais ações do plano

6. Plano de comunicação

PADDE - AES

1. Quem somos

PADDE - AES

1. Quem somos

1. Quem Somos

PADDE - AES

1. Quem Somos

PADDE - AES

2. Visão

PADDE - AES

Agrupamento de Escolas de Sampaio

Sucesso

2. Visão

Equidade

Inclusão

Exigência

...com o contributo do DIGITAL!

PADDE - AES

3. Diagnóstico

PADDE - AES

3. Diagnóstico

PADDE - AES

4. Objetivos/prioridades

PADDE - AES

4. Objetivos/prioridades

☸ Adequar as metodologias aos tipos de aprendizagem;

☸ Diversificar os contextos e as oportunidades de aprendizagem;

☸ Conferir coerência e operacionalidade aos documentos orientadores da ação;

☸ Promover o funcionamento eficiente e eficaz das estruturas organizacionais e pedagógicas;

☸ Promover o desenvolvimento e o reconhecimento profissional;

☸ Fortalecer a comunicação, reforçando a imagem do agrupamento e os seus valores identitários;

☸ Fortalecer a relação da escola com as famílias e a comunidade educativa em geral.

Dimensão

Dimensão Organizacional

Dimensão Tecnológica e digital

Mudança

PADDE - AES

Dimensão Tecnológica e Digital

• Diversificar ferramentas
  • nas estratégias de ensino/aprendizagem
  • nas estratégias de avaliação
• Utilizar plataformas comuns adequadas aos destinatários
• Assegurar uma rede de infraestruturas digitais funcional

Dimensão Pedagógica

• Mudar as práticas com o contributo do DIGITAL
• Adotar metodologias ativas
• Envolver os alunos no processo ensino/aprendizagem
• Recorrer a diferentes modalidades de avaliação

Dimensão Organizacional

• Melhorar a comunicação
• Valorizar as boas práticas
• Reforçar as lideranças intermédias
• Facilitar a capacitação docente

Pedagogia

Avaliação

5. PRINCIPAIS AÇÕES DO PLANO

PADDE - AES

5. Principais ações do plano

PADDE - AES

6. Plano de comunicação

PADDE - AES

6. Plano de comunicação

Motivar

Encontrar as pessoas certas (influencers)

Incutir confiança

PADDE - AES

• Evento de apresentação do PADDE
• Momentos de partilha de boas práticas
• Boas estruturas de liderança

• Contatos diretos formais e informais
• Modificação dos sistemas ou das estruturas que prejudicam a visão da mudança

• Encontros para partilha de boas práticas
• DAC (Domínio de articulação curricular)
• Momentos informais entre pares

6. Plano de comunicação

• Motivar alunos, professores e restante comunidade de forma a potenciar as mais valias do digital;

• Encontrar as pessoas certas (influencers) com o objetivo de criar uma coligação liderante, com amplo conhecimento e grande credibilidade;

• Incutir a confiança na utilização do digital através de atividades conjuntas;

• Partilhar com regularidade as atividades realizadas com sucesso e dar reconhecimento aos envolvidos nas mesmas;

• Promover a capacitação dos docentes para impulsionar a mudança de práticas;

• Fomentar a participação e a iniciativa dos docentes;

• Reforçar as vantagens, a longo prazo, da utilização do digital.

Partilhar

Promover a capacitação

Fomentar a participação

PADDE - AES

• Divulgação da monitorização periodicamente
• Sala de professores (digital e física)
• Redes sociais do agrupamento
• Balanço anual de atividades
• Encontros de partilha de boas práticas

Proporcionar condições para:

• Formação interna
• Formação externa
• Workshops
• Webinars
• Parcerias

• Dar bons exemplos
• Encorajar o risco e as ideias pouco tradicionais
• Reconhecer e recompensar

6. Plano de comunicação

• Motivar alunos, professores e restante comunidade de forma a potenciar as mais valias do digital;

• Encontrar as pessoas certas (influencers) com o objetivo de criar uma coligação liderante, com amplo conhecimento e grande credibilidade;

• Incutir a confiança na utilização do digital através de atividades conjuntas;

• Partilhar com regularidade as atividades realizadas com sucesso e dar reconhecimento aos envolvidos nas mesmas;

• Promover a capacitação dos docentes para impulsionar a mudança de práticas;

• Fomentar a participação e a iniciativa dos docentes;

• Reforçar as vantagens, a longo prazo, da utilização do digital.

Realçar as vantagens

Reforçar parcerias

Facilitar a proximidade

PADDE - AES

• Metas realistas e atingíveis
• Imagem apelativa do futuro

• Câmara Municipal de Sesimbra
• Junta de freguesia
• Associação de Pais
• ESEL
• CFOS
• CCTIC - ESE Setúbal
• Educatech
• entre outras

• Redes sociais do agrupamento
• Vias de comunicação interna
• Vias de comunicação externa

PADDE - AES

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