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Dosificación

Universidad Autononoma de chiriqui.Curso : Curriculo II.Profa. Yamileth Moreno.tema : dosificación.integrantes. Itzol almengor.Yarelis alvarado.Viena sanchez

Introducción. Dirigir el proceso educativo de los niños y las niñas es una función y a la vez una habilidad profesional de los docentes de preescolar. Para cumplirla y desarrollarla es necesario organizar, planificar, ejecutar y controlar el proceso educativo. La planificación correcta del proceso educativo contribuye, primero, a la calidad de dicho proceso y segundo, al cumplimiento del programa de educación que está destinado para el aprendizaje de los niños y las niñas de 4 a 6 años.

¿Que es la dosificació?La dosificacion es nada mas y menos que la divicion de los contenidos para trabajar en el aula de clase en los tres trimestre.

DOSIFICAR Es distribuir racionalmente el contenido de enseñanza entre todas las formas de organización del proceso educativo del niño y la niña para lograr su máximo desarrollo. La dosificación de cada una de las áreas de conocimientos y desarrollo constituye un documento anexo al planeamiento y es indispensable para lograr planificar correctamente el proceso educativo de los niños y niñas, pues, aunque el docente tenga mucha experiencia y domine el programa educativo, debe corresponderse con el desarrollo que poseen y que van logrando los niños y niñas.

De donde salen estos contenidos .

En la Educación Preescolar, cada una de las áreas de conocimientos y desarrollo están los contenidos que deben desarrollarse durante todo este período para dar cumplimiento a los objetivos. Gran parte de ellos deben repetirse una y otra vez para lograr el desarrollo de habilidades en los niños y niñas, pero no debe hacerse de forma festinada ni arbitraria, todo lo contrario, requiere de un profundo análisis por parte del docente para determinar cómo deben ser distribuida en todas las áreas de desarrollo.

Resulta indispensable analizar cómo distribuir los contenidos La dosificación de los contenidos es un aspecto que debe trabajarse con gran cuidado Conocimiento del mundo natural Los contenidos han de ser dosificados considerando el número de actividades necesarias para cada uno de ellos y esto depende del desarrollo de los niños del grupo.

¿Que pasaria si no dosifico?

Conclusion. planificar significa trazar una ruta o trayecto a seguir, esta ruta y este trayecto estará lleno de tomas de decisiones que favorezcan alcanzar la meta propuesta y demanda, como es obvio; tener claridad de los lugares por donde se quiere o debe pasar, cómo se quiere hacer el recorrido, con qué medios o recursos, en qué tiempo, a partir de qué lugar, qué contexto, teniendo en cuenta los conocimientos previos sobre el viaje y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de esa aventura.

Viena

Yarelis

Itzol

Esperamos haya sido de gran ayuda nuestra presentacion. "gracias"