Festival de Danse Cannes, pistes pédagogiques DAAC
matissemusique
Created on June 18, 2021
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Transcript
Pistes pédagoqiques, public enseignant
Chargées de mission danse et cirque DAAC, contacts:- Pour les Alpes-Martimes : Aria Florent, aria.florent@ac-nice.fr- Pour le Var : Sandrine Bouillard, Sandrine.Bouillard@ac-nice.fr
Louise Lecavalier
Cie Eugénie Andrin
CNN-Ballet de LorraineMerce Cunningham
Rocio Molina
Régine Chopinot
Ballet National de Bordeaux
Dominique BrunFrançois ChaignaudB. Nijinska- V. Nijinski
Système Castafiore
Pierre Pontvianne
Cie Linga
Bintou Dembélé
Mimulus Cie de dança
Sébastien Ly
Pistes pédagogiques
Martha Graham Compagny
Salim Mzé Hamadi Moissi
Jérôme BelIsadora Duncan
Balkis Moutashar
Cie Wang Ramirez
Edouard Hue
Damien JaletKohei Nawa
CCN-Malandain Ballet Biarritz
Caroly Carlson Compagny
Mié CoquempotBétrice MasinBruno Bouché
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Sur la page précédente (page "MENU"), en cliquant sur le nom des compagnies vous trouverez quelques pistes pédagogiques, quelques points de départ à l'élaboration de beaux projets. N'hésitez pas à nous contacter si vous souhaitez être accompagnés.Les principaux axes pédagogiques de la programmation du Festival de Danse de Cannes sont : - La figure de la femme - L'héritage et la transmission : - La danse au coeur des préoccupations environnementales et sociétales : -Les univers croisés
En bref...
Martha Graham Dance Compagny
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Philosophie ; Musique; EPS-danse; Lettres
Pistes :
héritage et modernité ; héritage et transmission; les fondements de la danse moderne; Anthropologie de la danse ; Geste et parole ; le corps libéré ; qu’est-ce qu’innover ?; la figure de la femme ; la mise en valeur de la femme
Louise LECAVALIER
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes :
solo ; conquérir sa liberté ; le corps au-delà des mots ; la dynamique du corps ; le corps, ce moyen d’expression ; l’identité
Musique; lettres; EPS; arts plastiques; sciences
Cie EUGENIE ANDRIN
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes :
La contagion et la propagation d’un virus ; le bal/la rave party à la Renaissance et à nos jours ; la danse comme exutoire ; Société et culture à la Renaissance ; Musique de danse à la Renaissance
SVT ; Lettres ; Arts plastiques ; Histoire-Géographie ; Musique ; EPS
Info
ccn bALLET DE lORRAINE mERCE cUNNINGHAM
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes :
héritage et transmission; Isadora Duncan; la danse libre; le vêtement, symbole de liberté ?
Philo, musique, HDA, EPS, arts plastiques
rEGINE CHOPINOT
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes :
Extrait
Sciences/Histoire-géographie/Lettres/EPS/Philosophie
Alexandra David-Béel : exploratrice et féministe ; La figure de la femme; le voyage ; l’exploration de soi ; danse et méditation; lire le corps ; ressentir et transmettre une émotion artistique ; rendre hommage par le corps, par le geste chorégraphique.
rocio molina
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes :
Le terrestre et l’immatériel ; le réel et l’imaginaire ; le métissage musical ; tradition et modernité; La figure de la femme; héritage et transmission; l'appartenance culturelle; la réappropriation; le flamenco et sa réinvention
Musique ; Histoire géographie; EPS ; Espagnol
les origines du flamenco
Extrait
bALLET DE L OPERA NATIONAL DE BORDEAUX
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes :
Le Romantisme ; la femme romantique ; le Fantastique / le Surnaturel ; réflexion sur le corps : équilibre/fluidité ; la danse comme divertissement bourgeois ; le récit d’histoire d’amour ; la tenue en danse : le tutu.
français, musique, histoire-géographie , arts plastiques
sYSTEME CASTAFIORE
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes :
Info
la poétique de l'imaginaire; le masque, le costume, la prothèse corporelle : au-delà du corps ; le rêve et la réalité; la métamorphose, le numérique et le mouvement; corps et voix; rite et liturgie; l'étrange;
Arts-plastiques; Musique; EPS; Lettres; Philo
PIERRE PONTVIANNE
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes :
Le temps; la chute; l'espoir; l'angoisse et la violonce intérieure; poésie et danse; thème et variations ; le dépassement de soi; la résistance; le minimalisme
Philo; musique; lettres; arts plastiques; EPS
CIE LINGA
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes :
Corps et voix ; Musique et mouvement; la tradition vocale nordique; Quelques figures de l'histoire de la musique (Perotin, Monk Aperghis, Meredith Monk) mises au service de l'interprétation par le corps ; comment créer un paysage sonore en mouvement ? ; Le corps se donne à entendre, la musique se donne à voir.
Musique, EPS, HDA
BINTOU DEMBELE
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes :
la mémoire ; le rapport au passé ; le corps comme mémoire et témoin de l’histoire (colonisation…) ; la culture hip hip ; le krump ; le métissage musical ; les musiques afro-américaines; La figure de la femme; l'expression de la colère.
Histoire; Musique; Lettres; Philo; EPS; anglais
Zoom sur le krump
DOMINIQUE BRUN FRANCOIS CHAIGNAUD
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes :
Tradition et modernité; Comment une chorégraphie marque-t-elle une époque ? ; hommage à Nijinski et Nijinska; création et re-création; la relation entre danse et musique (Stravinky, Ravel); lecture et relecture
Lettres, musique, philo, EPS, histoire, arts plastiques
MIMULUS
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes :
Tradition et modernité à travers les danses de salon; Danse et cinéma; Almodovar et la musique; l'humour et l'anticonformisme; les danses latines; le rapport au corps dans la danse brésilienne
Musique, espagnol, lettres, histoire géographie; arts plastiques; EPS
SEBASTIEN LY
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Philosophie ; SVT; Histoire géographie; EMC
Pistes :
L’urgence climatique; la crise migratoire; Les figures de la révolte, Martin Luther King, Gandhi, Rosa Parks, les Femen; Les révolutions, luttes sociales ; L’engagement citoyen: action indiciduelle et collective ; la notion d’urgence; le rapport au temps; habiter le monde, présence à soi et au monde; la figure du guerrier, du héro...
CCn-Malandain ballet biarritz
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes : La transmission d’une culture, patrimoine, la réappropriation, le lien entre le passé et le présent L’homme et la nature; Le sacre de la vie, entre état sauvage et spiritualité, l’élan vital: sa dynamique, son mystère. Le lien entre la musique et la danse, partition musicale et chorégraphique. La musique de Stravinsky.
Histoire, français, philo, svt, musique, histoire des arts/arts appliqués, EPS
salim mze hamadi moissi
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes :
Tradition et modernité; héritage et transmission; l'appartenance culturelle; la culture des commores; hip-hop et métissage
Musique, histoire géographie, philosophie, lettres
jerome belisadora duncan
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes :
Le féminisme; la Belle Epoque; la liberté d'expression; la libération du corps; l'art engagé; le costume comme reflet de l'émancipation de la femme
Histoire géo, philo, musique, EPS, SES, arts plastiques
balkis moutashar
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes :
Histoire du vêtement; le vêtement : regard, contraintes, liberté; imaginaire et mouvement; la métamorphose
Arts plastiques, Arts appliquées, Histoire géographie, EPS
cie wang ramirez
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Ressources :
Interdisciplinarité : histoire, français, philo, musique, histoire des arts
Pistes : L’image de la femme, singularité féminine au delà des poncifs La culture, pluralité, partage; tradition et modernité L’interdiciplinarité artistique, musique/danse; liens et évolutions, art populaire, expression d’une communauté (flamenco, hip-hop)
edouard hue
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes :
L'engagement artistique; les traditions culturelles; la danse au coeur des préoccupations sociétales; les territoires, le jeu de go
Histoire-géographie; socio, EPS, lettres, histoire géographie
damien jaletkohei nawa
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes :
Ecolologie et enviromment; l’homme et la nature ; le physique et le métaphysique ; le visible et l’invisible ; sculpture et danse comme réceptacle des passions humaines ;matière et corps
Arts plastiques/ Philo/Musique/ SVT
mie coquempotbeatrice massinbruno bouche
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes :
carolyn carlson company
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Ressources :
Interdisciplinarité :
Pistes :
La figure de la femme; le hasard et les coïncidences; danser l'imprévisible.
Philo, musique, lettres
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Zoom, compagnie agréée DAAC
La Cie Eugénie Andrin l'habitude de travailler avec un public scolaire. La création présentée dans le cadre du Festival mettra à l'honneur des élèves du lycée Audiberti d'Antibes pour la plupart option théatre des élèves danseurs du lycée Apollinaire de Nice.
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Zoom, compagnie agréée DAAC
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La figure de la femme : (singularité féminine au delà des poncifs) Les femmes chorégraphes et interprètes: Martha Grahm, Régine Chopinot, Carolyn Carlson, Louise Cavalier, Rocio Molina, Bintou Dembélé Ballet national de bordeaux, la sylphide Cie wang Ramirez, You-MeInterdisciplinarité : français, philo, histoire, histoire de l’art, langues
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L'héritage et la transmission : lien entre passé et présent, appartenance à une culture, traditions/ transmission d’un répertoire et réappropriation/hommage/créativité - M. Grahm : sa technique novatrice, sa volonté de mettre en avant les femmes- Cunningham : reprise, et création :associé à une jeune chorégraphe)- Isadora Duncan : danse libre Reprise de grandes oeuvres/ Revivre le passé avec des choérégraphes de légende : - Le Sacre (repris par Dominique Brun), les noces, le boléro - Malandain reprend L’oiseau de feu de Stravinsky - Rocio Molina (réinvente flamenco) - Cannes jeune ballet (hommage à rosella heithower) - Salim Mzé, Hamadi Moissi : tradition ancienne, retour aux sources d’une culture,: des commores- E. Hue (jeu de go, territoires) - Coquempot , repris parMassin, Bouché (transmission, hommage) -Interdisciplinarité : français, philo, histoire, histoire de l’art, SVT, musique, EPS, espagnol
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Les univers croisés :
interdisciplinarité/ spectacles polymorphes la danse en lien avec les autres disciplines, outils, techniques (voix, costumes, théâtre, vidéo…)- Moutashar : interprétation du corps par le vetement- Mimulus: mélange de différents univers inspirés des danses de salon- Plateforme studiotrade: différentes approches de la danse, ouverture sur l’image, la vidéo - System Castafiore: univers loufoque, singulier, poétique lié à leur imaginiare- P. Pontvianne, cie linga : danse, corps, voix- Kaori Ito : chorégraphe, vidéaste, comédienne: multiformeInterdiscplinarité : français, philo, HDA, HLP, Arts plastiques, musique, EPS
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La danse au coeur des préoccupations environnementales et sociétales :- Sébastien Ly : artiste engagé: transmet par le corps homme révolté et question de l'urgence climatique - D. Jalet + plasticien Kohei nawa : projet écologique- E. Hue : jeu de go, territoires Interdisciplinarité : français, philo, histoire, histoire des arts, hlp, sciences, arts plastiques
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Sur la page précédente (page "menu", en cliquant sur le nom des compagnies vous trouverez quelques pistes pédagogiques, quelques points de départ à l'élaboration de beaux projets. N'hésitez pas à nous contacter si vous souhaitez être accompagnés.Les principaux axes pédagogiques de la programmation du Festival de Danse de Cannes sont : - La figure de la femme : - L'héritage et la transmission : - La danse au coeur des préoccupations environnementales et sociétales : -Les univers croisés
En bref...
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ZOOM SUR LE KRUMP !
N'hésitez pas à regarder le documentaire Rize de David La Chappelle qui évoque le début du Krump .
Puis à analyser ce superbe mélange des genres sur Les Indes Galantes à l'opéra Bastille, avec Bintou Dembele et Michel Onomo "Meech" justement.