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Dragonslevel 03

La seule faute grave est de ne pas essayer.

Si je fais une erreur, je dois l'analyser (avec mon professeur ou mes parents) afin de la comprendre.

Faire des erreurs permet de progresser.

Un exercice signifie non évalué. C'est pas noté!!!!

Il est normal de ne pas tout comprendre.

Ceci est un exercice.

CONSEILS POUR LES EXERCICES SUIVANTS

Look! Astrid is smiling.

Cliquez sur l'image qui correspond à cette phrase

Next

Regardez! Astrid sourit!

Rightanswer!

Look! Hiccup is flying on his dragon.

Cliquez sur l'image qui correspond à cette phrase

Next

Regardez! Harold (Hiccup) vole sur son dragon.

Rightanswer!

Hiccup and Astrid are riding their dragons.

Cliquez sur l'image qui correspond à cette phrase

Next

Harold et Astrid chevauchent leurs dragons.

Rightanswer!

D. auxiliaires

C. compléments

B. verbes

A. sujets

Les mots en vert sont des :

a. Astrid is smiling. b. Hiccup is flying. c. Hiccup and Astrid are riding their dragons..

observez les phrases suivantes:

a. Astrid is smiling. b. Hiccup is flying. c. Hiccup and Astrid are riding their dragons..

B. des verbes conjugués

A. des compléments

Les mots en rouge sont:

C. des sujets

D. des verbes à l'infinitif

Observez les phrases suivantes:

a. Astrid is smiling. b. Hiccup is flying. c. Hiccup and Astrid are riding their dragons..

D. compléments

C. auxiliaires

B. verbes

A. sujets

Observez les phrases suivantes:

Les mots en bleu sont des :

D. auxiliaires

C. verbes

B. compléments

A. sujets

a. Astrid is smiling. b. Hiccup is flying. c. Hiccup and Astrid are riding their dragons..

Observez les phrases suivantes:

Les mots en noir sont des :

Question 2/5

décrivent :

C. des actions habituelles

B. des actions qui se répètent

A. des actions en cours de réalisation

is smiling. is flying. are riding

Les goupes verbaux

Question 2/5

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Le présent en be+ ing permet de décrire une action en cours de déroulement. On peut l'expliquer comme ceci:Ca a commencé dans le passé, mais ça n'est pas fini et ça continue au moment où je parle.C'est quelque chose que je peux sentir, voir, toucher. C'est pour ça qu'il est utilisé pour parler de la météo. Lorsque je regarde par la fenêtre, je parle de ce que je vois en ce moment.

Bonne réponse

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levelcomplete!

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Something is wrong!

wrong!

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Great, you found the answer!

well done !

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Les verbes sont des mots qui forment l'une des classes grammaticales les plus importantes dans toutes les langues. ... Étant souvent le noyau principal de la phrase, ils expriment les actions accomplies par un sujet, l'état de ce sujet, etc. Les verbes varient en nombre, en personne et en temps.

Great, you found the answer!

well done !

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Lorsqu'on conjugue au présent en BE + ing en anglais, le verbe est à la base verbale et on lui ajoute la terminaison -ing à toutes les personnes. C'est le verbe être, qui se trouve avant, qui est conjugué en fonction de la personne.

Great, you found the answer!

well done !

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Le complément est le reste de la phrase, ce qui donne davantage d'informations. Le sens profond de la phrase n'est pas changé si on enlève cet élément.

Great, you found the answer!

well done !

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Le présent en be+ ing permet de décrire une action en cours de déroulement. On peut l'expliquer comme ceci:Ca a commencé dans le passé, mais ça n'est pas fini et ça continue au moment où je parle.C'est quelque chose que je peux sentir, voir, toucher. C'est pour ça qu'il est utilisé pour parler de la météo. Lorsque je regarde par la fenêtre, je parle de ce que je vois en ce moment.

Great, you found the answer!

well done !

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Dans les groupes verbaux, au présent en Be + BV-ing, -Be se conjugue au présentI am You areHe is She is sleep-ingIt is We are You areThey areEt on ajoute -ing à la fin du verbe.

Next

sit --> sitting.maisvisit --> visiting

Quand la base verbale (le radical du verbe) se termine par un -e, le -e disparait.

take --> taking.

Quand la base verbale (le radical du verbe) se termine par 1 voyelle, suivie d'1 consonne, et que la dernière syllabe est accentuée, on double la consonne finale.

Next

Forme affirmative forme négative forme interrogative

A la forme ______________, le sujet est inversé.(l'auxiliaire est placé devant le sujet)

A la forme ______________, on ajoute n't à l'auxiliaire be.(sauf à la 1ère personne du singulier I'm not flying)

He is flying. The Vikings aren't flying. Is Astrid flying?

Repérez:

Remettez les mots dans l'ordre pour former des phrases correctes au présent en be + BV-ing.

Pour aller plus loin: Faites des phrases au présent en be+ BV-ing.

Well done !!!!