Criar en Igualdad_IR - Amamanta
InteRed CV
Created on June 18, 2021
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Transcript
JUNTO A
UNA PROPUESTA DE
CRIANDO EN IGUALDAD
PARA UNA SOCIEDADMÁS JUSTA Y RESPETUOSA
Facilita Silvia Ferrandis, mamá, voluntaria y socia de Amamanta, educadora y apasianada por Cuidar, Educar y Transformar...
Una propuesta de prevención de las violenciasmachistasa través de la COEDUCACIÓN
unidAs pOR LA IGUALDAD
un compromiso compartido:¡poner la vida en el centro y transformar nuestro mundo!
AMAMANTAR,AMARY SER MAMÁ/PAPÁes un acto poderoso y transformador, muchas veces contracultural, y es por ello que necesitamos asociaciones como AMAMANTA...para defender, proteger,promover la LM y CRen TRIBU..porque sólo cogidas de la mano, sosteniéndonos, podemos hacer posible un mundo mejorpara nuestras hijas e hijos...
LaFundación InteRedes una organización no gubernamental de desarrollo (ONGD) que lleva 30 años apostando por la promoción de una educación transformadora que genere la participación activa y comprometida de todas las personas a favor de la justicia social, la equidad de género y la sostenibilidad.
NOS PRESENTAMOS...
¿Te has preguntado alguna vez, cómo te gustaría que fuera tu hija/o en el futuro?Y ¿qué papel juegas tú como madre/padre?y ¿respecto a LA IGUALDAD?
Cómo les condiciona el sexismo/desigualdad a nuestras hijas e hijosCómo se socializa de la DesigualdadEn la sociedadEn nuestras casas – Valores (Estereotipos) Tiempos de cuidados (Roles)La equidad empieza en nuestra casa
Cómo les condiciona el sexismo/desigualdad a nuestras hijas e hijosCómo se socializa de la DesigualdadEn la sociedadEn nuestras casas – Valores (Estereotipos) Tiempos de cuidados (Roles)La equidad empieza en nuestra casa
30 años en favor de la equidad...
¿CRIAR EN IGUALDAD?
Empezaremos nuestra reflexión con el siguiente ejercicio de visualización...
¿Cómo os gustaría que fueran vuestros y vuestras hijos e hijas?¿Qué valores, capacidades, actitudes… os gustaría que tuvieran?
¿Qué tipo de mensajes recibimos tanto hombres como mujeres desde que nacemos?
Veamos el siguiente vídeo
¿Estos mensajes se alinean con los valores, capacidades y actitudes que habéis visualizado?
otra mirada es necesaria
Los esteriotipos de género responden a modelos de conducta, valores y actitudes definidos por el sexo de las personas sin tener en cuenta su individualidad.
ELLAS
ELLOS
..."correr como una chica..."
otra mirada es necesaria
¿Qué poder tienenlas etiquetas?
Veamos el siguiente vídeo
otra mirada es necesaria
Los roles de género responden a aquellos modelos de conducta, funciones y tareas que se han atribuido a un sexo como propio.
REPRODUCTIVOS: sostenimiento de la vida, cuidado y educación de otras personas, especialmente personas dependientes. Relaciones afectivas y solidaridad.PRODUCTIVOS: los que generan ingresos o beneficios para consumo propio o para la venta en el mercadoCOMUNITARIOS: relacionadas con la organización social y realizadas en la comunidad en beneficio de la población en general.
otra mirada es necesaria
Y ahora veamos este otro vídeo...
otra mirada es necesaria
¿Pensáis que actualmente hombres y mujeres tienen las mismas oportunidades para desarrollarse personal y profesionalmente?
otra mirada es necesaria
Veamos ahora el siguiente acertijo...
otra mirada es necesaria
El sexismo, la desigualdad, la discriminación de género, el machismo, la falta de equidad... Condiciona la capacidad de las personas para desarrollar libremente su personalidad, limita su libertad de elección y atenta contra sus derechos. Concede distinto valor a los roles y estereotipos que atribuye a hombres y mujeres.
otra mirada es necesaria
sesgo de genero
brecha salarial
DIVISIÓN SEXUAL TRABAJO
violencias machistas
"The leaky pipeline" (la tubería que gotea) es la expresión que se utiliza comúnmente para describir el fenómeno que se produce en las carreras científicas y técnicas, donde aunque las mujeres sean mayoría en las etapas predoctorales, se van "escurriendo" por el desagüe según se escala en el establishment académico hasta prácticamente desaparecer.
otra mirada es necesaria
¿Qué os sugiere esta imagen? ¿Iguales pero... diferentes?
IGUALDAD Vs. EQUIDAD
CRIANDO EN IGUALDAD
¿Qué elementos / aspectos sentimos que afectan nuestra opción por CRIAR EN IGUALDAD?
CRIANDO EN IGUALDAD
¿Qué elementos / aspectos sentimos que afectan nuestra opción por CRIAR EN IGUALDAD?
PRODUCTOS INFANTILES
CUENTOS
JUGUETES/JUEGO SIMBÓLICO
DIBUJOS/ANUNCIOS
RELACIONES/ETIQUETAS
NUESTRA VIVENCIA FAMILIAR
CRIANDO EN IGUALDAD
CAMBIA EL CUENTO
Nuestras OPCIONES IGUALITARIAS:Decidimos, optamos, probamos, aceptamos cuestionando... Cuentos, Juegos, Dibujos, Canciones,
NUESTRA FAMILIA hacia la equidad, corresponsabilidad y cuidados Nos observamos, nos revisamos, nos proponemos..CADA UNA/OS Y EN CONJUNTO
Lo vivimos y proyectamos al ENTORNOCon respeto amor, y desde la calma.
UN AMBIENTE PREPARADO:
otros recusos
con enfoque de género dirigidos a infantil - primaria
algunos cuentos
Canciones, cortos y más
otros recusos
creado por el alumnado del ciclo de Educación Infantil del CIPFP Valle de Elda
pildora coeducativa (cuentos, juegos y videos)
EN CASA...UN 8M todos los días
Este día conmemora la unión de las mujeres, en un primer momento, y hoy también de muchos hombres en todo el planeta, para acabar con las desigualdades entre mujeres y hombres. Porque sabemos que depende de la unión de todas las personas desde nuestra diversidad, como seres únicos, y que tenemos mucho que aportar en este camino, porque
CRIANDO EN IGUALDAD
gracias
CRIANDO UNID@S...para que el MUNDOsea más GRANDEy más BELLO
silvia.ferrandis@intered.org
TOCA IGUALDAD