Acoso escolar - Veronica Lopez

Student: Verónica LópezTeaacher: Susana Fernandez

Julio 2021

ACOSO escolar

Análisisis e Intervención en Situaciones de Convivencia Escolar

GROOMING

GOSSIP

SEXTING

BULLYING

CYBER-BULLYING

¿Conoces el significado de estas palabras?

¿PODÉS IDENTIFICARLAS CON ESTAS FOTOS?

Tipos de acoso

Es una forma de violencia y discriminación entre pares en la escuela.

• FÍSICO
• VERBAL
• PSICOLÓGICO
• SOCIAL

•Es intencional: de uno/a o varios/as compañeros/as hacia otro/a para causar dolor y sufrimiento. • Relación desigual o desequilibrio de poder: la víctima se percibe vulnerable, desprotegida y sin los recursos del agresor.• Repetida y continuamente: no es un episodio aislado. • En relación de pares o iguales: entre estudiantes.

CARACTERÍSTICAS

01. BULLYING - acoso escolar

COMPLICES Y/O TESTIGOS

VICTIMA

BULLY

• BURLAS
• AMENASAS
• INTIMIDACIONES
• INSULTOS
• AGRESIONES FÍSICAS
• AISLAMIENTO SISTEMATICO

Metodos de acoso y Roles

01. bullying

• Agresor:
• Les hace creer que gozan de impunidad ante hechos inmorales y destruye sus posibilidades de integración social.
• Existe relación con conductas delictuales en la vida adulta.
• Complices y/o Testigos:
• Como espectadores conviven en un clima de temor e injusticia.

• Víctimas:
• Afecta gravemente el desarrollo de su personalidad.
• Daño físico, psicológico y moral.
• Disminución de autoestima, sentimientos de miedo, vergüenza y debilidad.
• Baja el rendimiento académico.

Consecuencias

01. Bullying

AYUDANTES DEL ACOSADOR

TESTIGOS

ACOSADO

ACOSADOR

Es una forma de violencia y acoso a través de las redes sociales e internet entre pares.

Los roles son dinámicos. Los chic@s pueden recorrer varios de los perfiles y pasar de acosador a acosado en poco tiempo.

Roles

• Es un comportamiento que se repite y que busca atemorizar, enfadar o humillar a otras personas.
• Difusión de información, textos, fotos o videos difamatorios y discriminatorios.
• Utilizan las redes sociales, mails, mensajería instantánea, como whatsapp, o mensajería de texto.
• El acosador ataca a la víctima a toda hora y desde cualquier sitio.

CaracteRÍsticas

02. cyberbullying

Las consecuencias pueden durar largo tiempo y afectar a la víctima de muchas maneras:

• Mentalmente. Se siente preocupada, avergonzada, estúpida y hasta enfadada.
• Emocionalmente. Se siente avergonzada y pierde interés en lo que le gusta.
• Físicamente. Se siente cansada (pierde el sueño) o sufre dolores de estómago y de cabeza.

En casos extremos puede llevar a la víctima al suicidio.

Consecuencias

02. cyberbullying

Es el uso de redes sociales para difundir rumores para perjudicar la imagen de un compañero.

• Es parte del ciberacoso.
• Consiste en la difamacíon y discriminación a través de la difusion de rumores en las redes sociales.
• Busca humillar a la victima y generar adeptos a las burlas.
• Produce altos índices de depresión, ansiedad, problemas académicos, pensamientos suicidas y muchos casos de abandono escolar debido al acoso.

CARACTERISTICAS

03. GOSSIP

Difusión de material fotográfico o audiovisual de contenido erótico-sexual sin consentimiento.

• Las imagenes privadas son enviadas a través de mensajeria intantanea.
• Son imagenes de contenido sexual o privado.
• Las imagenes enviadas se utilizan para acosar a las victimas.
• Se disfunden en redes sin consentimiento de la persona.
• Una vez enviada la fotografia, ya no hay control de su difusión.
• Puede derivar en un chantaje o pornovenganza.

CARACTERÍSTICAS

04. sexting

• La difusion de las imagenes privadas afecta principalmente a las mujeres.
• Perdida de la privacidad.
• La difusión puede provocar humillaciones, burlas y acoso sobre el afectado.
• La imagen enviada se puede compartir de forma masiva en minutos sin la posibilidad de detenerlo.
• Puede derivar en casos de ciberacoso y grooming.
• La viralizacion de las imagenes puede generar graves daños psicologicos en la victima.
• La victima puede ser chantajeada con la difusion de las imagenes.

CONSECUENCIAS

04. sexting

Es el acoso sexual a menores en las redes por parte de adultos fingiendo ser un par.

• Un adulto utiliza la identiad de un menor en las redes para contactarse con otros menores.
• Utiliza diferentes perfiles falsos con imagenes obtenidas de internet.
• El adulto se gana la confianza del menor y obtiene de este material sexual, datos y muchas veces acuerda una cita a espaldas de sus padres.
• Una vez que consigue los archivos, chantajea y extorsiona a la víctima para conseguir abusos en la vida real.

CARACTERÍSTICAS

05. grooming

• Sólo aceptar solicitudes de personas que conozcas.
• No brindar información privada ni de ubicación.
• No enviar fotografias de índole sexual ni aceptarlas.
• No responder mensajes privados de desconocidos en las redes.
• No utilizar redes sociales para adultos.
• Evitar publicar fotografias o videos en las redes con uniforme escolar.

CÓMO EVITARLO:

05. grooming

vEAMOS JUNTOS ESTE CORTO:

¿Cuantos ejemplos de bullying, cyberbullying, gossip, sexting o grooming hay?

Reflexionemos juntos:

• ¿Cómo nuestras acciones en redes pueden afectar a otros?
• ¿Cómo nuestras acciones en redes nos pueden afectar a nosotros mismos?
• ¿Cómo podemos ayudar a un compañero que esta sufriendo alguna de estas problematicas?
• ¿Cómo podemos actuar si nuestro amigo es un acosador?