Bilan CDI 2020/2021
Clemence Lechat
Created on June 16, 2021
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Transcript
Bilan d'activité du CDI
En raison du morcellement des 2 années écoulées, le calcul de la fréquentation réelle et la comparaison avec les chiffres de l'an passé ne sont pas possibles. Ces chiffres permettent tout de même un bilan sur la répartition de la fréquentation entre les niveaux.
Répartition des activités du professeur documentaliste
VIE DU CDI
année 2020-2021
Fréquentation du CDI
FONDS DOCUMENTAIRE
Expositions
Sélections thématiques
Semaine de la presse
957
Le CDI a fait don de
Romans et documentaires
- 64 Bandes dessinées- 49 romans et albums- 61 mangas- 96 documentaires+ jeux de société
Nouveaux livres
ont été achetés :
270
Emprunts
suivant
En raison du déménagement du CDI en vue des travaux de rénovation, l'accès au logiciel de gestion de la base documentaire n'était plus possible. Les emprunts annuels n'ont pu faire l'objet du bilan habituel.
PEDAGOGIE
MODERNISATION DU CDI
PERSPECTIVES - PROJETS
Valorisation du portail documentaire E-SIDOC
Développement de la ludothèque
Médiation des nouveaux espaces du CDI
Juin 2020 - Janvier 2021 : - participation à l'appel à projet pour modernisation du mobilier- modélisation des nouveaux plans du CDI et budgétisation
Mai 2021 : Déménagement des documents et du mobilier par les agents du collège
Juin 2021 : Travaux de réfection du sol et des peintures
Objectifs : Diversification des espaces et développement de l'autonomie des usagers
Cliquez pour visualiser le plan 3D
EMI
Exemples de journaux créés par les élèves de 6e en EMI
pour les 6e
- Découverte et appropriation du CDI
- Presse : Fabrication de journaux
- TV : système économique et stéréotypes de genres dans la pub
- Réseaux sociaux : usages et précautions
5e (H/G) : Recherches et présentation d'exposés sur Al-Andalus
Mais aussi :
5e (Fr) : Recherches et présentation d'exposés sur les héros
Sélections thématiquespour emprunts
(Migration, aventure, famille...)
Collège Jean Vilar - Les Mureaux / Mme Lechat
- Refonte de l'arborescence du portail - Mise en ligne d'accompagnement et de ressources pour enseignants et élèves (tutoriels, jeux sérieux, outils...) - Mise en valeur des ressources du CDI
- Mise à disposition des jeux de société, de logique, de coopération acquis l'an dernier et non mis en circulation pour raisons sanitaires. - Développement des activités partagées (puzzles et coloriages collaboratifs, jeux de construction...)
- Rendre visibles les nouveaux espaces du CDI (travail de groupe, lecture, recherches informatiques,...) - Favoriser et réglementer leurs usages.