Atelier 57 - CLIC 2021

UTILISER DES SERIOUS GAMES EN CLASSE

CLIC 2021 - samedi 3 juillet, 16h à 16h50

Anne PETIT

PROGRAMME

DEFINITIONS

AVANTAGES

LIMITES

EXEMPLE

CONCLUSION

SERIOUS GAMES ?

Auteure du support et des contenus : Anne Petit

Licence CC-BY-NC-SA

Attribution
Pas d'utilisation commerciale
Partage dans les mêmes conditions

PROGRAMME

DEFINITIONS

AVANTAGES

LIMITES

EXEMPLE

CONCLUSION

SERIOUS GAMES ?

Introduction

PROGRAMME DE L'ATELIER

Définitions de la notion de jeu sérieux
Avantages et limites de leur l'utilisation en classe
Illustration à partir d’un exemple concret et en appui d’une grille de lecture : le modèle CEPAJe
Sites ressources pour repérer des serious games existants
Conclusion & échanges avec les paticipants

Pourquoi utiliser des jeux sérieux existants en classe ? Comment les intégrer dans une séquence pédagogique, pour quels bénéfices et quelles plus-values pédagogiques ? Où trouver des serious games ?

PROGRAMME

DEFINITIONS

AVANTAGES

LIMITES

EXEMPLE

CONCLUSION

SERIOUS GAMES ?

DEFINITIONS D'UN SERIOUS GAME

Définitions, notion de jeux sérieux - Enseigner avec le numérique. Eduscol
Serious game - Qu'est-ce que c'est ? J. Alvarez
Alvarez J., Djaouti D., Rampnoux O. (2016), Apprendre avec les Serious Games ? Poitiers : Réseau Canopé

Chen et Michael (2005) : « Tout jeu dont la finalité première est autre que le simple divertissement ».

Alvarez, Djaouti, Rampnoux : « Un dispositif numérique ou non, dont l’intention initiale est de combiner avec cohérence, à la fois des aspects utilitaires « serious » (l’enseignement, l’apprentissage, la communication, l’information) avec des ressorts ludiques issus du jeu, vidéoludique ou non (« game »).

Ressources à consulter

serious game = scénario utilitaire + jeu (vidéo)

PROGRAMME

DEFINITIONS

AVANTAGES

LIMITES

EXEMPLE

CONCLUSION

SERIOUS GAMES ?

Les avantages et les limites

des serious games en classe

QUIZ

https://digistorm.app/p/886870

SUITE >

PROGRAMME

DEFINITIONS

AVANTAGES

LIMITES

EXEMPLE

CONCLUSION

SERIOUS GAMES ?

Pourquoi utiliser des serious games en classe ?

AVANTAGES

Ressources à consulter

Approches pédagogiques et Serious games. J. Alvarez
Canopé - Quel apport pédagogique des jeux sérieux ?

Jeu pédagogique : faire entrer le plaisir dans la classe ! Réseau Ludus

MOTIVATION

ACTION

REFLEXION

ESPRIT

D'EQUIPE

INTERACTION

DIFFERENCIATION

ESSAI ERREUR

PROGRAMME

DEFINITIONS

AVANTAGES

LIMITES

EXEMPLE

CONCLUSION

SERIOUS GAMES ?

LIMITES

Ressources à consulter

Michel Lavigne. Les faiblesses ludiques et pédagogiques des serious games. Numérique & éducation,2016, 978-2-8143-0287-7. halshs-02078300

L'efficacité des serious games varie selon l’usage que l’enseignant en fait dans sa classe, l’équipement informatique à disposition et la pertinence du jeu choisi.

« Cette pertinence, lors du choix du jeu à utiliser, constitue la limite la plus importante de l’usage pédagogique du jeu sérieux » (Wastiau et al., 2009 ; Wix, 2012).

Pertinence du serious game

Absence d'intégration dans une séquence pédagogique

Contraintes matérielles

et logistiques

Perception du jeu par les apprenants

PROGRAMME

DEFINITIONS

AVANTAGES

LIMITES

EXEMPLE

CONCLUSION

SERIOUS GAMES ?

RETOUR D'EXPERIENCE

A. Petit. (11 nov. 2020). Go Viral ! S’interroger avant de partager. Prof-doc es-tu là ?

Le modèle CEPAJe

Méthodologie : fixer des objectifs pédagogiques et identifier le jeu que l’on va convoquer.

Un test et une analyse pour évaluer la pertinence et la plus-value pédagogique du jeu, au regard des objectifs fixés en amont.

Cet examen s’appuie sur un test alpha visant à analyser le dispositif de jeu.

Une seconde analyse dite bêta se propose d’analyser l’activité de jeu via le modèle CEPAJe élaboré par J. Alvarez et P. Chaumette (2015).

Ressources à consulter

Comment choisir un serious game et l’intégrer dans une situation d’apprentissage ?

GO VIRAL !

ANALYSE

Test alpha visant à étudier le gameplay soit le dispositif jeu :

le contenu du jeu,
l'expérience joueur (éviter l’ennui par exemple), les actions du joeur (jeu trop complexe ou pas ?),
la présence de feedbacks (rétroactions sur les actions du joueur. En cas d’erreurs, le joueur a-t’il des explications, bénéficie-t-il de compléments d’informations sur ses réussites ?),
la mécanique du jeu, la jouabilité (progression : level/niveau, comptage de points : palmarès, récompenses ?, esthétisme du jeu : graphisme, effet sonore, etc).

Description et principe du serious game Go Viral !

TEST BETA : analyser l’activité de jeu via le modèle CEPAJe élaboré par J. Alvarez et P. Chaumette (2015).

PROGRAMME

DEFINITIONS

AVANTAGES

LIMITES

EXEMPLE

CONCLUSION

SERIOUS GAMES ?

OU TROUVER DES SERIOUS GAMES ?

Une sélection de serious games par la bibliothèque Michel Serres, Ecole Central de Lyon.

Les jeux sérieux exploitables en économie-gestion (MAJ août 2020) sur le site du Centre de Ressources en Eco-Gestion de l’académie de Versailles.

Plusieurs sites référencent des serious games de manière à faciliter leur repérage par les enseignants et selon des classements spécifiques.

Sur le site serious-game.fr, une sélection de jeux ludo-éducatifs à utiliser en contexte scolaire ou à titre préventif,

La collection de Thot Cursus sur Pinterest, à retrouver également sur le site dédié (voir le répertoire 2 en bas de bas) avec un classement par sujet et discipline.

Sur le site LudoScience, une classification collaborative de serious games.

Sur le blog SeriousGame.be, un classement de serious games par âge ou par catégorie.

PROGRAMME

DEFINITIONS

AVANTAGES

LIMITES

EXEMPLE

CONCLUSION

SERIOUS GAMES ?

POUR CONCLURE

A VOS SERIOUS GAMES !

Atelier 57 - CLIC 2021

More creations to inspire you

MEET THE GAME OF THRONES CHARACTERS

SOCCER GAME SUMMARY

TIMELINE THE HISTORY OF CARS

KEYS TO MEDITATION

THE 7 WONDERS OF THE MODERN WORLD

MUSIC FESTIVAL PROGRAM 2021

MOST INFLUENTIAL PEOPLE GUIDE

Transcript