Començar
TREBALL A L'AULA
Endinsar-se en la Mini Transat 2021 ha estat tot una aventura per als 36 centres educatius i més de 5.200 alumnes que han participat en les diferents activitats vinculades a un programa educatiu lligat al mar i la navegació que ha permès treballar de forma globalitzada.
EXPERIÈNCIES
El resultat del treball a l’aula i de l’apadrinament dels i les navegants, ha permès despertar la curiositat i les emocions de l’alumnat de forma totalment vivencial. Us ho compartim aquí!
A llarg de quatre mesos, els centres inscrits en la regata han desenvolupat nou reptes vinculats a tres eixos temàtics: ésser humà, planeta mar i navegació. Us en deixem una bona mostra!
Els centres
Crèdits
Quiz Què saps de la MiniTransat 2021
Segueix-nos
Seguretat a bord
Els viatges
de Colom
La regata
El Mini
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
Regatistes
Vida a bord
Oceà Atlàntic
Energia i aparells
de navegació
Mini Transat EuroChef 2021 - Vincent Olivaud
tornar
mapes
És una cursa de vaixells de vela. És una cursa que dura 22 dies. Des de Canàries a Guadalupe.
La carrera comença a França, després va a Canàries i de Canàries a Guadalupe.
Es creua pel mar Atlàntic. Al vaixell hi ha una persona. Si li passa alguna cosa al vaixell el participant ha d’arreglar-lo sol. Si demana ajuda està eliminat del concurs.
Passa per territori d’Espanya (Canàries). El trajecte que fan són 4.050 milles.
Bob Salmon va crear la "Mini Transat" l'any 1977. Participenmolts navegants de tot el món, en total 90.
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
Mapa: Alumnat Institut Bellvitge
Text: Escola Montsagre i Escola Mossèn Jacint Verdaguer
Programa ràdio Escola Mossèn Jacint Verdaguer
Programa ràdio Institut Jaume Balmes
tornar
Institut Tres Turons
Institut Icària
Escola Montsagre
Escola Arrels
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
tornar
Escola Lluçanès
Escola Serraparera
Escola Decroly
Institut Escola
Rec Comtal
Institut
Can Vilumnara
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
tornar
Escola
M. Jacint Verdaguer
Escola
Lluís Vives
Escola
Schola
Institut
Jaume Balmes
Institut Escola
Mar Mediterrània
Institut M.
Vázquez Montalbán
Institut Escola
La Mina
Institut
Celestí Bellera
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
tornar
vaixells
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
tornar
Mapa: Institut Bellvitge
Els Mini 6.50 són els vaixells que participen en la MiniTransat regata. És la mida ideal per creuar l’Atlàntic.
Hi ha dues categories de vaixells
Els prototips: cada vaixell és únic en el seu disseny; l’única condició que ha de complir és la seva eslora, 6.5m (22 peus).
Aquests vaixells són fets de fibra de carboni, tenen orses, tancs de llast i fins i tot foils, una mena d’alerons en el buc del vaixell que els permeten planejar sobre l’aigua.
Els de sèrie: són vaixells produïts en sèrie, això vol dir que almenys n’hi ha deu d’iguals. No són de fibra de carboni, no tenen orses, ni tancs de llast.
La idea és que la diferència la facin les persones que governen aquests vaixells de sèrie i que sigui més accessible a tothom que vulgui afrontar la travessa de l’Atlàntic en solitari.
Mini 6.50
Maqueta i text: Alumnat Escola Montsagre
Escola Decroly
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
Institut Bellvitge
Escola Lluçanès
Institut Cubelles
tornar
Alumnat de 5è EP de l'Escola Decroly
Alumnat de 1r a 4t d'ESO de l'Institut Bellvitge
Alumnat de 5è i 6è d'EP de l'Escola Lluçanès
Alumnat de 3r d'ESO de l'Institut Cubelles
Institut Icària
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
Institut M.
Vázquez Montalbán
Escola Serraparera
Escola M.
Jacint Vedaguer
tornar
Alumnat de 1r d'ESO Institut Icària
Alumnat de 4t d'ESO de l'Institut Manuel Vázquez Montalbán
Alumnat de 5è i 6è d'EP de l'Escola Serraparera
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
tornar
Calos Manera
807 Varador 2000
Djemila Tassin
552 Kairos
Federico Waksman
912 like Crazy
Felip Moll
588 Allevá
Genís Hontoria
810 Nacira
Ignasi Ticó
654 Tur Tur
José Linares
860 Vamos Vamos
Marc Claramunt
657 Abicena
Massimo Vatteroni
428 Kabak
Miguel Rondón 1006 Kristina II
Pilar Pasanau
240 Peter Punk
La regata en dades
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
23 anys
Carlos Manera
807
Varador 2000
sèrie
Classificació 37è
Apadrinament
Escola Montsagre
Institut Can Vilumara
Institut La Sínia
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
25 anys
Djemila Tassin
552
Kairós
sèrie
Classificació 46a
Apadrinament
Escola M. Jacint Verdaguer
Escola Decroly
Escola Lluís Vives
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
32 anys
Federico Waksman
912
Like crazy
sèrie
Classificació 21è
Apadrinament
Institut Icària
Institut Celestí Bellera
OAK House School
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
34 anys
Felip Moll
588
Allevà
sèrie
Classificació 55è
Apadrinament
Institut Cubelles
Escola Sagrat Cor Diputació
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
38 anys
Genís Hontoria
810
Blue Oscar
sèrie
Classificació 27è
Apadrinament
Escola Serralavella
Institut Escola Mar Mediterània
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
48 anys
Ignasi Ticó
654
Tur Tur
sèrie
Classificació 57è
Apadrinament
Institut Els Tres Turons
Insitut Escola La Mina
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
44 anys
José Linares
860
Vamos vamos
sèrie
Classificació 44è
Apadrinament
Escola Bernat Metge
Escola Schola
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
22 anys
Marc Claramunt
657
Abicena
sèrie
Classificcació 47è
Apadrinament
Escola Miquel Martí i Pol
Escola Serraparera
Institut Les Vinyes
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
49 anys
Massimo Vatteroni
428
Kabak
sèrie
Classificació 36è
Apadrinament
Institut Bellvitge
Institut Escola Rec Comtal
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
61 anys
Miguel Rondón
1006
Kristina II
sèrie
Classificació 30è
Apadrinament
Escola Arrels
Institut Infanta Isabel d'Aragó
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
55 anys
Pilar Pasanau
240
Geseme-Peter Punk
proto
Classificació Abandonament
Apadrinament
Escola Lluçanès
Institut M. Vázquez Montalbán
Institut Jaume Balmes
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
Infografia elaborada per l'alumnat de l'Escola Montsagre
INFOGRAFIES
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
Escola Montsagre
Escola
Sagrat Cor Diputació
Escola
M. Jacint Verdaguer
Institut Escola
Rec Comtal
Institut
Celestí Bellera
Institut Icària
tornar
Dones navegants
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
INFORMACIÓ
Informació elaborada per l'alumnat de l'Institut Cubelles
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
Informació elaborada per l'alumnat de Institut Cubelles
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
Escola Decroly
Escola Lluçanès
Institut Bellvitge
Escola Montsagre
Institut Icària
La vida a bord d’un vaixell de 6,5m d’eslora no és gens fàcil.
El soroll i el moviment del vaixell fa que es tingui la sensació com si s’estigués dins una cafetera.
L’interior del vaixell és un únic espai sense cuina ni lavabo i amb els aparells indispensables per a la navegació.
Vida a Bord
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
Tota la regata transcorre a l’Atlàntic Nord, oceà que abasta des del Pol Nord fins a l’Antàrtida. La salinitat de l’aigua de l’Atlàntic varia al llarg del recorregut de la regata.
La sal o clorur sòdic, és una subtancia que està composta per clor (Cl) i sodi (Na). Aquesta sal procedeix de l'erosió de les roques.
La salinitat del mar varia, serà més abundant on hi hagi més evoparació i serà menys on hi hagi més precipitació.
L'oceà Atlàntic
tornar
Salinitat
Densitat
Termoclina
pH
Disc de Sechi
Text: Alumnat Institut Escola Mar Mediterrània
Canvi climàtic
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
Un disc de Sechi és un instrument de mesura de la penetració lluminosa.
Per saber quan es deixa de verue la penetració de la llum del mar. I per fer-nos una idea de fins a quina profundiatat poden viure les plantes del mar.
Disc de Sechi
tornar
Imatge: Alumnat Institut Manuel Vázquz Montalbán
Imatge: Alumnat Institut Manuel Vázquez Montalbán
Text: Alumnat Institut Manuel Vázquez Montalbán
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
tornar
Línia que separa dues masses d'aigua de densitat diferents
La diferència de les dues densitats de les aigües fa que una es mantingui a dalt i l'altre a baix, podentse diferenciar bastant bé.
Això fa que la temperatura de la part d'adalt de l'aigua estigui més calenta i la d'a baix més freda a més a més els objectes que queden a dalt els costa molt baixar.
La podem trobar als mars i oceans profunds, en època de poques tempestes.
Termoclina
Imatge: Alumnat Institut escola Mar Mediterrània
Imatge: Alumnat Institut Manuel Vázquez Montalbán
Imatge: Alumnat Institut Manuel Vázquz Montalbán
Text: Alumnat Institut Manuel Vázquez Montalbán
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
tornar
L’efecte hivernacle és un fenomen natural que permet que la Terra tingui una temperatura ideal per viure.
L’energia solar travessa l’atmosfera i escalfa la Terra,però alguns gasos de l’atmosfera,impideixen que la radiació procedent de la Terra escapi a l’espai.
Gràcies a això,l’escalfor queda retinguda a l’atmosfera i el planeta manté la seva temperatura.
Els gasos que contribueixen en aquesta efecte són:
- Diòxid de carboni(CO2)
- Metà(CH4)
- Òxid de nitrogen(N2O)
- Vapor d’aigua(H2O)
- Ozó(O3)
El desglaç dels pols,es produeix a causa de l’increment de la temperatura
Canvi climàtic
Text: Alumnat Escola Schola
Escola Montsagre
Institut M.
Vázquez Montalbán
Escola Schola
Institut Bellvitge
tornar
Institut
Can Vilumara
Escola Montsagre
Escola Schola
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
Escola Lluçanès
Escola Lluís Vives
Escola Decroly
Institut Escola
La Mina
tornar
Escola
M. Jacint Verdaguer
Institut Escola
Mar Mediterrània
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
Insitut
Celestí Bellera
Institut Icària
Institut M. Vázquez Montalbán
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
Tots els velers oceànics han de tenir prou autonomia per no haver d’aturar-se a cap port. Un factor cabdal és disposar d’energia sempre que es necessiti; per tant, els i les navegants han de poder comptar amb la tecnologia necessària per produir energia i ser autosuficients a bord dels Minis 6.5.
Els i les navegants que participen a la MiniTransat només reben la informació meteorològica a través de la ràdio. Per això és molt important saber interpretar el cel, els canvis de pressió, la velocitat i la direcció del vent.
Energia i aparells de navegació
Anemòmetre
Energia a bord
Quadrant
Aparells de navegació
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
Institut Icària
Escola Decroly
Escola Montsagre
Institut Escola
Mar Mediterrània
Insitut Cubelles
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
Escola Schola
Institut
Can Vilumara
Escola Montsagre
Institut M.
Vázquez Montalbán
Institut Bellvitge
Escola Serrapera
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
tornar
Institut Can Vilumara
Escola Montsagre
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
tornar
La pràctica de qualsevol esport requereix tenir presents determinades mesures de seguretat i practicar-les amb l’equipament adequat.
La travessa de l’Atlàntic a bord de vaixells de només 6,50 metres d’eslora encara ho fa més necessari! En cas de caure a l’aigua, s’ha de tenir molt clar com actuar en tot moment.
Seguretat a bord
Escola Lluís Vives
Institut Cubelles
Escola Decroly
Institut
Can Vilumara
Escola Montsagre
Quiz sobre avaries i perills durant la navegació
Joc sobre els elements de seguretat a bord
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
Sens dubte, el viatge de Colom va contribuir que les persones europees tinguessin una nova concepció del món.
En definitiva, l’arribada a Amèrica suposa un dels fets més importants de la història i suposa la trobada de dos mons que havien evolucionat de manera independent des de l’origen de la humanitat.
Viatges de Colom
Institut M.
Vázquez Montalbán
Institut Icària
Institut Bellvitge
Institut
Can Vilumara
Escola Montsagre
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
tornar
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
És un sistema de radionavegació que
proporciona serveis fiables de posicionaments.
Serveix per saber la posició d’una persona, objecte, muntanya etc.
GPS
Equip de vent
Son aparells que ens
serveixen per a indicar de forma precisa la direcció del vent. Son sempre de gran ajuda per a portar el rumb amb respecte al vent més adequat.
Compàs
VHF
És un instrument utilitzat per determinar direccions i rumbs a bord d'un vaixell.
Consisteix a una caixa rodona amb dos cercles concèntrics: el cercle interior, amb la rosa dels vents, porta una agulla
imantada que gira sobre un eix i assenyala el nord, i el segon cercle marca la direcció de la nau.
VHF és una cadena de radio per comunicar-se.
La banda de radiofreqüència compresa entre 30 MHz i 300 MHz.
Text: Institut Escola La Mina i Institut Bellvitge
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
tornar
Un viatge mar enllà
Seguint l'empremta dels descobridors
Tastet d'esports de mar
Cloenda
Xerrada sobre la travessa de l'Atlàntic
Formació de docents
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
tornar
Escola Arrels II
Escola Bernat Metge
Escola Decroly
Escola Lluçanès
Escola Lluís Vives
Escola Montsagre
Escola Mossèn Jacint Verdaguer
Escola Sagrat Cor Diputació
Escola Schola
Escola Serraparera
IE La Mina
IE Mar Mediterrània
IE Rec Comtal
INS Bellvitge
INS Can Vilumara
INS Celestí Bellera
INS Cubelles
INS Els Tres Turons
INS Icària
INS Jaume Balmes
INS M. Vázquez Montalban
Centres participants
que han compartit l'experiència
22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic
tornar
MUSEU MARÍTIM DE BARCELONA
FUNDACIÓ NAVEGACIÓ OCEÀNICA BARCELONA
Organitza
Col·labora
Base Mini FNOB
Agraïments
CLUB NATACIÓ BARCELONA
Mini transat
Quiz
Començar
demostra els teus coneixements sobre la Mini Transat 21
Completa la definició
La Mini Transat és...
01
Una regata de travessa de l'Atlàntic en solitari i sense assistència ni comunicació externa
És una regata petita
És una regata de volta al món amb tripulació.
Vaixells de sèrie que tenen tots les mateixes característiques
Vaixells prototips que són únics
Com són els vaixells que participen a la
Mini Transat?
02
Totes les respostes són correctes
Quants navegants de la Base Mini FNOB han participat a la Mini Transat 21?
03
11
15
6
Barcelona
Santa Cruz de la Palma
Nova York
Quins són els ports d'escala de la Regata?
04
Les Sables d'Olonne
Santa Cruz de la Palma
Santa Maria de Guadalupe
Les Sables d'Olonne
Santa Cruz de la Palma
Saint François de Guadalupe
Anna Corbella
Tracy Edwards
Ellen McArthur
Anna Corbella
Com es diuen les dues dones de la Base Mini FNOB que han participat a la Mini Transat 21?
05
Pilar Pasanau
Djemila Tassin
Torna a començar?
Has aconseguit arribar a bon port
Moltes felicitats!
torna-ho a intentar
El far s'ha apagat pequè la resposta no és correcta...
Oh no...
