Programmations 2021 2022
Jonathan ANDRÉ
Created on June 20, 2021
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Transcript
Période 1
Période 2
Période 3
Période 4
Période 5
Histoire
Histoire
HISTOIRE
Histoire
Histoire
Géographie
Géographie
Géographie
Géographie
Géographie
Mathématiques
Mathématiques
Mathématiques
Mathématiques
Mathématiques
Projet Classe découverte
classe flexible
Classe cooperative
jonathan.andre@ac-montpellier.fr
Jonathan ANDRE
SEGPA du Collège Condorcet, Nimes
Progressions 2021/2022
Matières
Projets
Devoirs
Période 1 Rentrée scolaire 2021le jeudi 2 septembre 2021Vacances de la Toussaint 2021du samedi 23 octobre 2021 au lundi 8 novembre 2021
Période 2 Vacances de la Toussaint 2021du samedi 23 octobre 2021 au lundi 8 novembre 2021Vacances de Noël 2021du samedi 18 décembre 2021 au lundi 3 janvier 2022
Période 3 Vacances de Noël 2021du samedi 18 décembre 2021 au lundi 3 janvier 2022Vacances d'hiver 2022du samedi 19 février 2022 au lundi 7 mars 2022
Période 4 Vacances d'hiver 2022du samedi 19 février 2022 au lundi 7 mars 2022Vacances de printemps 2022du samedi 23 avril 2022 au lundi 9 mai 2022
Période 5 Vacances de printemps 2022du samedi 23 avril 2022 au lundi 9 mai 2022Pont de l'Ascension 2022du mercredi 25 mai 2022 au lundi 30 mai 2022Vacances d'été 2022à partir du jeudi 7 juillet 2022
Progression 6ème en Histoire Thème 1 La longue histoire de l’humanité et des migrations
- Chapitre 1 Les débuts de l’humanité
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 1 Byzance et l'Europe carolingienne
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
Programmation 6ème en Géographie Thème 1 : Habiter une métropole
- Chapitre 1 : Les métropoles et leurs habitants
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 1 : La croissance démographique et ses effets
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
Méthode MMH - Adaptée aux élèves de SEGPA La méthode MHM est une méthode construite par Nicolas PINEL, pour les besoins des élèves scolarisés en SEGPA, la méthode à été adaptée et professionnalisée par Jonathan ANDRE et @MaitresseDejNa tout au long de l'année 2020-2021, elle a pour but d'évoluer et de s'adapter au fur et à mesure des besoins spécifiques de leurs élèves. Cette année 2022 s'ouvre avec la mise en place d'un livret d'accompagnement pour les élèves à besoins éducatifs particuliers pour chaque module. Lien vers les modules et leurs ressources associés
- Année de 6ème
- Année de 5ème
- Année de 4ème
Progression 6ème en Histoire Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
- Chapitre 2 : La « révolution » néolithique
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 3 : Premiers États, premières écritures
- Le cours Genial.ly
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 2 : De la naissance de l'islam à la prise de Bagdad par les Mongols : pouvoirs, sociétés, cultures
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 3 : L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
Programmation 6ème en Géographie Thème 1 : Habiter une métropole
- Chapitre 2 : La ville de demain
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 3 : Habiter un espace avec des contraintes naturelles et une grande biodiversité
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 2 : La répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
Méthode MMH - Adaptée aux élèves de SEGPA La méthode MHM est une méthode construite par Nicolas PINEL, pour les besoins des élèves scolarisés en SEGPA, la méthode à été adaptée et professionnalisée par Jonathan ANDRE et @MaitresseDejNa tout au long de l'année 2020-2021, elle a pour but d'évoluer et de s'adapter au fur et à mesure des besoins spécifiques de leurs élèves. Cette année 2022 s'ouvre avec la mise en place d'un livret d'accompagnement pour les élèves à besoins éducatifs particuliers pour chaque module. Lien vers les modules et leurs ressources associés
- Année de 6ème
- Année de 5ème
- Année de 4ème
Progression 6ème en Histoire Thème 2 Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J.-C.
- Chapitre 4 : Le monde des cités grecques
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 5 : Rome, du mythe à l’histoire
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 4 : L’émergence d’une nouvelle société urbaine
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 5 : L’affirmation de l’État monarchique dans le royaume des Capétiens et des Valois
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
Programmation 6ème en Géographie Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
- Chapitre 4 : Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre : 5 : Habiter les littoraux
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 3 : L’énergie et l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
Méthode MMH - Adaptée aux élèves de SEGPA La méthode MHM est une méthode construite par Nicolas PINEL, pour les besoins des élèves scolarisés en SEGPA, la méthode à été adaptée et professionnalisée par Jonathan ANDRE et @MaitresseDejNa tout au long de l'année 2020-2021, elle a pour but d'évoluer et de s'adapter au fur et à mesure des besoins spécifiques de leurs élèves. Cette année 2022 s'ouvre avec la mise en place d'un livret d'accompagnement pour les élèves à besoins éducatifs particuliers pour chaque module. Lien vers les modules et leurs ressources associés
- Année de 6ème
- Année de 5ème
- Année de 4ème
Progression 6ème en Histoire Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J.-C.
- Chapitre 6 : La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéiste
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 7 : Conquêtes, paix romaine et romanisation
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 6 : Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 7 : Humanisme, réformes et conflits religieux
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
Programmation 6ème en Géographie Thème 4 : Le monde habité
- Chapitre 6 : La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 4 : L’alimentation : les défis pour nourrir une humanité en croissance
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
Méthode MMH - Adaptée aux élèves de SEGPA La méthode MHM est une méthode construite par Nicolas PINEL, pour les besoins des élèves scolarisés en SEGPA, la méthode à été adaptée et professionnalisée par Jonathan ANDRE et @MaitresseDejNa tout au long de l'année 2020-2021, elle a pour but d'évoluer et de s'adapter au fur et à mesure des besoins spécifiques de leurs élèves. Cette année 2022 s'ouvre avec la mise en place d'un livret d'accompagnement pour les élèves à besoins éducatifs particuliers pour chaque module. Lien vers les modules et leurs ressources associés
- Année de 6ème
- Année de 5ème
- Année de 4ème
Progression 6ème en Histoire Thème 3 : L'Empire romain dans le monde antique
- Chapitre 8 : Des chrétiens dans l'Empire romain
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 9 : Les relations de l’Empire romain avec les autres mondes anciens : l’ancienne route de la soie et la Chine des Han
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 7 : Humanisme, réformes et conflits religieux
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 8 : Du prince de la Renaissance au roi absolu
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
Progression 6ème en Géographie Thème 4 : Le monde habité
- Chapitre 7 : La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 5 : Le changement global climatique et ses principaux effets géographiques régionaux
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 6 : Prévenir et s’adapter aux risques
- Le cours
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
Méthode MMH - Adaptée aux élèves de SEGPA La méthode MHM est une méthode construite par Nicolas PINEL, pour les besoins des élèves scolarisés en SEGPA, la méthode à été adaptée et professionnalisée par Jonathan ANDRE et @MaitresseDejNa tout au long de l'année 2020-2021, elle a pour but d'évoluer et de s'adapter au fur et à mesure des besoins spécifiques de leurs élèves. Cette année 2022 s'ouvre avec la mise en place d'un livret d'accompagnement pour les élèves à besoins éducatifs particuliers pour chaque module. Lien vers les modules et leurs ressources associés
- Année de 6ème
- Année de 5ème
- Année de 4ème
Volontairement facile, chaque devoir maison est construit pour garder le lien avec les activités mathématiques faites tout au long de l’année en classe. Lien vers les devoirs
Période 1
Période 2
Période 3
Période 4
Période 5
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Histoire
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Géographie
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Arts
Arts
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Mathématiques
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Tout au long de l'année
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Progressions 2021/2022
Matières
Projets
Devoirs
Période 1 Rentrée scolaire 2021le jeudi 2 septembre 2021Vacances de la Toussaint 2021du samedi 23 octobre 2021 au lundi 8 novembre 2021
Période 2 Vacances de la Toussaint 2021du samedi 23 octobre 2021 au lundi 8 novembre 2021Vacances de Noël 2021du samedi 18 décembre 2021 au lundi 3 janvier 2022
Période 3 Vacances de Noël 2021du samedi 18 décembre 2021 au lundi 3 janvier 2022Vacances d'hiver 2022du samedi 19 février 2022 au lundi 7 mars 2022
Période 4 Vacances d'hiver 2022du samedi 19 février 2022 au lundi 7 mars 2022Vacances de printemps 2022du samedi 23 avril 2022 au lundi 9 mai 2022
Période 5 Vacances de printemps 2022du samedi 23 avril 2022 au lundi 9 mai 2022Pont de l'Ascension 2022du mercredi 25 mai 2022 au lundi 30 mai 2022Vacances d'été 2022à partir du jeudi 7 juillet 2022
Progression 6ème en Histoire Thème 1 La longue histoire de l’humanité et des migrations
- Chapitre 1 Les débuts de l’humanité
- Le cours Genial.ly
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 1 Byzance et l'Europe carolingienne
- Le cours Genial.ly
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
Programmation 6ème en Géographie Thème 1 Habiter une métropole
- Chapitre 1 Les métropoles et leurs habitants
- Le cours Genial.ly
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 1 La croissance démographique et ses effets
- Le cours Genial.ly
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
Création de son avatar Créer son avatar sur un support numérique + Faisons un selfie masqué surprise ! Qui est cet élève incroyable derrière le masque ? Quoi... c'est VOUS ! Créons un dessin surprise de votre beau visage et de toutes les caractéristiques uniques qui font de vous VOUS. Tout ce dont vous aurez besoin est du papier et de quoi dessiner et colorier. Allons-y ! A faire à partir des avatars des élèves. Lien vers la ressources originale Le lien vers la séquence dessiner KAWAI et Mangas Dessins kawai, Ninjas héroïques, incroyables magiciennes, guerriers intrépides… cette séquence permet d'apprendre à dessiner des héros de mangas et d'animations japonaises étape par étape, des premières formes à la mise en couleur finale. Le lien vers la séquence
Méthode MMH - Adaptée aux élèves de SEGPA La méthode MHM est une méthode construite par Nicolas PINEL, pour les besoins des élèves scolarisés en SEGPA, la méthode à été adaptée et professionnalisée par Jonathan ANDRE et @MaitresseDejNa tout au long de l'année 2020-2021, elle a pour but d'évoluer et de s'adapter au fur et à mesure des besoins spécifiques de leurs élèves. Lien vers les modules et leurs ressources associés
Progression 6ème en Histoire Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
- Chapitre 2 : La « révolution » néolithique
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 3 : Premiers États, premières écritures
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 2 : De la naissance de l'islam à la prise de Bagdad par les Mongols : pouvoirs, sociétés, cultures
- Le cours Genial.ly
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 3 L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
Programmation 6ème en Géographie Thème 1 : Habiter une métropole
- Chapitre 2 : La ville de demain
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 3 : Habiter un espace avec des contraintes naturelles et une grande biodiversité
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 2 : La répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
LES MOUVEMENTS ARTISTIQUES - QUE SONT -ILS ? A travers cette séquence, les élèves découvriront les différents mouvements de l'art (sur la peinture globalement) de 500 à aujourd'hui. Après cette découverte, ils créeront pour chaque mouvement une œuvre "à la manière de". Le lien vers la séquence
Méthode MMH - Adaptée aux élèves de SEGPA La méthode MHM est une méthode construite par Nicolas PINEL, pour les besoins des élèves scolarisés en SEGPA, la méthode à été adaptée et professionnalisée par Jonathan ANDRE et @MaitresseDejNa tout au long de l'année 2020-2021, elle a pour but d'évoluer et de s'adapter au fur et à mesure des besoins spécifiques de leurs élèves. Lien vers les modules et leurs ressources associés
Progression 6ème en Histoire Thème 2 Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J.-C.
- Chapitre 4 Le monde des cités grecques
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 5 Rome, du mythe à l’histoire
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 4 L’émergence d’une nouvelle société urbaine
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org - A construire
- Chapitre 5 L’affirmation de l’État monarchique dans le royaume des Capétiens et des Valois
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org - A construire
Programmation 6ème en Géographie Thème 2 Habiter un espace de faible densité
- Chapitre 4 Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
- Le cours Genial.ly - A construire
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- Chapitre 5 Littoral industrialo-portuaire, littoral touristique
- Le cours Genial.ly - A construire
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- Chapitre 3 L’énergie et l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser
- Le cours Genial.ly - A construire
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PIET MONDRIAN A travers cette séquence, les élèves découvriront l'artiste Piet Mondrian et l'impact de ses œuvres aujourd'hui dans le quotidien des élèves. C'est l'occasion de découvrir un artiste et de s'interroger sur son ses œuvres et leur application. Après cette découverte, ils créeront des œuvres individuelles pour s'approcher de l'artiste et des ses réalisations. Le lien vers la séquence ORIGAMI A travers cette séquence, les élèves découvriront les différentes possibilités de l'Origami. A travers des vidéos et de défis, ils apprendront à créer des versions 3D d'animaux à partir d'une simple feuille de papier. Le lien vers la séquence
Méthode MMH - Adaptée aux élèves de SEGPA La méthode MHM est une méthode construite par Nicolas PINEL, pour les besoins des élèves scolarisés en SEGPA, la méthode à été adaptée et professionnalisée par Jonathan ANDRE et @MaitresseDejNa tout au long de l'année 2020-2021, elle a pour but d'évoluer et de s'adapter au fur et à mesure des besoins spécifiques de leurs élèves. Lien vers les modules et leurs ressources associés
Progression 6ème en Histoire Thème 2 Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J.-C.
- Chapitre 6 La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéiste
- Le cours Genial.ly - A construire
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- Chapitre 7 Conquêtes, paix romaine et romanisation
- Le cours Genial.ly - A construire
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- Chapitre 6 Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org - A construire
- Chapitre 7 Humanisme, réformes et conflits religieux
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org - A construire
Programmation 6ème en Géographie Thème 4 : Le monde habité
- Chapitre 6 : La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 4 : L’alimentation : les défis pour nourrir une humanité en croissance
- Le cours Genial.ly - A construire
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Vincent van gogh A travers cette séquence, les élèves découvriront l'artiste Vincent Van Gogh et sa vie. C'est l'occasion de découvrir un artiste et de s'interroger sur son parcours et sa triste fin. Après cette découverte, ils créeront une œuvre collective d'après Vincent Van Gogh. Le lien vers la séquence
Méthode MMH - Adaptée aux élèves de SEGPA La méthode MHM est une méthode construite par Nicolas PINEL, pour les besoins des élèves scolarisés en SEGPA, la méthode à été adaptée et professionnalisée par Jonathan ANDRE et @MaitresseDejNa tout au long de l'année 2020-2021, elle a pour but d'évoluer et de s'adapter au fur et à mesure des besoins spécifiques de leurs élèves. Lien vers les modules et leurs ressources associés
Progression 6ème en Histoire Thème 3 L'Empire romain dans le monde antique
- Chapitre 8 Des chrétiens dans l'Empire romain
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 9 Les relations de l’Empire romain avec les autres mondes anciens : l’ancienne route de la soie et la Chine des Han
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 7 Humanisme, réformes et conflits religieux
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org - A construire
- Chapitre 8 Du prince de la Renaissance au roi absolu
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org - A construire
Progression 6ème en Géographie Thème 4 : Le monde habité
- Chapitre 7 : La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 5 : Le changement global climatique et ses principaux effets géographiques régionaux
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
- Chapitre 6 : Prévenir et s’adapter aux risques
- Le cours Genial.ly - A construire
- Réviser le cours et passer l'évaluation sur SEGPA.org
LE TANGRAM Le tangram est un jeu d'origine chinoise qui consiste à construire des formes à partir de 7 pièces de base : 5 triangles, 1 carré et 1 parallélogramme. C'est l'occasion de faire le lien entre les mathématiques, et plus particulièrement la géométrie avec les arts. Le lien vers la séquence
Méthode MMH - Adaptée aux élèves de SEGPA La méthode MHM est une méthode construite par Nicolas PINEL, pour les besoins des élèves scolarisés en SEGPA, la méthode à été adaptée et professionnalisée par Jonathan ANDRE et @MaitresseDejNa tout au long de l'année 2020-2021, elle a pour but d'évoluer et de s'adapter au fur et à mesure des besoins spécifiques de leurs élèves. Lien vers les modules et leurs ressources associés Préparation au CFG A cette méthode s'ajoute en fin d'année avant les épreuves du CFG, une préparation au certificat de formation générale dès la 6ème pour préparer les élèves aux conditions d'un examen et à son exigence (les élèves de SEGPA ne passent pas les épreuves écrites du CFG). Lien vers la préparation au CFG
Projet WebTV au collège Condorcet : Créer une WebTV animée, présentée et valorisée par les élèves de la SEGPA en classe de 65B. Objectifs :
- Finalité
- Utilisation pluraliste des moyens d’information dans l’enseignement afin de favoriser une meilleure compréhension par les élèves du monde qui les entoure tout en développant leur sens critique.
- Objectifs pédagogiques
- Apprendre aux élèves une pratique citoyenne des médias pour se forger un esprit critique
- Produire ou co-produire des ressources afin d’accompagner les élèves, en leur proposant des activités ÉMI pour la classe.
- Accompagner les familles au travers de la production et la diffusion d'outils d'éducation aux médias et à l'information pour tous pour favoriser leur adhésion
- Sensibiliser les élèves, enseignants et familles au parcours de l’élève au collège (SEGPA, ULIS, UPE2A, Générale)
- Objectifs opérationnels
- Inscription au concours Mediatiks 2022 du Clémi - Catégorie Collèges/Ecoles/Autres établissements Vidéo
- Vendredi avant les vacances matinée tâtonnement avec le matériel
- Lundi retour vacances intervention JeanPhi – 3 premiers lundis de la période
- Transférer le budget sur l’intervenant
- Réaliser 15 Emissions de WebTV dont
- Une dédiée à la présentation de la SEGPA pour les écoles du réseau REP+
- Une dédiée à la présentation des ateliers de la SEGPA
- Une dédiée à l’UPE2A
- Une dédiée à l’éducation aux médias et au FakeNews
- Une dédiée à l’enseignement du Français en général avec M. Flaisse – Vendredi ou la vie sauvage
- Une dédiée à l’enseignement de l’Histoire par le podcast avec M. CHANIAC
- Une dédiée à l’éducation aux médias avec Mme MELAN
- La vie scolaire
- Le foyer
- Evènement : actus chaudes
- Emission avec le CLEMI - MediaTICS : s’aventurer sur un terrain moins sensible (fabrication du média et moins sur le contenu).
- Site du collège : https://clg-condorcet-nimes.ac-montpellier.fr/
- Intranet du collège : https://college-condorcet.site/
- Possibilité de dédier des pages au projet pour diffusion externe
- Instagram du Collège Condorcet (afin de valoriser les actions auprès des supports utilisés par les élèves – adaptation au public, diffusion aisée aux familles)
- Création du compte à réaliser
- Fermeture des commentaires sur chaque publication pour éviter les échanges (aucune gestion à faire)
- PeerTube de l’académie de Montpellier (plus d’infos sur PeerTube : https://apps.education.fr/mentions-legales/#peertube)
- Intervention d’un prestataire vidéo sur l’accompagnement à la forme et la trame des formats WebTV et la formation de l’élève
- Création d’un générique de début et de fin
- Accompagnent sur l’interview, le cadrage et la prise de son et le montage vidéo
- Intervention du Centre Régional de l’Information Jeunesse Occitanie – Site de Montpellier (https://crij.org/fr/)
- Une séance décrochée sur l’éducation aux médias avec la participation de Mme MELAN
- Séance d’une demi-journée sur la semaine du Lundi 14 au 18 mars 2021
- Une séance d’accompagnement sur l’émission du 1er avril pour la réalisation de la vraie/fausse émission avec la participation de Mme MELAN
- Séance d’une demi-journée sur la semaine du Lundi 21 au 25 mars 2022
Devoir à rendre au retour des vacances scolaires En mathématiques : Lien vers la ressource
Devoir à rendre au retour des vacances scolaires En mathématiques : Lien vers la ressource
Devoir à rendre au retour des vacances scolaires En mathématiques : Lien vers la ressource
Devoir à rendre au retour des vacances scolaires En mathématiques : Lien vers la ressource