"Знаете ли вы?"

"Как закалялась

"Шкатулка

"Курьёзы нашего

Направление «Инженерный дизайн CAD» предполагает изучение и использование программ САПР (CAD или CADD) — система автоматизированного проектирования. Программный пакет, который призван создавать конструкторскую и технологическую документацию,3D модели и чертежи.

Проблема: лицензированная САПР – это очень дорого, требует больших материальных затрат. Тем более за использование нелицензионного программного продукта можно получить очень большие штрафы.

Решение: реальность в том, что компания АСКОН в 2001 году выпустила образовательную некоммерческую версию системы трехмерного автоматизированного проектирования КОМПАС-3Д. КОМПАС-3D — любимый инструмент сотен тысяч инженеров — конструкторов и проектировщиков. Всенародное признание ему обеспечили мощный функционал, простота освоения и работы, поддержка стандартов, широчайший набор отраслевых приложений.

Уникальность этого события состоит в том, что программа адаптирована для нужд образования и распространяется бесплатно; лицензию можно приобрести на разное количество рабочих мест; для установки программного обеспечения САПР «Компас ЗД» достаточно наладить локальную сеть между ПК и компьютерным классом.

В «Точке роста» мы используем программу «КОМПАС 3Д».

В нашем прогрессирующем мире 3D дает много возможностей для упрощения работы в разных отраслях.

Одной из главных задач инженерного образования является подготовка не только профессионально образованного, способного к самостоятельному принятию решений специалиста, но и подготовка его к успешному вхождению на рынок труда, развитие у него активной жизненной позиции, выработка умения самостоятельно развиваться дальше как личность.

Создавая трехмерную модель, можно перечислить много плюсов использования ее в обучении:

- развивается необычное (креативное) мышления;

- можно увидеть, как изделие выглядит в пространстве;

- 3D позволяет непосредственно следить за ходом изменений изделия (возможно отслеживания поэтапно);

- дает возможность создать модель как можно точно;

- экономится большое количество времени, в отличии от создания вручную;

- 3D даёт возможность создавать более точные симметричные линии;

- 3D модель можно быстро и легко привнести изменения или полностью переделать деталь;

- обучающийся учится не просто проектировать, а учится думать, как конструктор, анализировать и понимать форму объекта-изделия.

По результатам исследования, учащиеся отдают предпочтение визуальному обучению. Сложные действия легче усваиваются, если их развить на изображении. Становиться понятным, что 3D модель помогает подавать информацию самым удобным способом для обучения и восприятия. А это значит, что использование 3D-технологии тренирует память, по изображению учащиеся могут вспомнить больше, чем если просто рассказать «сухой материал»

ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ «TINKER CAD»

Онлайн редактор Tinkercad позволяет также создавать 3д модели.

С сентября 2020 г. МБОУ СОШ пос. Литовко участвовала в апробации учебного модуля «Информатика» платформы «Яндекс.учебник». В рамках реализации курса обучающиеся создавали 3д проекты в «TINKER CAD».

(Приложение).

3D технологию можно завязать и с производственной практикой. Используя метод поэтапной подачи материала, который основан на визуализации, путем шагов от простого к сложному. Проще говоря, с помощью визуализированной модели мы можем составить технологическую карту изготовления той или иной модели, или определенного устройства. Такая технологическая цепочка позволяет учащемуся легче понимать цели и поставленные перед ним задачи, дает возможность контролировать себя и дисциплинировать, а преподавателю предоставляет шанс отслеживать и осуществлять контроль выполнения работ. Если перед учащимся поставлена задача изготовить деталь, то, помимо продемонстрированной визуализированной технологической карты, есть возможность сразу показать, как будет выглядеть эта деталь в готовом изделии. Причём не только на одном примере, но и на множестве других. «Внедрение обязательной практики 3D-моделирования также желательно по той простой причине, что в проектной деятельности современные программы 3D- моделирования способны оправдать самые смелые ожидания». Любая идея может быть воплощена в жизнь.

Есть много программ для работы с 3D моделированием и одна из них КОМПАС 3D. В эта программа очень удобна в обучении и в работе для стандартизаторов потому, что в этой программе очень много всего, что необходимо по российским ГОСТам.

Те же самые банальные рамки конструкторских чертежей, технические требования, крепежные и стандартные изделия, справочник материалов – все это по российским ГОСТам и это чрезвычайно удобно для конструкторов. Ведь не нужно вычерчивать каждый болтик и винтик, если они стандартные, можно просто выбрать его в справочнике крепежных изделий, задать необходимые типовые размеры и место, где он будет расположен и этот элемент нарисуется автоматически.

Тоже самое и с рамками чертежа, шрифтом, классами шероховатости. Все необходимые размеры и обозначения Компас автоматически рисует согласно российским ГОСТам. Так же есть возможность добавить в базу и свои материалы, изделия и даже изменить рамку чертежа как вам нужно, вплоть до сохранения в шаблоне рамки чертежа основных данных: название отдела, предприятия и Ф. И. О. конструктора. Эта программа легко обучаема так, как в ней подробно описан интерфейс и главное меню программы, все кнопки подписаны по-русски, при нажатии на одну из них рядом с ней и появляется краткое описание того действия, для которого она предназначена, это очень удобно, особенно для начинающего пользователя.

Таким образом, актуальность работы определяется необходимостью создания условий для развития и самореализации члена общества, способного учиться всю жизнь, создавать и приумножать ценности общества направленную на усвоение знаний, навыков и умений будущих инженеров и, несомненно, повышение их мотивации к обучению.

3 D модели домов

Во внеурочной деятельности «Точка роста» использует программу Компас 3D .

Программа Компас 3D предназначена для создания моделей и проектов .

Преимущество Компас-3D в автоматизации - изменений частей модели в соотношении с их изображением на чертеже, то есть, она автоматически создает ассоциативные виды трехмерных моделей. Также, программа поддерживает наиболее распространенные форматы трехмерного проектирования, обширная библиотека стандартизированных изделий. Русскоязычная поддержка и множество дополнительной информации на русском языке; Возможность учета свойств большого количества материалов.

Творческий проект

«Брелок для ключей».

Разработан в программе Компас 3D

Выполнение проекта осуществляется в четыре этапа.

1. Подготовительный этап:

- выбор темы проекта, его обоснование и формирование мотивов выполнения;

- определение необходимого объема знаний, умений и навыков в программе Компас 3D.

2. Конструкторский этап:

- рассмотрение нескольких возможных вариантов выполнения проекта, ;

- сбор и обработка требуемой информации по литературным источникам;

- разработка конструкции, изучение технологии изготовления задуманного объекта труда.

3.Технологический этап:

- выполнение творческого проекта с учетом требований технологии и дизайна, текущий контроль и корректировка его деятельности учителем;

- соблюдение правил техники безопасности.

4.Заключительный этап:

- самооценка качества выполненной работы;

- защита творческого проекта

Выполненные проекты в программе.

Обоснование возникшей проблемы и потребности.

Теоретические сведения.

История и современность.

Банк идей.

Эскизная проработка базового варианта.

Требования к изделию.

Дизайн-спецификация.

Экологическое обоснование.

Экономическое обоснование.

СОДЕРЖАНИЕ

Обоснование возникшей проблемы и потребности. В школе кабинетная система. У каждого кабинета свой ключ и брелок. Мы решили выполнить одинаковые брелки с надписью кабинета и сделать подарки на последний звонок . Идея нам понравилась .

Выявление основных параметров и ограничений.

Изделие должно отвечать следующим требованиям:

Изделие должно соответствовать выбранной стилистике.

Изделие должно быть красивым.

Изделие должно быть прочным.

История и современность. Историческая справка. При выборе различных форм для брелков мы изучали исторические материалы по данному вопросу, виды применяемых геометрических фигур, также по размерам изделия придерживались исторически давно известного и до сих пор широко применяемого на практике правила дизайна – «ЗОЛОТОГО СЕЧЕНИЯ»., одним из авторов которого является великий греческий ученый Архимед.

Банк идей. После сбора необходимой информации учащиеся выдвигают различные творческие идеи по выполнению того или иного изделия. Изделия могут быть объединены техникой исполнения, стилем, назначением.

Эскизная проработка базового варианта.

Наличие подробного эскиза изделия .

Требования к изделию. Требования к изделию дают наглядное представление об основных свойствах изготавливаемого изделия и оформляются в таблице по форме.

Дизайн-спецификация. Она представляет собой схему, которая наглядно представляет основные аспекты изготовления изделия.

Материалы. Пластик

Технология изготовления. Карта представлена в виде таблицы Компас 3D

Последовательность выполнения работ

1. Открыть программу Компас 3D. Создадим деталь . Эскиз - основа любой модели. Для построения эскиза необходимо нажать кнопку Эскиз на панели Текущее состояние и выделить нужную плоскость.

2. После этого вы переходите в режим эскиза — изображение разворачивается на плоскость экрана. В правом углу появляется значок режима эскиза. Создадим прямоугольник. Для этого выберите команду Прямоугольник в панели Геометрия.

3. Теперь можно выйти из режима эскиза. Для этого либо снова кликните на кнопку эскиза на панели Текущее состояние, либо на значок режима эскиза в правом верхнем углу рабочего поля модели.

4. Теперь у нас есть эскиз, и мы можем выполнить операцию. Запустите команду Операция выдавливания на панели Редактирование детали.

5. После этого кликните на треугольник справа от кнопки Сохранить — в открывшемся списке выберите Сохранить с параметрами. Печатать на 3D.

Контроль качества. Готовое изделие отвечает следующим требованиям:

- цветовое сочетание материалов гармонично;

- все элементы композиции выполнены ровно и аккуратно, в соответствии с технологией;

- работа оформлена в законченное изделие;

- в целом изделие производит благоприятное впечатление.

Экологическое обоснование творческого проекта.

Выполненное изделии экологически безопасно.

Изготовление брелка для ключей

Создание 3D-модели смартфона

Создание аккаунта Autodesk и
учебного класса в Tinkercad

Экскурсия по «Точке роста»

Печать нашего 3д принтера

Виртуальная экскурсия

Работа с интерактивными заданиями

Всероссийская акция «За что я люблю «Точку роста»

Сертификаты об участии в межрегиональном Практическом интенсиве "Digital Region – 27" или искусство наращивания компетенций средствами сетевого партнерства, который состоялся 18-19 марта 2021 года ( Сертификаты об участие в Практическом интенсиве)

Что такое Инженерный дизайн CAD?

Инженерный дизайн CAD - процесс использования систем автоматизированного проектирования (САПР, CAD) при подготовке графических моделей, чертежей, бумажных документов и файлов, содержащих всю информацию, необходимую для создания физического прототипа изделия (объекта). Решения должны соответствовать стандартам индустрии и позднейшей версии стандарта ISO, ЕСКД.

(для просмотра видео ролика нажать на картинку)

Что можно пройти курсы "Инженерный дизайн CAD"

(для просмотра видео ролика - нажать на картинку)

Что существует инженерный дизайн CAD (САПР) для взрослого населения

(для просмотра видео ролика - нажать на картинку)

Что существуют разные модели CAD

(для просмотра видео ролика - нажать на картинку)

(для просмотра видео ролика нажать на картинку)

Что применение программного обеспечения САПР увеличивает возможности проектировщика, повышает качество конструкции, улучшает связь через обмен документацией и дает возможность создать базу данных для производства. Результатом автоматизированного проектирования являются электронные файлы, которые можно распечатать и использовать при изготовлении и других процессах.

(для просмотра информации нажать на картинку)