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Programa de estimulación del lenguaje oral en Atención Temprana (de dos a tres años)

Transcript

Programa de Estimulación del Lenguaje Oral en primer ciclo de EI

Materiales para familias

Materiales
para profesionales

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Material
de apoyo
al aula

Realizado/impartido por Luisa Jiménez de la Blanca.
Coordinado/ dirigido por: Juan Carlos García Cordero.
En colaboración con: Juana Trinidad Seco Olea.

ETPOEP JAÉN.

1

CÓDIGO QR DE ACCESO AL PROGRAMA

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SESIÓN 1

DESARROLLO DE LA SESIÓN.



MATERIALES.



DIARIO DEL AULA.



Vídeos de ejemplo

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PINCHAR PARA VISUALIZAR VÍDEOS DE EJEMPLO.


1.- Buenos días con signos.

2.- Mosquito: partes del cuerpo.

- Vídeo.

- Juego.

3.- Vocabulario del cuerpo.

4.- Sonidos del cuerpo.

5.- Sonido del fonema /a/.

6.- Comprensión/ expresión oral: caja de sorpresas.

7.- Narración: "Las manos de José".

8.- Ritmo: seguir instrucciones.

9.- Relajación: estimulación sensorial.

10.- Globos de colores.

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DESARROLLO DE LA SESIÓN.


MATERIALES.



DIARIO DEL AULA.



SESIÓN 2

Vídeos de ejemplo

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1.- Buenos días con signos.

2.- Mosquito: partes del cuerpo.

- Vídeo.

- Juego.

3.- Memoria auditiva.

4.- Vocabulario del cuerpo y acciones.

5.- Sonidos del cuerpo y sonidos de animales.

6.- Sonido del fonema /e/.

7.- Comprensión/ expresión oral: órdenes simples.

8.- Lenguaje expresivo: frases simples.

9.- Narración: "La bañera de José".

10.- Ritmo: seguir instrucciones.

11.- Relajación: estimulación sensorial.

12.- Cuento Mickey.

13.- Globos de colores.

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DESARROLLO DE LA SESIÓN.



MATERIALES.


DIARIO DEL AULA.



Vídeos de ejemplo

SESIÓN 3

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1.- Buenos días con signos.

2.- Mosquito: partes del cuerpo.

- Vídeo.

- Juego.

3.- Memoria secuencial auditiva.

4.- Vocabulario del otoño.

5.- Discriminación auditiva: el cuerpo y animales.

4.- Sonido del fonema /i/.

6.- Lenguaje comprensivo: órdenes simples.

7.- Los dientes de José.

8.- Los colores: clasificar e identificar.

- Clasificar: pulsadores.

- Identificar: vídeo.

9.- Relajación: estimulación sensorial.

10.- Globos de colores.

SESIÓN 4

DESARROLLO DE LA SESIÓN.



MATERIALES.



DIARIO DEL AULA.



Vídeos de ejemplo

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1.- Buenos días con signos.

2.- Mosquito: partes del cuerpo.

- Vídeo.

- Juego.

3.- Memoria auditiva.

4.- Canción: adivina los animales de la granja.

5.- Canción "Luna".

4.- Sonido del fonema /o/.

6.- Lenguaje comprensivo: órdenes simples y complejas.

7.- Lenguaje expresivo: oraciones simples.

8.- Vocabulario de los alimentos.

9.- Los colores: clasificar e identificar.

- Clasificar: pulsadores.

- Identificar: vídeo.

10.- Globos de colores.

SESIÓN 5

DESARROLLO DE LA SESIÓN.



MATERIALES.



DIARIO DEL AULA.



Vídeos de ejemplo

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1.- Buenos días con signos.

2.- Mosquito: partes del cuerpo.

- Vídeo.

- Juego.

3.- Memoria auditiva.

4.- Canción: adivina los animales de la granja.

5.- Canción "Luna".

4.- Sonido del fonema /u/.

6.- Lenguaje comprensivo: órdenes simples y complejas.

7.- Lenguaje expresivo: oraciones simples.

8.- Vocabulario de los alimentos (verbos).

9.- Se come o se bebe.

10.- Los colores: clasificar e identificar.

- Clasificar: pulsadores.

- Identificar: vídeo.

11.- Adjetivos: grande y pequeño.

12.- Cuento de Masha y el oso.

10.- Globos de colores.

SESIÓN 6

DESARROLLO DE LA SESIÓN.



MATERIALES.



DIARIO DEL AULA.



Vídeos de ejemplo

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1.- Buenos días con signos.

2.- Mosquito: partes del cuerpo.

- Vídeo.

- Juego.

3.- Memoria auditiva.

4.- Villancico "Tin, tin"

5.- Canción "Luna".

6.- Conciencia fonológica "Las boquitas en Navidad".

7.- Lenguaje comprensivo: órdenes simples y complejas.

8.- Lenguaje expresivo: oraciones simples.

9.- Vocabulario de Navidad y alimentos.

10.- Describimos y narramos.

11.- Adjetivos: grande y pequeño.

12.- Sonidos de los animales 2.

10.- Globos de colores.

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DESARROLLO DE LA SESIÓN.



MATERIALES.




DIARIO DEL AULA.



SESIÓN 7

Vídeos de ejemplo

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1.- Buenos días con signos.

2.- Tablero con vocabulario del invierno.

3.- Memoria auditiva.

4.- Canción "Frutas".

5.- Los sonidos de los transportes.

6.- Conciencia fonológica, cuento de las vocales.

-Discriminación de las vocales.

7.- Lenguaje comprensivo: órdenes simples y complejas.

8.- Vocabulario sobre prendas de vestir con frases.

9.- Adverbios: arriba/abajo.

10.- Preposición CON.

11.- Uno/ muchos.

12.- Despedida: globos de colores.

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DESARROLLO DE LA SESIÓN.



MATERIALES.


DIARIO DEL AULA.



SESIÓN 8

Vídeos de ejemplo

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1.- Buenos días con signos.

2.- Tablero con vocabulario del invierno.

3.- Comprensión/ expresión de un cuento con pictogramas.

4.- Canción "Limón".

5.- Los sonidos de la casa.

6.- Sonido del fonema /m/.

7.- Lenguaje comprensivo: órdenes simples y complejas.

8.- Vocabulario sobre prendas de vestir con frases.

9.- Preposición CON.

10.- Uno/ muchos (singular/plural).

ESPERAR

11.- Frases con Bob Esponja.

12.- Despedida: globos de colores.

SESIÓN 9

DESARROLLO DE LA SESIÓN.



MATERIALES.



DIARIO DEL AULA.



Vídeos de ejemplo

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1.- Buenos días con signos.

2.- Vocabulario de la casa:

- Vídeo.

-Power Point.

3.- Comprensión/ expresión de un cuento con pictogramas.

4.- Canción "Frutas".

5.- Los sonidos de la casa.

6.- Sonido del fonema /s/.

7.- Lenguaje comprensivo: órdenes simples y complejas.

8.- Preposición EN con frases.

9.- Uno/ muchos (singular/plural).

10.- Razonamiento: acabamos las frases.

11.- Frases animales en movimiento.

12.- Despedida: globos de colores.

SESIÓN 10

DESARROLLO DE LA SESIÓN.



MATERIALES.



DIARIO DEL AULA.



Vídeos de ejemplo

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1.- Buenos días con signos.

2.- Vocabulario de la casa:

- Vídeo.

-Power Point.

3.- Comprensión/ expresión de un cuento con pictogramas.

4.- Canción "Cocodrilo".

5.- Los sonidos de la casa.

6.- Sonido del fonema /s/.

7.- Lenguaje comprensivo: órdenes simples y complejas.

8.- Preposición EN con frases.

9.- Es/no es, frases.

10.- Razonamiento: acabamos las frases.

11.- Conceptos básicos: cerca/lejos (Coco).

12.- Creamos oraciones de 3,4,5 palabras.

13.- Secuencias.

14.- Frases animales en movimiento.

15.- Despedida: globos de colores.

SESIÓN 11

DESARROLLO DE LA SESIÓN.



MATERIALES.



DIARIO DEL AULA.



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Vídeos de ejemplo

PINCHAR PARA VISUALIZAR VÍDEOS DE EJEMPLO.


1.- Buenos días con signos.

2.- Vocabulario de la casa:

- Vídeo.

-Power Point.

3.- Comprensión/ expresión de un cuento con pictogramas.

4.-Canción "Animales".

5.- Los sonidos de los animales 2

6.- Sonido del fonema /f/.

7.- Lenguaje comprensivo: vídeo comprensión de oraciones.

8.- Preposición EN con frases.

9.- Es/no es, frases en negativo.

10.- Onomatopeyas por orden alfabético.

11.- Conceptos básicos: cerca/lejos (Coco).

12.- Oraciones de la casa.

13.- Secuencias.

14.- Despedida: globos de colores.

DESARROLLO DE LA SESIÓN.



MATERIALES.




DIARIO DEL AULA.



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SESIÓN 12

Vídeos de ejemplo

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1.- Buenos días con signos.

2.- Vocabulario de los oficios.

3.- Comprensión/ expresión de un cuento con pictogramas.

4.-Canción "Limón".

5.- Los sonidos de los instrumentos.

6.- Sonido del fonema /f/.

7.- Lenguaje comprensivo: órdenes sencillas y complejas (caracol, caracol, cocodrilo).

8.- Los sonidos de los oficios.

9.- Escucha y adivina de quién se trata.

10.- Onomatopeyas por orden alfabético.

11.- Conceptos básicos: cerca/lejos (Coco).

12.- Oraciones en negativo: es/ no es.

13.- Secuencias.

14.- Despedida: globos de colores.

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DESARROLLO DE LA SESIÓN.



MATERIALES.


DIARIO DEL AULA.



SESIÓN 13

Vídeos de ejemplo

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1.- Buenos días con signos.

2.- Vocabulario de la primavera.

3.- Musicograma "La primavera", Vivaldi.

4.- Vocabulario de los oficios.

5.- Ruletas: frases de los oficios y emociones.

6.- Canción "Violín".

5.- Los sonidos de los instrumentos.

6.- Sonido del fonema /t/.

7.- Lenguaje comprensivo: órdenes sencillas y complejas (caracol, caracol, cocodrilo).

8.- Los sonidos de los oficios.

9.- Escucha y adivina de quién se trata.

10.- Frases con los Minions.

11.- Conceptos básicos: cerca/lejos (Coco).

12.- Oraciones en negativo: es/ no es.

13.- Secuencias.

14.- Despedida: globos de colores.

SESIÓN 14

DESARROLLO DE LA SESIÓN.



MATERIALES.



DIARIO DEL AULA.



Vídeos de ejemplo

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1.- Buenos días con signos.

2.- Vocabulario de la calle:

-Vídeo.

- Power Point.

3.- Ruletas frases ¿qué?¿quién? ¿dónde?

4.- Canción "Animales".

5.- Musicograma "La primavera", Vivaldi.

6.- Sonido del fonema /t/.

7.- Las frases con Sky.

8.- Verdad o mentira (comprensión).

9.- Lenguaje comprensivo: órdenes sencillas y complejas (caracol, caracol, cocodrilo).

10.- Los sonidos de la naturaleza.

11.- Onomatopeyas por orden alfabético.

12.- Conceptos Básicos: dentro/ fuera.

13.- Secuencias.

14.- Despedida: globos de colores.

DESARROLLO DE LA SESIÓN.



MATERIALES.



DIARIO DEL AULA.



SESIÓN 15

Vídeos de ejemplo

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1.- Buenos días con signos.

2.- Vocabulario de la calle:

-Vídeo: Pepote y la calle (¿a dónde vas?).

- Power Point vocabulario de la calle.

- Las tiendas y sus productos.

3.- Ruletas frases ¿qué?¿quién? ¿dónde?

4.- Canción "Violín".

5.- Repaso de los sonidos de los fonemas trabajados.

6.- Frases de Pocoyó.

7.- La calle: frases y preposición "para".

9.- Lenguaje comprensivo: órdenes sencillas y complejas (caracol, caracol, cocodrilo).

10.- Los sonidos de la calle.

11.- Onomatopeyas por orden alfabético.

12.- Conceptos Básicos: dentro/ fuera.

13.- Secuencias.

14.- Frases de las emociones.

15.- Despedida: globos de colores.

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DOCUMENTOS DEL PROGRAMA

Documento 1º: Programa de Intervención.


Documento 2º: Programa de Estimulación del Lenguaje Oral, 0 a 3 años.


Documento 3º: descripción de las sesiones.


15 sesiones del programa.



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MATERIAL DE APOYO AL AULA

Articulemas (bocas)

Emociones

2

3

Bajar volumen de voz

Lenguaje social

Pautas disfemia

4

5

6

Agendas pictográficas

1

Lengua de signos Española (LSE) y Bimodal

8

Estimulación multisensoial "Eugenia Romero"

7

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VS

CEIP "Cándido Nogales"

Vídeos de vocabulario (Guía infantil- Isabel Tiburcio

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Estimulación multisensorial "Eugenia Romero"

7

1. Taller sensorial de Navidad

2. Manos sensoriales
3. Papel de burbujas
4. Tapones de plástico
5. Caja de porexpan
6. Experimentando con cacao
7. Arte con gomas elásticas
8. Lámpara de lava
9. Globos luminosos
10. Camino táctil
11. Caja con sal
12. Lluvia seca
13. Arte con canicas
14. Caja de luces de navidad
15. Bola de Navidad
16. Globos sensoriales
17. Experimentando con gelatina
18. Bolsas sensoriales de gel
19. Mega burbujas de jabón

20. Móvil con cds reciclados

21. Espaguetis de colores
22. Experimentando con espuma de afeitar
23. Maracas con botellas de plástico recicladas
24. Botellas sensoriales
25. Experimentamos con harina
26. Caja sensorial de Carnaval
27. Cómo hacer una caja de luz casera
28. Experimentamos con gelatina en la caja de luz
29. Plastilina casera
30. Burbujas de colores
31. Materiales para la estimulación somática y táctil
32. Experimentamos con Gelli Baff
33. Bolsas sensoriales.
34. 7 masas sensoriales.
35. Mesa de luz casera.
36. Panel sensorial de psicomotricidad fina.
37. 15 botellas sensoriales.
38. Panel sensorial táctil.

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VALORACIÓN ESCALAS DE DESARROLLO

FORMULARIO DE LENGUAJE

DETECCIÓN DE SIGNOS DE ALERTA EN EL DESARROLLO

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