PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN ATENCIÓN TEMPRANA.
pelo.0a3.jaen
Created on June 10, 2021
Programa de estimulación del lenguaje oral en Atención Temprana (de dos a tres años)
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Transcript
ETPOEP JAÉN.
1
CÓDIGO QR DE ACCESO AL PROGRAMA
SESIÓN 1
DESARROLLO DE LA SESIÓN.
MATERIALES.
DIARIO DEL AULA.
Vídeos de ejemplo
PINCHAR PARA VISUALIZAR VÍDEOS DE EJEMPLO.
2.- Mosquito: partes del cuerpo.
3.- Vocabulario del cuerpo.
4.- Sonidos del cuerpo.
5.- Sonido del fonema /a/.
6.- Comprensión/ expresión oral: caja de sorpresas.
7.- Narración: "Las manos de José".
8.- Ritmo: seguir instrucciones.
9.- Relajación: estimulación sensorial.
DESARROLLO DE LA SESIÓN.
MATERIALES.
DIARIO DEL AULA.
SESIÓN 2
Vídeos de ejemplo
PINCHAR PARA VISUALIZAR VÍDEOS DE EJEMPLO.
2.- Mosquito: partes del cuerpo.
3.- Memoria auditiva.
4.- Vocabulario del cuerpo y acciones.
5.- Sonidos del cuerpo y sonidos de animales.
6.- Sonido del fonema /e/.
7.- Comprensión/ expresión oral: órdenes simples.
8.- Lenguaje expresivo: frases simples.
9.- Narración: "La bañera de José".
10.- Ritmo: seguir instrucciones.
11.- Relajación: estimulación sensorial.
12.- Cuento Mickey.
DESARROLLO DE LA SESIÓN.
MATERIALES.
DIARIO DEL AULA.
Vídeos de ejemplo
SESIÓN 3
PINCHAR PARA VISUALIZAR VÍDEOS DE EJEMPLO.
2.- Mosquito: partes del cuerpo.
3.- Memoria secuencial auditiva.
4.- Vocabulario del otoño.
5.- Discriminación auditiva: el cuerpo y animales.
4.- Sonido del fonema /i/.
6.- Lenguaje comprensivo: órdenes simples.
8.- Los colores: clasificar e identificar.
9.- Relajación: estimulación sensorial.
SESIÓN 4
DESARROLLO DE LA SESIÓN.
MATERIALES.
DIARIO DEL AULA.
Vídeos de ejemplo
PINCHAR PARA VISUALIZAR VÍDEOS DE EJEMPLO.
2.- Mosquito: partes del cuerpo.
3.- Memoria auditiva.
4.- Canción: adivina los animales de la granja.
4.- Sonido del fonema /o/.
6.- Lenguaje comprensivo: órdenes simples y complejas.
7.- Lenguaje expresivo: oraciones simples.
8.- Vocabulario de los alimentos.
9.- Los colores: clasificar e identificar.
SESIÓN 5
DESARROLLO DE LA SESIÓN.
MATERIALES.
DIARIO DEL AULA.
Vídeos de ejemplo
PINCHAR PARA VISUALIZAR VÍDEOS DE EJEMPLO.
2.- Mosquito: partes del cuerpo.
3.- Memoria auditiva.
4.- Canción: adivina los animales de la granja.
4.- Sonido del fonema /u/.
6.- Lenguaje comprensivo: órdenes simples y complejas.
7.- Lenguaje expresivo: oraciones simples.
8.- Vocabulario de los alimentos (verbos).
9.- Se come o se bebe.
10.- Los colores: clasificar e identificar.
11.- Adjetivos: grande y pequeño.
12.- Cuento de Masha y el oso.
SESIÓN 6
DESARROLLO DE LA SESIÓN.
MATERIALES.
DIARIO DEL AULA.
Vídeos de ejemplo
PINCHAR PARA VISUALIZAR VÍDEOS DE EJEMPLO.
2.- Mosquito: partes del cuerpo.
3.- Memoria auditiva.
6.- Conciencia fonológica "Las boquitas en Navidad".
7.- Lenguaje comprensivo: órdenes simples y complejas.
8.- Lenguaje expresivo: oraciones simples.
9.- Vocabulario de Navidad y alimentos.
10.- Describimos y narramos.
11.- Adjetivos: grande y pequeño.
12.- Sonidos de los animales 2.
DESARROLLO DE LA SESIÓN.
MATERIALES.
DIARIO DEL AULA.
SESIÓN 7
Vídeos de ejemplo
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2.- Tablero con vocabulario del invierno.
3.- Memoria auditiva.
5.- Los sonidos de los transportes.
6.- Conciencia fonológica, cuento de las vocales.
-Discriminación de las vocales.
7.- Lenguaje comprensivo: órdenes simples y complejas.
8.- Vocabulario sobre prendas de vestir con frases.
9.- Adverbios: arriba/abajo.
10.- Preposición CON.
12.- Despedida: globos de colores.
DESARROLLO DE LA SESIÓN.
MATERIALES.
DIARIO DEL AULA.
SESIÓN 8
Vídeos de ejemplo
PINCHAR PARA VISUALIZAR VÍDEOS DE EJEMPLO.
2.- Tablero con vocabulario del invierno.
3.- Comprensión/ expresión de un cuento con pictogramas.
6.- Sonido del fonema /m/.
7.- Lenguaje comprensivo: órdenes simples y complejas.
8.- Vocabulario sobre prendas de vestir con frases.
9.- Preposición CON.
10.- Uno/ muchos (singular/plural).
ESPERAR
11.- Frases con Bob Esponja.
12.- Despedida: globos de colores.
SESIÓN 9
DESARROLLO DE LA SESIÓN.
MATERIALES.
DIARIO DEL AULA.
Vídeos de ejemplo
PINCHAR PARA VISUALIZAR VÍDEOS DE EJEMPLO.
2.- Vocabulario de la casa:
3.- Comprensión/ expresión de un cuento con pictogramas.
6.- Sonido del fonema /s/.
7.- Lenguaje comprensivo: órdenes simples y complejas.
8.- Preposición EN con frases.
9.- Uno/ muchos (singular/plural).
10.- Razonamiento: acabamos las frases.
11.- Frases animales en movimiento.
12.- Despedida: globos de colores.
SESIÓN 10
DESARROLLO DE LA SESIÓN.
MATERIALES.
DIARIO DEL AULA.
Vídeos de ejemplo
PINCHAR PARA VISUALIZAR VÍDEOS DE EJEMPLO.
2.- Vocabulario de la casa:
3.- Comprensión/ expresión de un cuento con pictogramas.
6.- Sonido del fonema /s/.
7.- Lenguaje comprensivo: órdenes simples y complejas.
8.- Preposición EN con frases.
9.- Es/no es, frases.
10.- Razonamiento: acabamos las frases.
11.- Conceptos básicos: cerca/lejos (Coco).
12.- Creamos oraciones de 3,4,5 palabras.
13.- Secuencias.
14.- Frases animales en movimiento.
15.- Despedida: globos de colores.
SESIÓN 11
DESARROLLO DE LA SESIÓN.
MATERIALES.
DIARIO DEL AULA.
Vídeos de ejemplo
PINCHAR PARA VISUALIZAR VÍDEOS DE EJEMPLO.
2.- Vocabulario de la casa:
3.- Comprensión/ expresión de un cuento con pictogramas.
5.- Los sonidos de los animales 2
6.- Sonido del fonema /f/.
7.- Lenguaje comprensivo: vídeo comprensión de oraciones.
8.- Preposición EN con frases.
9.- Es/no es, frases en negativo.
10.- Onomatopeyas por orden alfabético.
11.- Conceptos básicos: cerca/lejos (Coco).
12.- Oraciones de la casa.
13.- Secuencias.
14.- Despedida: globos de colores.
DESARROLLO DE LA SESIÓN.
MATERIALES.
DIARIO DEL AULA.
SESIÓN 12
Vídeos de ejemplo
PINCHAR PARA VISUALIZAR VÍDEOS DE EJEMPLO.
2.- Vocabulario de los oficios.
3.- Comprensión/ expresión de un cuento con pictogramas.
5.- Los sonidos de los instrumentos.
6.- Sonido del fonema /f/.
7.- Lenguaje comprensivo: órdenes sencillas y complejas (caracol, caracol, cocodrilo).
8.- Los sonidos de los oficios.
9.- Escucha y adivina de quién se trata.
10.- Onomatopeyas por orden alfabético.
11.- Conceptos básicos: cerca/lejos (Coco).
12.- Oraciones en negativo: es/ no es.
13.- Secuencias.
14.- Despedida: globos de colores.
DESARROLLO DE LA SESIÓN.
MATERIALES.
DIARIO DEL AULA.
SESIÓN 13
Vídeos de ejemplo
PINCHAR PARA VISUALIZAR VÍDEOS DE EJEMPLO.
2.- Vocabulario de la primavera.
3.- Musicograma "La primavera", Vivaldi.
4.- Vocabulario de los oficios.
5.- Ruletas: frases de los oficios y emociones.
5.- Los sonidos de los instrumentos.
6.- Sonido del fonema /t/.
7.- Lenguaje comprensivo: órdenes sencillas y complejas (caracol, caracol, cocodrilo).
8.- Los sonidos de los oficios.
9.- Escucha y adivina de quién se trata.
10.- Frases con los Minions.
11.- Conceptos básicos: cerca/lejos (Coco).
12.- Oraciones en negativo: es/ no es.
13.- Secuencias.
14.- Despedida: globos de colores.
SESIÓN 14
DESARROLLO DE LA SESIÓN.
MATERIALES.
DIARIO DEL AULA.
Vídeos de ejemplo
PINCHAR PARA VISUALIZAR VÍDEOS DE EJEMPLO.
-Vídeo.
- Power Point.
3.- Ruletas frases ¿qué?¿quién? ¿dónde?
4.- Canción "Animales".
5.- Musicograma "La primavera", Vivaldi.
6.- Sonido del fonema /t/.
7.- Las frases con Sky.
8.- Verdad o mentira (comprensión).
9.- Lenguaje comprensivo: órdenes sencillas y complejas (caracol, caracol, cocodrilo).
10.- Los sonidos de la naturaleza.
11.- Onomatopeyas por orden alfabético.
12.- Conceptos Básicos: dentro/ fuera.
13.- Secuencias.
14.- Despedida: globos de colores.
DESARROLLO DE LA SESIÓN.
MATERIALES.
DIARIO DEL AULA.
SESIÓN 15
Vídeos de ejemplo
PINCHAR PARA VISUALIZAR VÍDEOS DE EJEMPLO.
-Vídeo: Pepote y la calle (¿a dónde vas?).
- Power Point vocabulario de la calle.
- Las tiendas y sus productos.
3.- Ruletas frases ¿qué?¿quién? ¿dónde?
5.- Repaso de los sonidos de los fonemas trabajados.
6.- Frases de Pocoyó.
7.- La calle: frases y preposición "para".
9.- Lenguaje comprensivo: órdenes sencillas y complejas (caracol, caracol, cocodrilo).
11.- Onomatopeyas por orden alfabético.
12.- Conceptos Básicos: dentro/ fuera.
13.- Secuencias.
15.- Despedida: globos de colores.
DOCUMENTOS DEL PROGRAMA
Documento 1º: Programa de Intervención.
Documento 2º: Programa de Estimulación del Lenguaje Oral, 0 a 3 años.
Documento 3º: descripción de las sesiones.
15 sesiones del programa.
MATERIAL DE APOYO AL AULA
Articulemas (bocas)
Emociones
2
3
Bajar volumen de voz
Lenguaje social
Pautas disfemia
4
5
6
Agendas pictográficas
1
Lengua de signos Española (LSE) y Bimodal
8
Estimulación multisensoial "Eugenia Romero"
7
VS
CEIP "Cándido Nogales"
Vídeos de vocabulario (Guía infantil- Isabel Tiburcio
Estimulación multisensorial "Eugenia Romero"
7
1. Taller sensorial de Navidad
20. Móvil con cds reciclados
VALORACIÓN ESCALAS DE DESARROLLO
FORMULARIO DE LENGUAJE
DETECCIÓN DE SIGNOS DE ALERTA EN EL DESARROLLO