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Con base a la identificación de las debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades se ha elaborado las estrategias básicas DAFO que harían viable el desarrollo del aprendizaje basado en proyectos, específicamente en el curso de Innovación y Negocios.

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ESTRATEGIAS DAFO

Proyecto Innovador

FORTALEZAS

DEBILIDADES

OPORTUNIDADES

AMENAZAS

E. OFENSIVAS

E. DEFENSIVAS

E. SUPERVIVENCIA

E. ADAPTATIVAS

ESTRATEGIAS OFENSIVAS

  • Incluir en el diseño curricular oficial el uso de herramientas digitales para el desarrollo de las diferentes fases del proyecto de innovación.
  • Registrar en el repositorio institucional, de manera obligatoria, los entregables de los proyectos realizados y la documentación académica que lo sustenta.
  • Identificar, registrar y difundir los diferentes concursos y eventos que promueven y financian los proyectos viables.

ESTRATEGIAS ADAPTATIVAS

  • Desarrollar el diseño curricular flexible para el aula invertida y para el aprendizaje basado en proyecto.
  • Compartir los resultados de las tareas y avances del proyecto con los colegas de los otros cursos que corren en el mismo período lectivo.
  • Solicitar y brindar pequeñas colaboraciones de los colegas en los diversos trabajos finales de los cursos del mismo período lectivo, siendo lo ideal un solo proyecto compartido para todos los cursos.

ESTRATEGIAS DEFENSIVAS

  • Crear incentivos económicos y académicos para la participación en concursos y eventos de proyectos.

ESTRATEGIAS DE SUPERVIVENCIA

  • Crear incentivos económicos y académicos para estudiantes y docentes por el uso adecuado de los dispositivos digitales.