Foire aux questions CSSPI

Questions des parents

Bienvenue à la maternelle

Est-il nécessaire que mon enfant sache écrire son prénom ?

Question 1

C’est à la maternelle que l’enfant commencera à reconnaître et à tracer les lettres et qu’il apprendra à écrire son prénom. Il faut respecter le rythme et l’intérêt de votre enfant. Le tracé des lettres exige beaucoup de motricité fine et d’attention. Il est souhaitable que l’enfant vive des activités de motricité globale qui développeront les muscles et le tonus, etc. Il est préférable d'éviter les tâches de type papier crayon. Exemples: traçage de lettres dans des cahiers, relier les pointillés, tracer dans le petit chemin, etc.

NON

• Chanter des chansons, réciter des comptines;
• Chanter l’alphabet pour le plaisir;
• Lire des histoires quotidiennement;
• Pour développer sa motricité globale, permettre à votre enfant de jouer au parc ou dans la cour de l'école pour courir, grimper, sauter, lancer et attraper un ballon.

Des idées pour aller plus loin...

Mon enfant doit-il être tout à fait autonome au dîner?

Question 2

Votre enfant doit être en mesure d'ouvrir sa boîte à lunch et de sortir ses plats et d'utiliser ses ustensiles. Il se peut que votre enfant nécessite encore de l’aide pour couper les aliments résistants et ouvrir des petits contenants.L’adulte pourra le guider pour qu’il apprenne graduellement à le faire par lui-même.

OUI et NON

• Faire utiliser la boite à lunch à l’enfant l’été précédent son entrée à la maternelle;
• Inviter l'enfant à participer à la préparation de repas (ouvrir des contenants, brasser, etc.);
• Encourager l’enfant à peler lui-même son fruit (banane, clémentine, etc.);
• Permettre à l’enfant de se servir lui-même (petit pichet, plats de service au centre de la table, etc.).

Des idées pour aller plus loin...

Est-ce que mon enfant doit être propre?

Question 3

En général, c’est entre 2 et 4 ans qu’un enfant apprend à être propre. Lors de l’entrée en maternelle, votre enfant devrait être propre.Il devrait être en mesure de reconnaitre les signes lui indiquant qu’il a envie. Il devrait être capable d’aller à la toilette de manière autonome : s’essuyer seul, sans que l’adulte ait à intervenir. Même si un enfant est propre, il peut arriver qu’il s’échappe de temps en temps. Pour les enfants de la maternelle 4 ans, il est possible que pour certains enfants la propreté soit toujours en apprentissage.*Si votre enfant a des difficultés particulières, il est essentiel d'informer l’école afin de favoriser sa transition.

OUIetNON

• Montrer le fonctionnement des toilettes, tirer la chasse pour que les enfants entendent le bruit, montrer où se trouve le papier, montrer comment la porte se débarre, expliquer l’utilisation d’un urinoir, etc.;
• En début d’année, accompagner votre enfant pour qu’il découvre les nouvelles salles de bain qui peuvent différer de celles de la maison ou du service à la petite enfance;
• Soutenir son enfant dans l'apprentissage de la séquence de cette routine: s'assoir, s'essuyer, tirer la chasse et se laver les mains.

Des idées pour aller plus loin...

Mon enfant doit-il être capable de s’habiller seul et de faire ses boucles seul?

Question 4

OUI et NON

À 4-5 ans, il est normal que les enfants puissent avoir besoin d’aide pour finaliser leur habillement surtout avec les vêtements d’extérieurs pour la saison froide (fermeture éclair, cordon de la tuque, boutons, etc.).Il se peut que votre enfant ne sachent pas comment faire ses boucles avant d’entrer à l’école. En maternelle 5 ans, pendant l’année, les enfants raffineront leur motricité fine leur permettant ainsi de faire des boucles.Pour l’école, il est recommandé de fournir une paire de souliers que l’enfant peut attacher de façon autonome. L’apprentissage des boucles est un travail d’équipe entre l’enfant, les parents et les intervenants de l’école.

• Encourager l’enfant à prendre des initiatives, à essayer par lui-même avant de demander de l’aide;
• Faire des démonstrations, donner des stratégies et des trucs pour aider les enfants à développer leur autonomie et leur aisance (ex. pour les mitaines et les fermetures éclair);
• Accompagner l’enfant et s’assurer de lui laisser du temps, être patient.

Des idées pour aller plus loin...

Avant d'aller à l'école, mon enfant doit-il connaitre les chiffres et savoir compter?

Question 5

Savoir compter et reconnaitre les chiffres n’est pas un préalable pour entrer à l’école. C'est un atout que votre enfant soit intéressé par les chiffres.

NON

• Réciter la comptine des nombres dans différentes occasions;
• Exploiter les situations de la vie quotidienne pour permettre à l’enfant de se familiariser et de s’éveiller aux mathématiques (compter des objets, reconnaître des chiffres, jouer aux cartes, etc.).

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