GUÍA GAMIFICACIÓN "LA ALIANZA TIERRA-KOI"

INTEGRA TU PROPIAS GAMIFICACIONES O UTILIZA EL BANCO DE ACTIVIDADES

UN PROYECTO PARA TODOS/AS...

LA ALIANZA TIERRA-KOI

GUÍA PARA EL DOCENTE

TEMPORALIZACIÓN

FILOSOFÍA Y

CURRÍCULUM

HOLA A TODOS Y A TODAS, ESTE ES EL PRIMER VÍDEO DE UNA LISTA DE TUTORIALES QUE VAMS0S A REALIZAR PARA EXPLICAROS QUE ES EL PROYECTO LA ALIANZA TIERRA KOI

LO PRIMERO QUE QUEREMOS DECIROS ES QUE COMO TODO PROYECTO QUE ACABA DE NACER, ESTÁ EN CONTINUO CRECIMIENTO Y ENRIQUECIMIENTO QUE NOS APORTARÁN PERSONAS COMO TÚ... YA QUE ES UNA EXPERIENCIA SIN REFERENTES EN LA EDUCACIÓN Y ENTRE TODOS Y TODAS QUEREMOS CONSTRUIRLA, PARA TODOS Y PARA TODAS...

"COMPARTIR PARA NO REPETIR", ES OTRA DE LAS FILOSOFÍAS DEL PROYECTO...

TODOS SOMOS GRANDES PROFESIONALES QUE HACEMOS COSAS MARAVILLOSAS... ¿POR QUÉ NO COMPARTIRLAS, PARA DEDICAR ESE TIEMPO A CREAR OTROS RECURSOS NUEVOS Y NO REPETIR LO QUE YA HAY HECHO?

LA PLATAFORMA DONDE VAMOS A DISEÑAR TODA LA GAMIFICACIÓN ES GENIALLY EN SU MAYORÍA, COMPLEMENTADA CON OTRAS COMO RPG MAKER MV, , MYCLASSGAME, CLASSDOJO, GOOGLE CLASSROOM,...

INTENTAREMOS OFRECER UN GRAN ABANICO DE RECURSOS PARA QUE CUALQUIERA SE SIENTA CÓMODO Y PUEDA INTEGRAR SU PROPIO PROYECTO Y PARTICIPAR EN EL QUE DESDE AQUÍ TE OFRECEMOS.

METODOLOGÍAS

EVALUACIÓN

GUÍA DE LA

GAMIFICACIÓN

ELEMENTOS TICS

Y MECÁNICA

ÚNETE

FORMULARIO

TRAILER ORIGINAL

¿QUIERES PROBARLO?

FILOSOFÍA Y

CURRÍCULUM

HOLA A TODOS Y A TODAS, ESTE ES EL PRIMER VÍDEO DE UNA LISTA DE TUTORIALES QUE VAMS0S A REALIZAR PARA EXPLICAROS QUE ES EL PROYECTO LA ALIANZA TIERRA KOI

"COMPARTIR PARA NO REPETIR", ES OTRA DE LAS FILOSOFÍAS DEL PROYECTO...

TODOS SOMOS GRANDES PROFESIONALES QUE HACEMOS COSAS MARAVILLOSAS... ¿POR QUÉ NO COMPARTIRLAS, PARA DEDICAR ESE TIEMPO A CREAR OTROS RECURSOS NUEVOS Y NO REPETIR LO QUE YA HAY HECHO?

LA PLATAFORMA DONDE VAMOS A DISEÑAR TODA LA GAMIFICACIÓN ES GENIALLY EN SU MAYORÍA, COMPLEMENTADA CON OTRAS COMO RPG MAKER MV, , MYCLASSGAME, CLASSDOJO, GOOGLE CLASSROOM,...

INTENTAREMOS OFRECER UN GRAN ABANICO DE RECURSOS PARA QUE CUALQUIERA SE SIENTA CÓMODO Y PUEDA INTEGRAR SU PROPIO PROYECTO Y PARTICIPAR EN EL QUE DESDE AQUÍ TE OFRECEMOS.

INTEGRACIÓN DE LOS ODS EN EL CURRÍCULUM

LA FILOSOFÍA PRINCIPAL ES LA DE OTORGAR LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLES EN NUESTRO DÍA A DÍA Y EN LA EDUCACIÓN DE NUESTROS ALUMNOS/AS EN PARTICULAR, YA QUE SON PRESENTE Y FUTURO DE LA SOCIEDAD QUE ESTÁ POR VENIR.

EL ESTADO TAN PREOCUPANTE DE NUESTRO PLANETA, Y LAS INJUSTICIAS SOCIOECONÓMICAS EN EL ÚNICO PLANETA QUE CONOCEMOS Y QUE POR LO TANTO NO HAY PLANETA B, ES UNA RAZÓN MÁS QUE SUFICIENTE PARA CREER QUE YA NO HAY EXCUSAS PARA QUE LOS ODS SE INTEGREN EN EL CURRÍCULUM DE NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO.

HOLA A TODOS Y A TODAS, ESTE ES EL PRIMER VÍDEO DE UNA LISTA DE TUTORIALES QUE VAMS0S A REALIZAR PARA EXPLICAROS QUE ES EL PROYECTO LA ALIANZA TIERRA KOI

LA FILOSOFÍA PRINCIPAL ES LA DE OTORGAR LA IMORTANCIA QUE TIENEN LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLES EN NUESTRO DÍA A DÍA Y EN LA EDUCACIÓN DE NUESTROS ALUMNOS/AS EN PARTICULAR, YA QUE SON PRESENTE Y FUTURO DE LA SOCIEDAD QUE ESTÁ POR VENIR.

EL ESTADO TAN PREOCUPANTE DE NUESTRO PLANETA, Y LAS INJUSTICIAS SOCIOECOÓMICAS EN EL ÚNICO PLANETA QUE CONOCEMOS Y QUE POR LO TANTO NO HAY PLANETA B, ES UNA RAZÓN MÁS QUE SIFICIENTE PARA CREER QUE YA NO HAY EXCUSAS PARA QUE LOS ODS SE INTEGREN EN EL CURRÓCULUM DE NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO.

COMPARTIR PARA NO REPETIR, ES OTRA DE LAS FILOSOFÍAS DEL PROYECTO...

TODOS SOMOS GRANDES PROFESIONALES QUE HACEMOS COSAS MARAVILLOSAS... ¿POR QUÉ NO COMPARTIRLAS, PARA DEDICAR ESE TIEMPO A CREAR OTROS RECURSOS NUEVOS Y NO REPETIR LO QUE YA HAY HECHO?

LA PLATAFORMA DONDE VAMOS A DISEÑAR TODA LA GAMIFICACIÓN ES GENIALLY EN SU MAYORÍA, COMPLEMENTADA CON OTRAS COMO RPG MAKER MV, , MYCLASSGAME, CLASSDOJJO, CLASSROOM,...

INTENTAREMOS OFRECER UN GRAN ABANICO DE RECURSOS PARA QUE CUALQUIERA SE SIENTA CÓMODO Y PUEDA INTEGRAR SU PROPIO PROYECTO Y PARTICIPAR EN EL QUE DESDE AQUÍ TE OFRECEMOS.

METODOLOGÍA

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INTENTAREMOS OFRECER UN GRAN ABANICO DE RECURSOS PARA QUE CUALQUIERA SE SIENTA CÓMODO Y PUEDA INTEGRAR SU PROPIO PROYECTO Y PARTICIPAR EN EL QUE DESDE AQUÍ TE OFRECEMOS.

VAMOS A UTILIZAR METODOLOGÍAS INNOVADORAS Y EN CONCRETO VAMOS A SERVIRNOS DE LA HERRAMIENTA DE LA GAMIFICACIÓN , QUE NOS ES MÁS QUE UTILIZAR LOS ELEMENTOS DEL JUEGO EN UN ENTORNO QUE NO ES LÚDICO, COMO LA NARRATIVA, LA MECÁNICA, LAS MISIONES Y LOS RETOS... TODO ESTO COMO MOTIVACIÓN PARA CONSEGUIR EN NUESTROS ALUMNOS/AS , ESA MOTIVACIÓN EXTRÍNSECA QUE NOS DARÁ PRÁCTICAMENTE UN ÉXITO MUY ENRIQUECEDOR EN LA ASIMILACIÓN DE LOS CONTENIDOS HACIENDO PARTÍCIPE AL NIÑO/A DE SU PROPIO APRENDIZAJE.

TAMBIÉN MEDIANTE EL APRENDIZAJE COOPERATIVO CONSEGUIREMOS ESE APRENDIZAJE VIVENCIAL PARA QUE, APOYADOS EN ESTUDIOS DE NEUROEDUCACIÓN, CONSTRUYAMOS UN A APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y CONSTRUCTIVO UTILIZANDO FLIPPED CLASSROOM Y ABP, ABJ, PBL...

LA MIRADA INCLUSIVA

MEDIANTE EL PROYECTO BRÚJULA VIOLETA ORIENTADORES y docentes trabajarán por el planeta!. Colaborando para el cambio de mirada. desde La Alianza Tierra-KOI llega la magia para transformar al alumnado y que dentro del aula se pueda quedar. Deseando que os guste y que en breve trabajemos juntos para generar actividades prácticas que lo hagan posible y contagien a compañeros.

TEMPORALIZACIÓN

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TODOS SOMOS GRANDES PROFESIONALES QUE HACEMOS COSAS MARAVILLOSAS... ¿POR QUÉ NO COMPARTIRLAS, PARA DEDICAR ESE TIEMPO A CREAR OTROS RECURSOS NUEVOS Y NO REPETIR LO QUE YA HAY HECHO?

LA PLATAFORMA DONDE VAMOS A DISEÑAR TODA LA GAMIFICACIÓN ES GENIALLY EN SU MAYORÍA, COMPLEMENTADA CON OTRAS COMO RPG MAKER MV, , MYCLASSGAME, CLASSDOJO, GOOGLE CLASSROOM,...

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LA TEMPORALIZACIÓN DEL PROYECTO SERÁ ANUAL.

UN GRAN RETO QUE PRETENDEMOS CONSEGUIR, YA QUE MOTIVAR ALALUMNO/A DURANTE EL AÑO CON UNA MISMA NARRATIVA ES UN DESAFÍO DURO.

PERO QUE ESTAMOS SEGUROS DE PODER CONSEGUIRLO, YA QUE CONFIAMOS EN LOS GRANDES PROFESORES QUE ESTÁN EL EL GRUPO Y QUE ENTRE TODOS/AS SABREMOS MANTENER EL GRADO DE MOTIVACIÓN DURANTE EL CURSO ESCOLAR...

RETOS, MISIONES, DIOSES MITOLÓGICOS, CARTAS DE RECOMPENSAS, PUNTOS DE EXPERIENCIA, DISEÑO DE JUEGOS EN RPG MAKER, ACTIVIDADES DINÁMICAS, COOPERATIVAS... SERÁN LAS ACTIVADORAS DE LA MOTIVACIÓN EN EL AULA Y EN CASA IMPLICANDO TAMBIÉN A LAS FAMILIAS...

COMPARTIENDO COSAS PEQUEÑAS, ¡CONSTRUIREMOS ALGO GIGANTE!

HERRAMIENTAS TIC

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TODOS SOMOS GRANDES PROFESIONALES QUE HACEMOS COSAS MARAVILLOSAS... ¿POR QUÉ NO COMPARTIRLAS, PARA DEDICAR ESE TIEMPO A CREAR OTROS RECURSOS NUEVOS Y NO REPETIR LO QUE YA HAY HECHO?

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Trabajaremos el aprendizaje cooperativo, el Flipped classroom, el ABP, el ABJ y todo aquello que nos sirva para motivar y convertir el aprendizaje en una actividad enriquecedora y deseada por el alumno...

Todo esto lo realizaremos utilizando instrumentos como listas de cotejo, escalas de calificación, porfolios, kahoots, liveworksheets, Google Forms o rúbricas...

Tendremos en cuenta también el caso de la evaluación no presencial, por el problema de Covid-19. En este caso apostaremos por herramientas como Presentaciones Google, que permiten trabajar al mismo tiempo en equipo cada uno desde sus casa, O instrumentos citados anteriormente como el Kahoot, Genially, videoconferencias grupales e incluso individuales para AQUELLOS CONTENIDOS MÁS CONEPTUALES.

MECÁNICA

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"COMPARTIR PARA NO REPETIR", ES OTRA DE LAS FILOSOFÍAS DEL PROYECTO...

TODOS SOMOS GRANDES PROFESIONALES QUE HACEMOS COSAS MARAVILLOSAS... ¿POR QUÉ NO COMPARTIRLAS, PARA DEDICAR ESE TIEMPO A CREAR OTROS RECURSOS NUEVOS Y NO REPETIR LO QUE YA HAY HECHO?

LA PLATAFORMA DONDE VAMOS A DISEÑAR TODA LA GAMIFICACIÓN ES GENIALLY EN SU MAYORÍA, COMPLEMENTADA CON OTRAS COMO RPG MAKER MV, , MYCLASSGAME, CLASSDOJO, GOOGLE CLASSROOM,...

INTENTAREMOS OFRECER UN GRAN ABANICO DE RECURSOS PARA QUE CUALQUIERA SE SIENTA CÓMODO Y PUEDA INTEGRAR SU PROPIO PROYECTO Y PARTICIPAR EN EL QUE DESDE AQUÍ TE OFRECEMOS.

MECÁNICA

NIVELES

ACCIONES

REGLAS

En el 3er trimestre también deberas de recuprerar los libros sagrados de cada continente,

superar las misiones del resto de continentes que te queden por decubrir, consiguiendo

los eco-puntos y realizando acciones directas y reales en tu cole, barrio, casa, etc...

Tienes un año Koitiano, 9 meses en la Tierra, para conseguirlo...

¡Vamos, este va a ser un año increíble!

MISIÓN

TRMESTRE 1

TRMESTRE 2

TRMESTRE 3

MISIÓN

Koi está casi destruido por la contaminación, el egoismo y la avaricia de sus habitantes.

En el 1er Trimestre ayuda a los koitianos a llegar a la Tierra, recuperando los Libros

en cada planeta, y superarás también retos dando contenidos del currículumm en los que ganarás eco-puntos.

En el 2º trimestre tendrás que recuperar el resto de Libros de la Sabiduría en 3 ó 4 en continentes, (según la temporalización), superarás también retos dando contenidos del currículumm (como en los planetas) y con ayuda de los 6 koitianos/as elegidos por Yggdrasil, os pondréis en marcha para realizar

acciones sobre los ODS.

DESCARGABLES

CARTAS

REGLAS

¿CÓMO SUPERO EL NIVEL O LA PRUEBA? ¿CÓMO PASO DE PLANETA EN PLANETA O DE CONTINENTE...?

HAY TRES CASOS:

1. TENGO EL CONTENIDO PREPARADO INTEGRADO EN UN ODS:

SI CADA NIÑO CUMPLE EL RETO PROPUESTO DE SUPERACIÓN DE ADQUISICIÓN DE PUNTOS (CADA UNO EN SU NIVEL DE SUPERACIÓN), CONSEGUIREMOS PASAR LA PRUEBA Y SEGUIR EL CAMINO DE LA GAMIFICACIÓN.

EJ: ESTOY EN UN PLANETA DONDE TENEMOS QUE SUPERAR ALGO PARA PASAR AL SIGUIENTE PLANETA O CONTINENTE. ENTONCES ME METO EN MI TEMPORALIZACIÓN, DOY EL CONTENIDO INCLUYÉNDOLO EN EL ODS, Y DANDO EL TEMA Y CONSIGUIENDO PUNTOS EXP. O SUBIENDO DE NIVEL, CONSEGUIREMOS PASAR AL SIGUIENTE PLANETA.

2. NO TENGO EL CONTENIDO ADAPTADO A UN ODS?

PUEDES ACCEDER AL BANCO DE RECURSOS (GENIALLY) DONDE PODRÁS ENCONTRAR ACTIVIDADES DE ESE CONTENIDO CON UN ODS O VARIOS INTEGRADO.

3. TENGO MI PROPIA GAMIFICACIÓN:

LA REALIZO Y LA INTEGRO EN LA NARRATIVA COMÚN DE LA GAMIFICACIÓN

SALES DE LA NAVE PARA DAR EN TU CLASE EL CONTENIDO QUE TENGAS PROGRAMADO Y CONSEGUIR LOS PUNTOS QUE HAYAS DISEÑADO EN LA MECÁNICA (CLASSDOJO, MYCLASSGAME...)

CÓMO CONSEGUIR EL CÓDIGO PARA ENCENDER LA NAVE

ACCEDES AL BANCO DE RECURSOS DONDE HAY ACTIVIDADES CON DOBLE ENTRADA DE BÚSQUEDA: POR ODS O POR ASIGNATURA.

CONSIGUE LOS PUNTOS DE TU MECÁNICA Y CONSEGUIRÁS EL CÓDIGO

ENLAZA TUS , ABP, GAMIFICACIONES, ACTIVIDADES...ETC, DIRECTAMENTE AQUÍ Y SIGUE CON TUS PROYECTOS PARA CONSEGUIR EL CÓDIGO Y DESPEGAR LA NAVE A OTRA MISIÓN.

ACCIONES

MEDIANTE EL GESTOR DE AULA CLASS DOJO O MYCLASSGAME, O CUALQUIER REGISTRO DEL PROFE O SEÑO, CREAREMOS UNA LISTA DE ACCIONES POSITIVAS PARA EL APRENDIZAJE DEL ALUMNADO (ÁRBOL) Y OTRA DE NEGATIVAS QUE LE SUMARÁN O RESTARÁN (O NO LE HARÁN GANAR) ECO-PUNTOS (VOLCÁN)

ESTOS PUNTOS LES HARÁN SENCILLAMENTE SUPERAR LA PRUEBA Y CONSEGUIRÁN EL CÓDIGO PARA ENCENDER LA NAVE, O SUBIR DE NIVEL (HAY 3 NIVELES) Y EN CADA NIVEL SE LES OTORGARÁ ALGO ESPECIAL. (OPCIONAL)

EL NIVEL DE GAMIFICACIÓN LO PONE EL PROFESOR/A.

EJEMPLO DE GESTIÓN DE PUNTOS EN CLASSDOJO

LISTADO DE CLASE:

REGLAS

ÁRBOL YGGDRASIL

ACCIONES

REGLAS

VOLCÁN KOIRHUMO

ESTO ES UN EJEMPLO ADAPTABLE CADA UNO/A A SU ALULA

NIVELES

YGGDRASIL

ÁRBOL GAMIFICADO

CARTAS

GAMIFICADAS

AVATARES INDIVIDUALES

Mecánica Reglas

GamiODS

Alianza Tierra-Koi

EUROS ODS

ODS

AVATARES

TRIBU

NORMAS

PERSONAJES

3 NIVELES

RECOMPENSAS

PUNTOS DE

EXPERIENCIA

YGGDRASIL MURAL NIVELES AULA

AVATARES TRIBU

AVATARES INDIVIDUALES

MYCLASSGAME

CLASS DOJO

NIVELES DE YGGDRASIL

REGLAS

CARTAS

ZONA DE DESCARGAS

YGGDRASIL CARTEL AULA

CARTAS GAMIFICADAS

NIVELES YGGDRASIL

AVATARES INDIVIDUALES

CARTAS PERSONAJES

GYMKANA: -PRUEBAS

GYMKANA: -INTRODUCCIÓN

GYMKANA: -RETOS

GYMKANA: -ANEXOS

GYMKANA: -POSTAS

GYMKANA: -PRUEBAS

GYMKANA: -INTRODUCCIÓN

GYMKANA: -RETOS

GYMKANA: -ANEXOS

GYMKANA: -POSTAS

GYMKANA: -PRUEBAS

GYMKANA: -INTRODUCCIÓN

GYMKANA: -RETOS

GYMKANA: -ANEXOS

GYMKANA: -POSTAS

GYMKANA: -PRUEBAS

GYMKANA: -INTRODUCCIÓN

GYMKANA: -RETOS

GYMKANA: -ANEXOS

GYMKANA: -POSTAS

AVATARES TRIBUS

EUROS ODS

puedes escribir un título

introducción aquí

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NORMAS DE CLASE

RECOMPENSAS

NIVEL 1

NIVEL 3

NIVEL 2

SI QUIERES VERLAS ANTES DE DESCARGARLAS, TOCA LA LUPA

MECÁNICA

NIVELES

CARTAS EX.

Descargables

PERSONAJES

ACCIONES

REGLAS

AVATARES

AVATARES DE EQUIPO

AVATARES INDIVIDUALES

MECÁNICA

NIVELES

CARTAS EX.

Descargables

PERSONAJES

ACCIONES

REGLAS

EUROS ODS

MECÁNICA

NIVELES

CARTAS EX.

PERSONAJES

Descargables

ACCIONES

REGLAS

CARTAS ODS

MECÁNICA

NIVELES

CARTAS EX.

PERSONAJES

Descargables

ACCIONES

REGLAS

NORMAS

NORMAS DE CLASE

MECÁNICA

NIVELES

CARTAS EX.

PERSONAJES

Descargables

ACCIONES

REGLAS

RECOMPENSAS

RECOMPENSAS INDIVIDUALES

MECÁNICA

NIVELES

CARTAS EX.

PERSONAJES

Descargables

ACCIONES

REGLAS

RECOMPENSAS

RECOMPENSAS TRIBU

FOTOS BAGDE E INSIGINIAS DE TRIBUS. PREMIOS GRUPALES

EVALUACIÓN

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Apostando por metodologías innovadoras llegamos a la evaluación en la que también habrán estrategias donde no se evalúe sólo el conocimiento, muy importante, pero también atendiendo a las habilidades desarrolladas. Evaluaremos al alumno/a con diferentes instrumentos para potenciar en él su mejor versión ya que no todos aprendemos de la misma manera.

En todo momento el maestro establecerá los criterios de evaluación a sus alumnos, como con las rúbricas, que se fundamentarán en la capacidad del niño/a en trabajar en equipo (en la medida que se pueda), la competencia digital (TICS) proporcionando la autonomía para saber buscar la información y la creación y aplicación de lo aprendido en un producto real y concreto... Donde la neurociencia nos dice que es en este proceso donde el niño/a conecta más áreas del cerebro y por lo tanto llegamos a una efectividad y afectividad en el aprendizaje muy importante.

Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí.

Confucio, filósofo chino.

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