École maternelle Paul Fort- Projet de développement durable

L'école maternelle Paul Fort vous présente son projet de développement durable

Montigny le Bretonneux

E3D niveau 3 2022 - 2025

Label éco-école 2021 biodiversité

Refuge LPO 2022- 2025

Label éco-école 2022 déchets

• Découvrir la biodiversité dans le jardin de l'école
• Permettre à un éco-système de s'installer durablement dans l'école: intervenir le moins possible pour laisser la nature s'installer
• Sensibiliser les élèves au caractère fragile d'un éco-système et à l'interdépendance des êtres vivants
• Multiplier les actions en faveur de l'enrichissement de la biodiversité locale (abris pour les animaux, semis, plantations)
• Donner de nombreuses occasions d'observer la nature (récréations, temps de classe) tout au lond de l'année
• Apporter des connaissances sur le monde végétal et animal
• Faire un premier inventaire de la biodiversité dans l'enceinte de l'école
• Utiliser le dessin, les écrits pour développer le sens de l'observation, le langage

Nos objectifs

Multiplier les actions en faveur de la biodiversité (abris pour les animaux, semis, plantations)

Premier inventaire de la flore du jardin

Dans la serre

Deux hôtels à insectes

Un tunnel à empreintes pour recenser des empreintes d'animaux

Un abri à hérissons

Des bûches près du composteur

Un nichoir à mésanges

On attend le passage de hérissons...

Le jardin, la serre, la cour: des espaces privilégiés pour mener des observations tout au long de l'année.

Dessiner ses observations

Premier inventaire de la faune du jardin

Identifier les oiseaux qui sont de plus en plus nombreux à fréquenter le jardin de l'école

• Réduction de la consommation de papier et de l’utilisation du photocopieur.
• Dans chaque classe, des boîtes dédiées au recyclage
• Recyclage des papiers et des emballages (bac jaune)
• Kermesse sans emballage des lots
• Vers une kermesse zéro déchet
• Participer à des programmes de recyclage : stylos usagés, divers emballages...
• Apprendre à fabriquer du papier recyclé
• Un composteur dans le jardin (déchets verts et apports des familles)
• Bac à feuilles pour recycler les feuilles tombées à l'automne dans un composteur

Réduire nos déchetsApprendre à consommer autrement

Un composteur dans le jardin

Des boîtes de tri dans chaque classe

Fabrication de papier recyclé

Notre bac à feuilles

• fabriqué avec du bois recyclé
• avec Philippe Chaplet, animateur du pôle sciences

• Participer à la journée mondiale de ramassage des déchets, la clean up day avec l'association ignymontaine "Je respecte ma ville"
• Sensibiliser les élèves à l’impact des déchets sur l’environnement, en particulier les déchets plastiques dans les océans
• Ramasser tout au long de l'année les déchets laissés dans la cour de l'école ou apportés par le vent.
• Découvrir les différentes matières pour apprendre à les trier

Des déchets trouvés dans la cour en septembre

Dans la cour de l'école, il y a moins de déchets au mois de juin.

Mardi 14 septembre 2021

À l'école, c'était le lancement du world clean up day avec l'association Je rescpecte ma ville. Voici le reportage de TVfil 78

Nos partenaires:

• Les parents d'élèves: défis de fabrication d'objets en bois recyclé, travaux dans le jardin, publication de photos sur le padlet E3D , participation au comité de pilotage...
• La mairie de Montigny le Bretonneux: travaux de réhabilitation de la serre, participation au comité de pilotage par M Chaudot, élu au conseil municipal
• L'association "Je respecte ma ville": clean up day, ateliers avec nos élèves
• Le lycée Descartes: récupération des stylos pour un programme de recyclage Terracycle
• Philippe Chaplet, animateur du pôle sciences: fabrication d'un bac à feuilles, d'un abri à hérissons, d'un tunnel à empreintes
• Le périscolaire: publications sur le padlet, aide à l'arrosage durant l'été...

Notre padlet E3D: les parents peuvent contribuer

Des newsletters

L'équipe pédagogique:

• Myriam Grimault, directrice

• Élisabeth Calmel-Monnier

• Magali Ferrand

• Aude Trivier

• Christine Lescuyer, référente EDD