Copia - Copia - PRESENTACIÓN ASIGNATURA

La asignatura de GRIEGO es la llave para conocer los cimientos de nuestro mundo actual. Pondera en el acceso de muchas _{carreras de interés}. Sirve, entre otras cosas, para conocerse a uno mismo.

Podemos distinguir varios núcleos temáticos. Además, en la 2ª evaluación tendremos una actividad interdisciplinar sobre el teatro griego.

CONTENIDOS: Bloque 1. Lengua griega: Los dialectos antiguos, los dialectos literarios y la koiné. Del griego clásico al griego moderno. Bloque 2. Morfología: Revisión de la flexión nominal y pronominal: Formas menos usuales e irregulares Revisión de la flexión verbal: La conjugación atemática. Modos verbales Bloque 3. Sintaxis: Estudio pormenorizado de la sintaxis nominal y pronominal. Usos modales. Tipos de oraciones y construcciones sintácticas. La oración compuesta. Formas de subordinación. Bloque 4. Literatura: Géneros literarios: La épica. La historiografía. El drama: Tragedia y comedia. La lírica. La oratoria. La fábula. Bloque 5. Textos: Traducción e interpretación de textos clásicos. Uso del diccionario. Comentario y análisis filológico de textos de griego clásico originales. Conocimiento del contexto social, cultural e histórico de los textos traducidos. Identificación de las características formales de los textos. Bloque 6. Léxico: Ampliación de vocabulario básico griego: El lenguaje literario y filosófico. Helenismos más frecuentes del léxico especializado. Descomposición de palabras en sus formantes. Etimología y origen de las palabras de la propia lengua.

OBJETIVOS: 1. Conocer los principales modelos de la lengua flexiva griega y su comparación con la latina, para un conocimiento mayor de la propia lengua materna. 2. Conocer y utilizar los fundamentos morfológicos, sintácticos y léxicos de la lengua griega, para la interpretación y traducción de textos de dificultad progresiva. 3. Reflexionar sobre el léxico de origen griego presente en el lenguaje cotidiano y en la terminología científica, identificando étimos, prefijos y sufijos griegos. Conocer los derivados etimológicos de un listado de palabras griegas. 4. Analizar textos griegos, originales, adaptados, anotados y traducidos, realizando una lectura comprensiva y distinguiendo sus características principales y el género literario al que pertenecen. 5. Utilizar de manera crítica fuentes de información variadas, obteniendo de ellas datos relevantes para el conocimiento de la lengua y la cultura estudiadas. 6. Reconocer y valorar la presencia y actualidad de las diferentes manifestaciones culturales de la Grecia. Adquirir curiosidad motivadora por un pasado clásico presente. 7. Conocer el origen, características y principales autores y obras de la literatura griega por géneros.

BLOQUE DE SINTAXIS Y MORFOLOGÍA: repasamos las famosas declinaciones, las conjugaciones de los verbos regulares y un poquito de los irregulares, los pronombres, el participio, el infinitivo, los principales nexos, etc.

BLOQUE DE TEXTOS/FRASES: vamos a ir practicando con frases griegas en el primer trimestre y después con textos sencillos.Subimos la dificultad gradualmente. Así sabremos qué quisieron decirnos los antiguos escritores clásicos. ¿Te atreves?

BLOQUE DE ETIMOLOGÍAS Y EVOLUCIONES: ¿cuántas palabras de las que manejas vienen del griego? También lo iremos descubriendo.

BLOQUE DE CULTURA: como estamos en 2ª de Bachillerato, este bloque lo vamos a centrar en el estudio de la literatura.

ACTIVIDAD INTERDISCIPLINAR DEL SEGUNDO TRIMESTRE: La tragedia griega hoy.

Recuerda, en todos los bloques, "docere et delectare" y "carpe diem"

Todos los bloques temáticos se irán dando a la par. Por eso, nuestra evaluación es una evaluación continua. La tarea interdisciplinar sobre el teatro, al tenerse que coordinar con otras asignaturas, está encuadrada en el 2º trimestre.

Esto es lo más importante. Vamos a vincular el griego con nuestra realidad cotidiana, con nuestro sistema político, con nuestra manera de hablar, con nuestra cultura, etc. Por eso, vamos a realizar diferentes tareas y actividades:

TAREAS INDIVIDUALES: traducciones, ejercicios de morfología, de etimologías...que quedarán reseñados en nuestro cuaderno de clase y en la plataforma.

TAREAS EN GRUPO: sencillos trabajos de investigación, exposiciones en clase sobre algún tema en concreto, debates con técnicas de oratoria, etc.

TAREAS INTERDISCIPLINARES: porque lo difícil es no coordinarse, trabajaremos con otras asignaturas como Filosofía, TIC, Literatura Universal, Griego en nuestro proyecto sobre la tragedia.

En consonancia con el cómo aprendemos.

Cuaderno clase/plataforma+tarea en grupo+examen (1ª y 3ª evaluación)

Todo estará colgado en nuestra plataforma.

PLATAFORMA DEL IPEP

Contamos con una plataforma presencial y otra semipresencial

Páginas de interés

Tenemos páginas en la web en las que se muestran todos los contenidos que iremos dando. Ahí tienes un ejemplo.

Diccionario griego

Aparte del de papel, tenemos otros muchos en la web.

Fragmentos de obras de escritores latinos y griegos

Para aprender, leeremos. Esta página contiene a todos los autores latinos.