ACTIVIDAD

Partir del grupo clase

inspirarse en la teoría

buscar recursos en web

¿Qué tema se abordará?

para experimentar en la práctica

diseñar e implementar

actividad

diseño e implementación

La actividad tendrá una consigna, un recurso (video, texto, imagen, información en otros formatos), será aplicada y evaluada para que los estudiantes tengan una devolución al respecto.

En la carpeta de recursos para el aula encontrarán diferentes sitios web, portales educativos, repositorios de recursos educativos abiertos para una búsqueda más eficaz.

Realizar una primera propuesta que se compartirá con la docente adscriptora.

Hacer uso de los materiales de referencia. Capítulo 1 de Anijovich. Videos sobre las consignas y los contenidos

Dialogar con la docente adscriptora para conocer el tema en que se aplicará la actividad. Acordar con ella el tema y el momento. Estudiar en profundidad el tema, para seleccionar qué aspecto se trabajará con la actividad y cuál es la demanda cognitiva que se aplicará.

Partir del grupo clase. ¿Quiénes son? ¿Cuántos son? ¿Cómo son? ¿Qué les interesa? ¿Cómo se comunican? ¿Cómo trabajan en clase?