INSTITUTO

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Bienvenidos a la E.S.O.

Aula de convivencia

Normas

Aclaraciones materias

Materias y Horario

Agenda

Diferencias de las etapas

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Características de la ESO

Finalidades de la ESO

1. Hablamos de la E.S.O.

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-La Educación Secundaria Obligatoria (ESO) se llama así en el sistema educativo español desde el curso 1994-95 y tiene como objetivo preparar al alumnado con edades entre 12 y 16 años para sus próximos estudios o el mundo laboral.

E.S.O.

¿Qué es la E.S.O.?

La finalidad de la Educación Secundaria Obligatoria consiste en lograr que los alumnos y alumnas adquieran los elementos básicos de la cultura, especialmente en sus aspectos humanístico, artístico, científico y tecnológico; desarrollar y consolidar en ellos hábitos de estudio y de trabajo; prepararles para su futuro

FINALIDADADES DE LA ESO

Dos ciclos:

• Ciclo 1º: 1º a 3º ESO
• Ciclo 2º: 4º ESO

Entre los 12 y los 16 años

Obligatoria y gratuita.

Etapa educativa de cuatro años de duración, que se extiende después de la Educación Primaria para toda la ciudadanía.

Caracteristicas de la E.S.O.

PRIMARIA:

• Duración 6 años.
• Etapa de tránsito.
• Sin posibilidad de elección de materias.
• No se obtiene titulación.
• Número reducido de profesores.

SECUNDARIA:

• Duración 4 años.
• Etapa final.

• Posibilidad de elegir materias.
• Se obtiene titulación.
• Mayor número de materias y profesores.
• Recibe formación profesional de base.

Diferencias entre etapas

-¡La agenda no debe tener un mal uso!

-Trabajo en casa: DEBERES. -Medio de comunicación familia-profesorado. -Seguimiento de tu trabajo: ESTUDIO.

Agenda

Info

ESPECÍFICAS

• Educación Física.
• Religión o Valores Éticos.
• Música.
• Educación Plástica, Visual y Audivisual.
• Libre Disposición
• Libre Configuración Autonómica.
• Tutoría.

TRONCALES (5)

• Lengua Castellana y Literatura
• 1ª Lengua Extranjera: Inglés
• Geografía e Historia.
• Biología y Geología.
• Matemáticas.

Materias

MATERIAS LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA, (2 h.) Debes elegir entre:

• Segunda Lengua extranjera, (Francés).
• Cambios Sociales y de Género.

MATERIAS DE LIBRE DISPOSICIÓN, (1h.) Podrán destinarse a:

• Refuerzo de Lengua.
• Refuerzo de Matemáticas.
• Ampliación de Primera Lengua Extranjera, (Inglés).

Aclaraciones materias 1º ESO

• Justificar las faltas de asistencia.
• Utilizar la biblioteca en los recreos.
• No usar los aparatos electrónicos/telefonos móviles en clase a menos que lo pida algún profesor/a.

• No salir a los pasillos en los intercambios de clase.
• Respeto al profesorado y los compañeros.
• Mantener limpio el centro.
• Ir al baño solo en el recreo.

NORMAS

1. Amonestación oral.
2. Apercibimiento por escrito: PARTE

• Retrasos.
• No trabajo.
• Mala conducta.

3. Aula de convivencia .4. Compromisos de convivencia . 5. Realización de tareas dentro y fuera del horario lectivo que contribuyan a la mejora y desarrollo de las actividades del centro, así como a reparar el daño causado en las instalaciones, recursos materiales o documentos del centro. 6. Antes de la expulsión todavía damos un periodo de reflexión para evitarla. 7. La suspensión del derecho de asistencia al centro, (expulsión).

Correcciones a las conductas contrarias

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Consejo 4

Consejo3

Consejo2

Consejo 1

2.Consejos

-Obviamente sea cual sea el problema debes hablarlo con tu profesor/a, es muy importante que se entere del problema para que te pueda ayudar.

Si ocurriera algo ¿debo hablar con la/el profesor/a

• Está claro que tienes que estudiar un poco más pero además tienes que ponerle ganas y esforzarte.
• A base de esfuerzo todo se consigue.

¿Debo estudiar más o menos?

Por el contrario si te portas muy mal te pondrán un parte y si sigues portándote mal irás al aula de convivencia hasta que te expulsen si no corriges tu comportamiento.

Te debes portar bien, debes tratar con respeto a tus compañeros y a tus profesores como también ellos te tienen que tratar a ti.

¿Cómo debo portarme en el instituto?

Siempre debes traer tus tareas y anteriormente las tienes que haber anotado en tu agenda para organizarte mejor.

¿Cuándo debo traer mis tareas?

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INTERIORES

EXTERIORES

3. Tour por el instituto

2º PLANTA

1º PLANTA

PLANTA BAJA

Interiores

GIMNASIO

PISTA

RECREO

Exteriores

PLANTA BAJA

1º PLANTA

2º PLANTA

EL GIMNASIO

LA PISTA

EL RECREO

LA BIBLIOTECA

EL SALÓN DE ACTOS

LAS ESCALERAS DE LA ENTRADA PARA SUBIR A LA 1º PLANTA

PASILLO DE LA 1º PLANTA

LA CLASE DE INFORMÁTICA

EL LABORATORIO

LA CLASE DE PLASTICA

PASILLO DEL 2º PISO

CLASE DEL 2º PISO

CLASE DE MÚSICA

OTRA CLASE DEL 2º PISO

EQUIPO DIRECTIVO

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

4.Entrevistas

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SECRETARIO/COORDINADOR COVID

DIRECTORA DEL CENTRO

Directora MARÍA JOSÉ PALACIOS

Profesor de plastica y coordinador covid

JUAN JOSÉ PUERMA

NATALIA Y ALBA

ALUMNAS DE 1º ESO

SERGIO Y JUAN CARLOS

ALUMNOS DE 2º ESO

BEATRIZ Y DANIEL

ALUMNOS DE 3ºESO

ISAAC, ALEJANDRO, ALEJANDRO Y RICARDO

ALUMNOS DE 4º ESO

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DESINFECCIÓN

VENTILACIÓN

LIMPIEZA

DISTANCIA DE SEGURIDAD

MASCARILLA

SON IMPORTANTES :

5.Protocolo COVID-19

• Toda persona que acude al centro debe venir con mascarilla.
• La mascarilla puede ser higiénica o quirúrgica.
• La mascarilla debe utilizarla durante toda la jornada escolar, tanto en la clase como en los desplazamientos por el centro.
• El alumnado debe venir con la mascarilla puesta y otra de repuesto por si la primera se deteriora.
• Esta segunda mascarilla debe venir en una bolsa de tela o un sobre de papel.
• Solo en el tiempo del desayuno puede quitarse la mascarilla.

MASCARILLA

• En todo momento se mantendrá la distancia de seguridad de 1,5 metros.
• Se han ampliado las clases para que todos puedan estar a metro y medio unos de otros.
• En las entradas y salidas se han establecido líneas de separación.
• Se han eliminado las perchas.
• No se realizarán actividades en grupo o cooperativas presencialmente.

DISTACIA DE SEGURIDAD

• Debemos extremar la higiene de manos.
• En todas las dependencias del centro hay gel hidroalcohólico.
• Los alumnos deberán venir con un bote pequeño de gel.
• Siempre que acudan a un aula distinta, a los aseos u otra dependencia deberá utilizar el gel.
• Habrá una limpiadora durante toda la mañana en el centro para encargarse de baños y otras tareas.

LIMPIEZA

• El alumnado ayudará a la desinfección de los objetos, materiales y la mesa y silla del alumno/a de otras aulas.
• No se pueden compartir ningún objeto, útil, instrumento o herramienta.
• Si fuera necesario se deben desinfectar antes y después del uso por cada alumno/a.

DESINFECCIÓN

• Es necesaria la ventilación de las aulas cada hora.
• Es posible que en el invierno el alumnado deba venir abrigado.
• Siempre que el tiempo lo permita y la materia también, las clases se llevarán a cabo en el exterior.

VENTILACIÓN

Ver

Y AHORA...¡LAS TOMAS FALSAS!

¡¡ESPERAMOS QUE OS HAYA GUSTADO ESTA VISITA VIRTUAL AL INSTITUTO!!

"EL TIEMPO QUE SE DISFRUTA ES EL VERDADERO TIEMPO VIVIDO"

-AHORA YA EN SERIO...

GRACIAS

-Disfrutad del instituto

Especial gracias:-María José Palacios, directora.-José Juan Puerma, secretario-Guillermo Navas Carrillo-Julia Ruiz Lara-Ángela Santiago Zúcar

¡Nos vemos en septiembre chicxs!

FINALMENTE YA HEMOS ACABADO NUESTRA VISITA POR EL INSTITUTO

Ver

OS DEJAMOS EL ENLACE A UN FORMULARIO QUE SEGURO QUE SABRÉIS CONTESTAR

¡¡BUENO, NO NOS ÍBAMOS A IR SIN VER SI HABÉIS ESTADO ATENTOS!!