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Tecnologías de la Información y la Comunicación I

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Índice

¿Qué son las TIC?ContenidosMomentos importantesMetodologíaEvaluaciónCalificación

¿Qué son las TIC?

La materia de la Información y Comunicación es una materia específica de opción de primero y segundo curso de Bachillerato.Es un término que combina las tecnologías de la información y las tecnologías de la comunicación.El alumnado en Bachillerato debe desarrollar la competencia de:Identificar, localizar, recuperar, almacenar, organizar y analizar la información digital, evaluando su finalidad y relevancia.Comunicar en entornos digitales, compartir recursos a través de aplicaciones en línea, conectar y colaborar con otros mediante herramientas digitales, interactuar y participar en comunidades y redesCrear y editar contenidos nuevos, integrar y reelaborar conocimientos y contenidos previos, realizar producciones artísticas y contenidos multimedia, sabiendo aplicar los derechos de propiedad intelectual y las licencias de usoEmplear técnicas de protección personal, protección de datos, protección de identidad digital y protección de equipos y softwareIdentificar necesidades y recursos digitales, tomar decisiones a la hora de elegir la herramienta digital apropiada a un propósito, resolver problemas conceptuales a través de medios digitales, resolver problemas técnicos, usar creativamente las Tecnologías de Información y Comunicación, y actualizar la competencia digital propia, y asistir y supervisar a otros y otras.

Contenidos de la materia

Si seleccionas cada uno de los bloques puedes ver qué contenidos se imparten en cada de uno de ellos.

Bloque 1La sociedad de la Información y el ordenador

Bloque 2Arquitectura de ordenadores

Bloque 3Software para sistemas informáticos

Bloque 4Redes de ordenadores

Bloque 5Programación

La sociedad de la información y la sociedad del conocimiento.Impacto de las tecnologías de la información y comunicación: aspectos positivos y negativos.Ejemplos y exponentes: las redes sociales, el comercio electrónico, la publicidad en Internet, la creatividad digital, protección de datos, etc.Nuevos sectores laborales: marketing en buscadores (SEO/SEM), gestión de comunidades, analítica web, etc.Áreas emergentes: Big Data, Internet de las Cosas, etc.

Hardware y software.Sistemas propietarios y libres.Arquitectura: concepto clásico.Arquitectura: ley de MooreUnidad central de proceso. Unidad de control. Unidad aritmético-lógica.Memoria principal. Memoria secundaria: estructura física y estructura lógica.Dispositivos de almacenamiento. Fiabilidad.Sistemas de entrada/salida: periféricos. Clasificación. Periféricos de nueva generación.Buses de comunicación: datos, control y direcciones.Sistemas operativos: arquitectura. Funciones. Normas de utilización (licencias). Gestión de procesos.Sistema de archivos.Usuarios, grupos y dominios.Gestión de dispositivos e impresoras.Compartición de recursos en red. Monitorización. Rendimiento.Instalación de SS. OO.: requisitos y procedimiento. Configuración.Software de aplicación: tipos. Clasificación. Instalación. Uso.

Procesadores de texto: formatos de página, párrafo y carácter. Imágenes. Tablas. Columnas. Secciones. Estilos. Índices. Plantillas. Comentarios. Exportación e importación.Hojas de cálculo: filas, columnas, celdas y rangos. Referencias. Formato. Operaciones. Funciones lógicas, matemáticas, de texto y estadísticas. Ordenación. Filtrado. Gráficos. Protección. Exportación e importación.Base de datos: sistemas gestores de bases de datos relacionales. Tablas, registros y campos. Tipos de datos. Claves. Relaciones. Lenguajes de definición y manipulación de datos, comandos básicos en SQL. Vistas, informes y formularios. Exportación e importación.Presentaciones multimedia.Formatos de imágenes.Formatos de sonido y vídeo.Aplicaciones de propósito específico.

Redes de ordenadores e Internet. Clasificación de las redes.Modelo de referencia OSI y arquitectura TCP/IP. Capa de enlace de datos. Capa de Internet. Capa de transporte. Capa de aplicación.Redes cableadas y redes inalámbricas.Direccionamiento de control de acceso al medio.Dispositivos de interconexión a nivel de enlace: concentradores, conmutadores y puntos de acceso.Protocolo de Internet (IP).Enrutadores.Direcciones IP públicas y privadas.Modelo cliente/servidor.Protocolo de control de la transmisión (TCP).Sistema de nombres de dominio (DNS).Protocolo de transferencia de hipertexto (HTTP).Servicios: World Wide Web, email, voz y vídeo.Buscadores. Posicionamiento.Configuración de ordenadores y dispositivos en red. Monitorización. Resolución de incidencias básicas.

Lenguajes de programación: estructura de un programa informático y elementos básicos del lenguaje. Tipos de lenguajes.Tipos básicos de datos. Constantes y variables. Operadores y expresiones.Comentarios.Estructuras de control. Condicionales e iterativas. Estructuras de datos.Funciones y bibliotecas de funciones. Reutilización de código.Facilidades para la entrada y salida de datos de usuario.Programación orientada a objetos: objetos, atributos y métodos.Interfaz gráfico de usuario.Programación orientada a eventos.Metodologías de desarrollo de software: enfoque Top-Down, fragmentación de problemas y algoritmos. Pseudocódigo y diagramas de flujo.Depuración.Entornos de desarrollo integrado.Trabajo en equipo y mejora continua.

Temporalización

Temporalización

Es importante saber qué unidades se darán en cada bloque.

+ info

UDTítulobloqueevaluaciónUD 1La sociedad del conocimiento11UD 2Hardware y Software del sistema informático2UD 3Procesadores de Texto3UD 4Hojas de Cálculo2UD 5PresentacionesUD 6Bases de DatosUD 7Redes de Ordenadores43UD 8Edición de imágenes3UD 9Iniciación a la Programación5UD 10Edición de audio y video3

Momentos Importantes del Curso

A lo largo del curso hay distintos momentos que no debes olvidar.

evaluación inicial

Al comienzo del curso hay que saber cual es el nivel del que partimos por el que es necesario realizar una "prueba" de conocimientos.No tiene nota, simplemente es para conocer nuestro punto de partida.La prueba la encontrarás en nuestra plataforma. Recuerda:Plataforma PresencialPlataforma SemipresencialPlataforma Distancia

primera evaluación

A finales de la primera evaluación, debes:Realizar examen primera evaluación.Haber realizado las tareas correspondientes al bloque.Haber realizado los cuestionarios de los temas correspondientes.

3

4

5

1

2

segundaevaluación

A finales de la segunda evaluación, debes:Realizar examen segunda evaluación.Haber realizado las tareas correspondientes al bloque.Haber realizado los cuestionarios de los temas correspondientes.

terceraevaluaciónyordinaria

A finales de la tercera evaluación, debes:Realizar examen tercera evaluación.Haber realizado las tareas correspondientes al bloque.Haber realizado los cuestionarios de los temas correspondientes.

evaluación extraordinaria

En caso de que tengas que presentarte a la evaluación extraordinaria, no olvides que los exámenes se hacen a inicios de septiembre. Las fechas las puedes consultar en la web del instituto, en el apartado del rincón del estudiante y están disponibles desde inicios del curso.

Est ei erat mucius quaeque. Ei his quas phaedrum, efficiantur mediocritatem ne sed, hinc oratio blandit ei sed. Blandit gloriatur eam et. Brute noluisse per et, verear disputando neglegentur at quo. Sea quem legere ei, unum soluta ne duo. Ludus complectitur quo te, ut vide autem homero pro.

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Resolución de dudas

Para resolver cualquier duda que surja tienes varias opciones:Horas de tutoria telemática.Preguntar a través de foros en la plataforma.Preguntar al profesor a través de la plataforma.

Realización de Prácticas

Para la realización de prácticas en clase tienes a tu disposición los portátiles del aula, aunque puedes traer el tuyo de casa.De todos los contenidos que vayamos impartiendo se realizarán prácticas que nos permitan tener una perspectiva más amplia de todo lo aprendido.

Exposición de contenidos

Prácticamente la totalidad de los contenidos que se imparten en clase son prácticos, por lo que para la exposición de contenidos se usarán ejemplos básicos que nos ayudarán a comprender mejor todo lo necesario.

¿Cómo trabajaremos?

La metodología que usaremos será fundamentalmente práctica. Para ello, es importante seguir las clases presenciales o bien, si no dispones de tiempo suficiente, consultar los videos explicativos de los contenidos que se imparten cada día.No disponemos de un libro de texto como tal. Trabajamos con apuntes de AGREGA ofrecidos por la junta, con manuales de distintas suites de trabajo y manuales de los disitntos programas que usamos.

20.00 h

20.04 h

20.00 h

Comunícate con todos

Estás en TIC, la comunicación a través de las nuevas tecnologías es fundamental!

20.20 h

A través de la mensajería de la plataforma Moodle puedes conectar con el resto de compañeros y profesores.

Hay un apartado para información del alumnado

¿Cómo accedo?

Desde el apartado moodle de nuestra web puedes elegir tu plataforma, que dependerá de la modalidad de enseñanza en la que estés matriculado.pincha aquí

si, en la web tinees un apartado "El rincón del alumnado". Allí puedes encontrar toda la infromación necesaria para el curso.

Evaluación y Calificación

Evaluacióny Calificación

Calificación

A lo largo de las evaluaciones se realizarán distintas tareas de distintos tipos: tareas individuales, colectivas, cuestionarios, exámenes....Todo lo que se realiza en clase es evaluacble y por tanto tiene un porcentaje para la nota.Tareas: 30%Pruebas específicas: 70%Dentro de esas pruebas tendrás:Cuestionarios y exámenes

¡¡¡ IMPORTANTE !!!

PARA QUE ME PUEDAN HACER MEDIA CON LAS TAREAS, SERÁ NECESARIO SACAR UN MÍNIMO DE 3 EN EL EXAMEN.

Gracias

Tecnologías de la Información y la ComunicaciónIPEP HUELVA