PADSS UNSS Nantes 2020-2024

PLAN ACADEMIQUE DE DEVELOPPEMENT DU SPORT SCOLAIRE2020-2024

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présentation generale / préambule

Vous y trouverez :- Une définition des objectifs retenus répartis dans 5 ambitions : Réussite, Insertion, Solidarité, Coopération et Santé Bien-être,- Des questionnements, des illustrations associés,- Les feuilles de route ou plans d'actions des services UNSS quand elles/ils existent,- Des documents références-ressources,- Le feuillet plan d’actions vierge constitue un outil utile aux équipes pédagogiques pour étudier, réinterroger, ou faire évoluer le projet de l’association sportive, dans un contexte marqué par la nécessaire relance de l’activité physique. Dans ce cadre, le choix des objectifs, la définition des actions en cohérence avec le projet d’établissement et le projet EPS sont encouragées.

plan academique de deVeveloppementdu sport scolaire UNSS nantes 2020-2024

Ce nouveau plan doit permettre de conforter le positionnement du sport scolaire comme un véritable levier au service de la formation et de la réussite des élèves.Ce cadre commun présente la politique régionale commune aux services UNSS, aux districts UNSS et aux associations sportives d’établissement.Celle-ci prend appui sur le Plan National de Développement du Sport Scolaire UNSS 2020-2024 et les politiques menées en matière de jeunesse, d’engagement et de sport.Aussi elle affiche un ancrage fort dans le projet académique, en reprenant ses grandes ambitions. Les liaisons avec vos projets d’établissement s’en trouvent ainsi favorisées.

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5 ambitions(= La structure du PADSS UNSS Nantes)

Définition ObjectifsQuestionnements de cadrage

Le plan d'actions vierge

Outil d'analyse, de questionnements et de projections pour les AS et les Districts(Priorités, Mises en oeuvre, Indicateurs d'évaluation)

Déclinaisons locales

Photographies présentations des services (Principales statistiques, Actions phares)Plans d'actions, Feuilles de route des services

Espaces de partages, de réflexion et de formation

Webinaires, CACE, CRUNSS...

Outils de pilotage, de formalisation et de communication

Plan d'actions viergeBanque de fiches actionBudget prévisionnel d'AS, Financements possiblesTemplates (Feuille de route, Présentation d'une activité/d'une action...)...

Ressources

Plan de relance #COVIDArchives PNDSS PADSS UNSSGuide du chef d'établissement - Président de l'ASAnalyses et préconisations thématiques (Filles, Inclusion...)Génération 2024...

Références

PNDSS UNSS 2020-2024 (Accessibilité, Innovation, Responsabilité, Education)

Projet Académique 2018-2022 et Feuille de route 2020-2022

les 5 ambitions

Santé Bien-être

POUR DES JEUNES ACTEURS DE LEUR SANTÉ (parcours santé, plaisir)

Réussite

GARANTIR À CHAQUE ÉLÈVE SA PROPRE RÉUSSITE (parcours, plus-value)

Coopération

TRAVAILLER ENSEMBLE A LA REUSSITE DE TOUS (mieux faire connaître et communiquerpour agir ensemble)

NE LAISSER PERSONNE AU BORD DU CHEMIN(équité, rendre accessible)

Solidarité

CONSTRUIRE POUR CHACUN SA PLACE DANS LA SOCIÉTÉ (climat scolaire, projet collectif)

Insertion

réussite

Accompagner, sécuriser et fidéliser les transitions à chaque étape du parcours de l’élève

Favoriser les usages pédagogiques du numérique pour mieux communiquer ou se former

Reconnaître et valoriser, en particulier dans le cadre du parcours avenir, l’engagement et les prises d’initiatives des élèves

Favoriser, former à l’exercice de l’engagement dans une perspective de responsabilisation progressive

garantir à chaque élève sa propre réussite

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ParcoursPlus-value

illustrations, projets possibles, fiches action...

Tutorat lycéen-collégien sur une épreuve de Biathlon Course à pied/Tir à la sarbacane à La Flèche (72).

Jeune Arbitre Basket.

Remise d'un diplôme à un Jeune Coach par Monsieur le Recteur lors de la Journée Nationale du Sport Scolaire au Collège Rosa Parks Nantes (44).

En quoi le sport scolaire permet d’accompagner la réussite de chaque élève ?

Pour un professeur, comment communiquer au mieux sur les réussites des élèves, sur les compétences développées ? Quelle reconnaissance accordée aux prises d’initiatives des élèves ?

Saisie des performances par des Jeunes Organisateurs lors de la Journée Départementale d'Athlétisme Hivernal à Nantes (44).

insertion

Contribuer à l’instauration d’un climat scolaire positif et d’une citoyenneté responsable, propice au vivre et apprendre ensemble

Développer des actions d’ouverture culturelle et de sensibilisation aux valeurs de l’école et de l’olympisme

Faire du sport scolaire un outil au service de l’égalité des genres, Favoriser la participation des filles

construire pour chacun sa place dans la société

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Climat de confianceProjet collectif

illustrations, projets possibles, fiches action...

Dans le cadre de la Semaine Olympique et Paralympique à Laval (53), exposition des affiches des Jeux Olympiques et lecture de serments engagés (par un sportif, un Jeune Coach et un Jeune Arbitre) sur le respect de valeurs de l'olympisme lors de la "cérémonie d'ouverture" d'une rencontre inter-établissements.

Remise du label Ethic'Action UNSS "AS Egalité - Filles Mixité" à l'AS du Collège Jean Cocteau Coulaines (72).

Répartition des postes sur une rencontre de Course d'Orientation par équipe mixte.

Quel rôle est attribué au sport scolaire pour contribuer à un climat positif au sein de l'établissement ?

En quoi l'ouverture culturelle permet à chacun de trouver sa place dans société ?

Comment favoriser la participation de toutes et tous ?

Photo d'équipe Finales Départementales Futsal Minimes Filles UNSS (85).

solidarité

Favoriser l’inclusion et la réussite des élèves à besoins particulier

Proposer des dispositifs ou des actions favorisant l’accrochage et la persévérance scolaire

Activer tous les leviers d’équité pour réduire les inégalités territoriales et sociales dans l’accès au sport scolaire

ne laisser personne au bord du chemin

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EquitéRendre accessible

illustrations, projets possibles, fiches action...

Atlant-Collèges 2018 à Château-Gontier (53) - Rencontre régionale Sport Partagé Multi-Activités, épreuve de Run & Bike.

Arrivée de la course dédiée au Sport Partagé sur le championnat d'Académie de Cross-country.

Les lycéens du LP Gaston Lesnard Laval (53) vainqueurs du Championnat d'Académie de Futsal réservé aux élèves scolarisés dans les filières professionnelles.

Comment faire pour prendre en compte tous les élèves, selon leurs besoins et quelles que soient leurs ressources ? "Est-ce que je peux m’inscrire même si je n’ai jamais pratiqué ?"

Comment aider l’élève à construire du lien avec l’école et la réussite au sein de notre AS ? "Est-ce que je vais pouvoir montrer ce que je suis capable de faire ? Est-ce que je serai avec mes amis ?"

A-t-on pensé à ce qui peut faire obstacle à la participation des élèves à notre AS ? "Et si j’habite loin du collège, est ce que je peux m’inscrire quand même ?"

Championnat de France UNSS Tir à l'arc Sport Partagé 2016 à Montval-sur-Loir (72).

coopération

Renforcer, moderniser l’aide au pilotage et développer les outils de dialogue

Renforcer, cultiver les partenariats autour de questions thématiques partagées

Développer des espaces de partage et de formation des différents acteurs du sport scolaire, pour encourager les initiatives, l’expérimentation et l’innovation

Favoriser la parole, l’écoute et la participation active des élèves et des familles à la vie de l’association sportive

travailler ensemble a la réussite de tous

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Mieux faire connaîtreCommuniquer pour agir ensemble

Comment communiquer efficacement pour mettre en valeur notre projet d’AS ? La plus-value du sport scolaire et de ses actions au service des élèves sont-elles suffisamment connues et partagées ?

illustrations, projets possibles, fiches action...

Formation Jeunes Dirigeants UNSS - Gestion de projet pour des lycéens souhaitant organiser un évènement sportif au sein de leur établissement, en partenariat avec la Délégation Académique à la Vie Lycéenne et Collégienne du Rectorat.

Phénomène Handball Tour Scolaire au HBC Nantes (Salle de La Trocardière) dans le cadre du Championnat du monde masculin de Handball 2017. Mobilisation de la jeunesse derrière l'équipe de France et promotion de la pratique avec 2 classes de 3e du Collège Aristide Briand Nantes (44).

Comment impliquer et favoriser l’aspect associatif au sein de notre AS ?

Peut-on encourager davantage le partage et la mutualisation des réussites et bonnes pratiques ?

santé bien-être

Développer des formes de pratiques dans la perspective d’une autonomie progressive et d’une recherche de santé physique

S’engager avec plaisir et avec les autres

Agir aujourd’hui pour mieux vivre demain. Adopter des comportements éco-responsables

Faire du sport scolaire un outil de développement de compréhension et de préservation de la santé

pour des jeunes acteurs de leur santé

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Parcours santéPlaisir

illustrations, projets possibles, fiches action...

Fin de match Rugby Lycées Filles.

"Est-ce que mon AS me permet de pratiquer, mais aussi d'apprendre à me préparer et m’entretenir physiquement, pour ma santé ?"

Comment favoriser l’engagement et le plaisir dans la pratique ? Qu’est-ce que le sport scolaire m’apprend pour construire un rapport positif aux autres (et à mon corps, dépassement), par la pratique ?

Quels axes/actions sont à envisager pour apporter des connaissances sur, pour sensibiliser à la préservation et la gestion de la santé ?

Comment faire attention aux traces que je laisse sur mon passage ou le milieu où je pratique ?

Atelier de prévention "Mois Sans Tabac" sur les championnats Départementaux de Cross-country.

Ravitaillement collation sur un Raid Multi-activités.

Sortie Canoë.

Atelier Step lors de la Journée Nationale du Sport Scolaire au Lycée Joachim Du Bellay Angers (49).

2500 participants au Championnat Départemental de Cross-country dans les Bois de l'Epau au Mans (72).

Ramassage de déchets avec la section Randonnée éco-responsable de l'AS du Lycée Europe Schuman Cholet (49).

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