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FGA-FP

Les communautés

FADIO

Codéveloppement pédagogie et FAD

Spécialistes en informatique

Services profesionnels

Enseignement des langues

Gestionnaires

Laboratoires à distance

À venir

Enseignement des soins de santé

Conseillers et Conseillèrespédagogiques

Pour s'inscrire aux communautés

Communauté des conseillers.ères pédagogiques

Cette communauté regroupe une conseillère ou un conseiller pédagogique par établissement membre de FADIO de tous les ordres d’enseignement.Ces personnes, désignées par leur organisation, partagent leur expertise et leurs initiatives locales au sein de la communauté pour en faire bénéficier les autres.OBJECTIF Les membres de cette communauté contribuent activement aux rencontres pour identifier et solutionner diverses situations sur les plans pédagogique et technopédagogique de la formation à distance. La communauté de pratique travaille aussi à la création d'aide-mémoire pour faciliter l’implantation, le contrôle et le développement de la formation à distance dans les établissements d’enseignement. Le Comité Qualité en FAD, qui regroupe quelques personnes de la communauté, en assure la production.COMMENT : 6-7 rencontres sont prévues dans l'année et se tiennent 100 % à distance.

Si vous souhaitez en savoir plus sur les activités de cette communauté, veuillez communiquer avec les animateurs.

Les communautés

FADIO

Conseillère pédagogique CSS du Fleuve-et-des-LacsAnimatrice

Julie Bélanger

julie.Belanger@csfl.qc.ca

Jean Bélanger

jean.belanger@csphares.qc.ca

Conseilller pédagogique CSS des Phares Animateur

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Julie.Belanger@csfl.qc.ca jean.belanger@csphares.qc.ca

D'autres communautés sont à venir!

FADIO est toujours en développement de communautés afin de répondre à vos besoins et de partager les expertises. Si vous avez des suggestions concernant une nouvelle communauté, veuillez communiquer avec Julie Béland.

Julie Béland

julie.beland@fadio.ca

Chargée de projet Fadio et Cégep de La Pocatière Animatrice

Les communautés

FADIO

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julie.beland@fadio.ca

Enseignement des soins de santé à distance

Les communautés

FADIO

RenÉe Cunnings

renee.cummings@cschic-chocs.qc.ca

CSS Chic-Chocs Animatrice

VOUS ENSEIGNEZ : En soins infirmiers, en assistance et soins infirmiers, en soins préhospitaliers d'urgence, ou dans tout autre domaine lié aux soins de santé. VOUS VOUS DEMANDEZ : Comment enseigner les gestes techniques en soins à distance ? Comment faire quand nos étudiants doivent apprendre à intervenir, développer une approche client ? Comment permettre aux étudiants de se pratiquer à distance ? Comment évaluer les compétences pratiques de nos étudiants à distance ? Comment superviser des stages à distance ?POUR QUI : La communauté sur l’enseignement des soins de santé s’adresse aux personnes qui enseignent dans domaine lié aux soins de santé à distance ou qui intègrent des éléments d’enseignement à distance (pédagogie inversée, pédago numérique, …) auprès de leurs apprenants. Les membres de la communauté proveniennent de tous les ordres (formation profesionnelle, collégial, universitaire). Elle regroupe des personnes enseignantes, des auxillìeres d'enseignement, des techniciens en travaux pratiques et des conseillers(ères) pédagogiques.OBJECTIF : L’objectif est le partage et la mise en commun des expériences en FAD visant le développement et la bonification des pratiques.Les membres de la communauté approfondissent leurs connaissances en interagissant sur une base continue et à long terme, trouvent des solutions à un problème commun, développent des outils, créent pour aller plus loin ensemble.COMMENT : Des rencontres aux 6 à 8 semaines sont prévues et se tiennent 100 % à distance.

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Si vous souhaitez en savoir plus sur les activités de cette communauté, veuillez communiquer avec l’animatrice

marie-eve_gonthier@uqar.ca

Communauté enseignement des langues

VOUS ENSEIGNEZ : Le français, l’anglais, l'espagnol ou toute autre langue ? VOUS VOUS DEMANDEZ : Comment enseigner une langue à distance, comment permettre aux apprenants de se pratiquer à distance, comment évaluer les compétences à l’oral et à l’écrit de nos apprenants à distance ?POUR QUI : La communauté sur l’enseignement des langues s’adresse aux personnes qui enseignent une langue en formation à distance (FAD) ou qui intègrent des éléments d’enseignement à distance (pédagogie inversée, pédago numérique, …) auprès de leurs apprenants provenant de tous les ordres (primaire, secondaire, collégial, universitaire). Elle regroupe des ressources enseignantes de français, d’anglais, en d’espagnol ou toute autre langue et des conseillers(ères) pédagogiques. OBJECTIF : L’objectif est le partage et la mise en commun des expériences en FAD visant le développement et la bonification des pratiques.Les membres de la communauté approfondissent leurs connaissances en interagissant sur une base continue et à long terme, trouvent des solutions à un problème commun, développent des outils, créent pour aller plus loin ensemble.COMMENT : Des rencontres aux6 à 8 semaines sont prévues et se tiennent 100 % à distance.

Si vous souhaitez en savoir plus sur les activités de cette communauté, veuillez communiquer avec l’animatrice

NELSON Jean

nelson.jean@cegep-rimouski.qc.ca

Conseiller pédagogiqueFADIO et Cégep Rimouski Animateur

Les communautés

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julie.beland@fadio.ca

Communautécodéveloppement pédagogie et FAD

La communauté de codéveloppement pédagogie et FAD est là pour proposer des solutions aux personnes qui enseignent en formation à distance ou qui intègrent des éléments d’enseignement à distance (pédagogie inversée, pédago numérique, …) auprès de leurs apprenants. Elle s'adresse aux personnes enseignantes et aux conseillers.ères pédagogiques. VOUS VOUS DEMANDEZ : Comment intégrer des éléments de formation à distance dans votre enseignement ? Comment motiver vos apprenants à distance ? Trouver de nouvelles idées pour votre enseignement à distance? Comment évaluer les compétences de vos apprenants à distance ? OBJECTIF : L’objectif de la communauté est le partage et la mise en commun des expériences en FAD dans le but de Trouver des solutions à une situation portant sur un élément d’enseignement en lien avec la FAD Il n'est pas nécessaire d'être un expert en FAD pour pouvoir proposer des solutions! La force est dans la variété d’expertises et la complémentarité. Les membres peuvent être des ressources enseignantes, des coordonnateurs, des conseillers pédagogiques, des ressources informatiques ou tout autre acteur de la FAD.

Si vous souhaitez en savoir plus sur les activités de cette communauté, veuillez communiquer avec l’animatrice.

Charles fortier

fortierc@csskamloup.gouv.qc

Conseiller pédagogiqueCSS Kamouraska-Rivière-du-Loup Animateur

Les communautés

FADIO

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julie.beland@fadio.ca

CommunautéServices professionnels à distance

La communauté des services profesionnelles à distance est là pour proposer des solutions aux personnes qui offrent des services professionnels à distance. Elle s'adresse aux orthophonistes, orthopédagogues, psychologues, travailleurs sociaux, ergothérapeuthes ou à toutes personnes offrant des services professionnels ou adaptés. VOUS VOUS DEMANDEZ : Comment adapter vos services pour les offrir à distance ? Comment accompagner les apprenants à distance ? Quels sont les enjeux éthiques des interventions à distance ?OBJECTIF : L'objectif de la communauté est le partage et la mise en commun d'expériences en lien avec l'offre de services à distance auprès des apprenants de tous les odres d'enseignement (préscolaire, primaire, secondaire, FGA, FP, collégial, universitaire) . Les membres de la communauté collaborent pour trouver des solutions à des problèmes communs.

Si vous souhaitez en savoir plus sur les activités de cette communauté, veuillez communiquer avec l’animatrice.

julie béLAND

julie.beland@fadio.ca

Orthophoniste, Conseillère pédagogiqueFADIO et Cégep de La Pocatière Animatrice

Les communautés

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julie.beland@fadio.ca

Communauté FGA - FP

La communauté FGA-FP vise à proposer des solutions aux personnes qui enseignent en formation générale aux adultes ou en formation professionnelle à distance (ex : mécanique, esthétique, secrétariat, comptabilité, ébénisterie, cuisine, soudage, électricité, etc.). Elle regroupe des conseillers(ères) pédagogiques , des ressources enseignantes et des spécialistes en informatique. VOUS VOUS DEMANDEZ :

  • Comment enseigner à distance aux adultes?
  • Comment enseigner les travaux pratiques à distance (manipuler des appareils ou des outils)?
  • Que faire quand on arrive au bout de la théorie?
  • Comment évaluer les compétences de nos étudiants à distance?
OBJECTIF : L’objectif de la communauté est le partage et la mise en commun des expériences en FAD dans le but de trouver des solutions face à une problématique vécue en enseignement à distance. Elle est sous forme de codéveloppement.

Si vous souhaitez en savoir plus sur les activités de cette communauté, veuillez communiquer avec l’animatrice.

ninon pageau

ninon.pageau@csscc.gouv.qc.ca

Conseillère pédagogiqueCSS Chic-Chocs Animatrice

Les communautés

FADIO

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julie.beland@fadio.ca

Laboratoires à distance

VOUS VOUS DEMANDEZ : Comment enseigner les gestes techniques des laboratoires à distance ? Comment permettre aux apprenants de se pratiquer à distance ? Comment évaluer les compétences pratiques de nos apprenants à distance ? POUR QUI : Ressources enseignantes (chargés de cours, auxiliaires d’enseignement,...) et des techniciens en travaux pratiques de tous les ordres (secondaire, collégial, universitaire) travaillant dans des domaines variés : chimie, biologie, microbiologie, sciences et technologie, etc. Les conseillers(ères) pédagogiques sont les bienvenus(es) à condition de venir accompagnés(es) d’au moins un membre du personnel enseignant de leur équipe. OBJECTIF : L’objectif est le partage et la mise en commun d'expériences en FAD visant le développement et la bonification des pratiques. Les membres de la communauté approfondissent leurs connaissances en interagissant sur une base continue et à long terme. Ils trouvent des solutions à un problème commun, développent des outils et s'antraident pour aller plus loin esnsemble.COMMENT : Des rencontres aux 6 à 8 semaines sont prévues et se tiennent 100 % à distance.

Si vous souhaitez en savoir plus sur les activités de cette communauté, veuillez communiquer avec l’animatrice.

genevieve dumas

dumasgenevieve@cgmatane.qc.ca

Enseignante ChimieCégep de Matane Animatrice

Les communautés

FADIO

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julie.beland@fadio.ca

Communauté CAP-TEAMS

La communauté « La pédagogie avec Teams » s’adresse aux personnes qui enseignent en formation à distance (FAD) et qui utilisent Teams dans leur enseignement. Cette communauté regroupe des enseignants, des conseillers pédagogiques et des spécialistes en informatique de tous les ordres (secondaire, collégial, universitaire). OBJECTIF : l’objectif de la communauté est d’apprendre ensemble à mieux utiliser Teams dans l’enseignement. Les participants partagent leurs diverses connaissances et leurs habiletés pour résoudre les problèmes de manière collaborative et pour augmenter leur compréhension.

Si vous souhaitez en savoir plus sur les activités de cette communauté, veuillez communiquer avec l’animateur.

Les communautés

FADIO

Frédéric Ouellet

ouelletf@cskamloup.qc.ca

Conseiller pédagogique, animateur RÉCIT Animateur

Pour s'inscrire

ouelletf@cskamloup.qc.ca

Communauté des spécialistes en informatique

La communauté de pratique technique se divise en deux sous-groupes : les techniciens en informatique et les coordonnateurs des services informatiques. Ces personnes, désignées par leur organisation, partagent leur expertise et leurs initiatives locales au sein de la communauté pour en faire bénéficier les autres. Ils contribuent activement aux rencontres pour identifier et résoudre divers problèmes sur le plan technique. La communauté de pratique travaille aussi à la création d'aide-mémoire pour faciliter l’implantation, le contrôle et le développement de la formation à distance dans les établissements d’enseignement. Elle produit également divers documents de référence au bénéfice de l’ensemble des acteurs éducatifs du Québec. Si vous êtes technicien en informatique et que vous souhaitez rejoindre cette communauté, il est possible d’assister à certaines rencontres en cours d’année pour atteindre un objectif d'apprentissage spécifique.

Si vous souhaitez en savoir plus sur les activités de cette communauté, veuillez communiquer avec l’animateur.

Les communautés

FADIO

Animateur

CHRISTIAN POTVIN

christian.potvin@fadio.ca

Chargé de projet FADIO

Pour s'inscrire

christian.potvin@fadio.ca

Communauté des gestionnaires

Cette communauté de pratique regroupe tous les gestionnaires des établissements membres de FADIO de tous les ordres d’enseignement. Ces personnes partagent leurs expériences et leurs initiatives locales au sein de la communauté pour en faire bénéficier les autres. OBJECTIF Les membres de cette communauté contribuent activement aux rencontres pour identifier et solutionner diverses situations sur les plans organisationnels et opérationnels de la formation à distance, et ce, dans le but de mieux soutenir le personnel enseignant et professionnel. COMMENT : 4 rencontres sont prévues dans l'année et se tiennent 100 % à distance.Si vous souhaitez en faire partie ou recevoir l’information sur les sujets qui sont traités au cours des rencontres, veuillez communiquer avec Mylène Simard

mylene.simard@fadio.ca

Les communautés

FADIO

Mylène Simard

mylene.simard@fadio.ca

Coordonatrice de FADIOAnimatrice

Pour s'inscrire

mylene.simard@fadio.ca

Réseau des praticiens et chercheurs

Le réseau des praticiens et des chercheurs interordres regroupent tous les praticiens et les chercheurs sur le territoire de FADIO qui ont un intérêt pour la formation à distance. Ses travaux portent sur la veille, la création d’un observatoire, l’expérimentation de pratiques reliées à la formation à distance et à la recherche. Le réseau a également pour objectif de jumeler des praticiens et des chercheurs pour favoriser la collaboration entre chercheurs interordres. Le territoire de FADIO s’avère un terreau très fertile pour faire de la recherche en formation à distance. Grâce à l’écosystème déjà en place, il est très facile d’accéder à des ressources pour favoriser la cueillette de données.

Si vous souhaitez vous impliquer comme praticien ou chercheur et joindre ce réseau, veuillez communiquer avec l’animatrice.

Les communautés

FADIO

Marie-Ève Gonthier

marie-eve_gonthier@uqar.ca

Réseau des praticiens et des chercheursUQAR Animatrice

Pour s'inscrire

marie-eve_gonthier@uqar.ca

Communauté services adaptés

La communauté des services adaptés est animée conjointement entre le Centre collégial de soutien à l’intégration (CCSI) de l’est et FADIO. Elle regroupe des personnes travaillant au collégial dans des domaines tels que le travail social, l'éducation spécialisée, les services adaptés, ...VOUS VOUS DEMANDEZ :Comment accompagner les étudiants à distance ?Quels sont les enjeux éthiques des interventions à distance ?OBJECTIF : L'objectif de la communauté est le partage et la mise en commun d'expériences en lien avec l'accompagnement des étudiants ayant recours aux services adaptés dans un contexte de formation à distance. Les participants collaborent pour trouver des solutions à des problèmes communs.

Si vous souhaitez en savoir plus sur les activités de cette communauté, veuillez communiquer avec l’animatrice.

Les communautés

FADIO

Julie Béland

julie.beland@fadio.ca

Chargée de projet Fadio et Cégep de La Pocatière Coanimatrice

Marie-Hélène Gagnon

mhgagnon@csfoy.ca

Conseillère pédagogique au Centre collégial de soutien à l'intégration (CCSI) Animatrice

Pour s'inscrire

mhgagnon@csfoy.ca