Evaluación y Herramientas

EVALUACIÓN PARA UNA EDUCACIÓN MIXTA EN EL AULA DE SECUNDARIA

DECÁLOGO, CALIFICACIÓN VS EVALUACIÓN, TIPOS DE EVALUACIÓN Y HERRAMIENTAS TICEmilio González Hernández

Decálogo para

Clase on line y clase presencial

Recursos que se poseen y autonomía

Qué vamos a necesitar(documentos, enlaces, videos.....)

Cómo vamos a enseñar- Clase Online o Clase presencial

Qué vamos a enseñar (controlar tiempos)

Saber horario de conexión cada semana

Deben saber cómo se utilizan los equipos y programas

Equipos y conexión

Qué tipo de Evaluación se va a realizar.

Contacto con Profesores y familia

Cómo vamos a evaluar

Recursos de interés

Qué vamos a necesitar

Quién soy ___________________________________________________________

Qué vamos a aprender

Calendario

Cómo vamos a aprender

CALIFICACIÓN VSEVALUACIÓN

La importancia de diferenciarlas

CALIFICACIÓN

Calificar es juzgar el grado de suficiencia o la insuficiencia de los conocimientos demostrados por un alumno en un examencio. o ejercicio.

EVALUACIÓN

Es estimar los conocimientos, aptitudes y rendimiento de los alumnos.

Fuentes

El propósito de la evaluación, por tanto, supera el binomio éxito/fracaso porque, por muy rigurosa que sea, no garantiza el éxito educativo del alumnado. Los resultados de la evaluación han de guiar los procesos de mejora mediante la orientación y ajuste de los procesos de aprendizaje, entendiendo siempre la evaluación como un proceso más global dentro del cual se incluye la calificación

La calificación como parte de la Evaluación

+ info

+ info

+ info

1. Evaluación diagnóstica

Evalúa las fortalezas, debilidades, conocimientos y habilidades de un alumno antes de la formación. Sirve para conocer el punto de partida. Es una base desde la que trabajar los conocimientos que los alumnos van a adquirir durante el programa formativo. (también llamada Evaluación Inicial)

3. Evaluación sumativa

Mide el rendimiento de un estudiante al final de la formación. Es la forma de saber qué ha aprendido y qué no.

5. Evaluación basada en objetivos

Mide el rendimiento de un alumno frente a una meta, un objetivo específico o estándar. Consigue obtener datos y conclusiones más concretas sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje.

2. Evaluación formativa

Evalúa el rendimiento de un alumno durante la formación y, por lo general, se produce con regularidad durante todo el proceso de instrucción. Es como un repaso para poder revisar la idoneidad de la formación recibida por si fuese necesario realizar modificaciones en el método de enseñanza.

4. Evaluación por medias

Compara el desempeño de un estudiante con el de otros compañeros/as. Es una especie de evaluación grupal o “demográfica” que ayuda al docente a obtener medias y sacar conclusiones generales.

6. Evaluación intermedia o de referencia

Evalúa el rendimiento del alumno por intervalos de tiempo periódicos. Normalmente coinciden con el final de períodos de calificación: meses, trimestres, etc. Ayuda a predecir el rendimiento de los estudiantes en las evaluaciones sumativas de final de año.

tipos de evaluacion

6 tipos

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit

Lorem ipsum dolor sit

Herramientas Tic

DEBERÍA PONERSE DE ACUERDO TODO EL PROFESORADOEN UTILIZAR LA MISMA PLATAFORMA

MOODLE

Redes sociales

Microsoft Teams

Microsoft Office OneNote, o simplemente OneNote, es un programa con licencia freeware desarrollado por Microsoft para facilitar la toma de notas, la recopilación de información, y la colaboración multiusuario. OneNote permite colocar notas (introducidas a mano o con teclado) y ofrece la posibilidad de agregar dibujos, diagramas, fotografías, elementos multimedia, audio, vídeo, e imágenes escaneadas.

Servicio corporativo de Aulas Virtuales basado en la plataforma Moodle, como herramienta de apoyo y refuerzo a la enseñanza presencial que realizan los centros educativos. Las Aulas Virtuales favorecen la adecuación de los tiempos de aprendizaje a las circunstancias de los usuarios, promueven el trabajo colaborativo y facilitan el aprendizaje personalizado mediante la adaptación de los contenidos, las tareas y los recursos a las necesidades de los alumnos.

ONE NOTE

Moodle es una herramienta de gestión de aprendizaje (LMS), o más concretamente de Learning Content Management (LCMS), de distribución libre, escrita en PHP.1​ Está concebida para ayudar a los docentes a crear comunidades de aprendizaje en línea, Moodle es usada en blended learning, educación a distancia, clase invertida y diversos proyectos de e-learning en escuelas, universidades, oficinas y otros sectores

Microsoft Teams es una plataforma unificada de comunicación y colaboración que combina chat persistente en el lugar de trabajo, reuniones de video, almacenamiento de archivos (incluida la colaboración en archivos) e integración de aplicaciones.

¡Disfrutad del verano!

Volver a inicio.