Want to make creations as awesome as this one?

Oprac. E. Kocot, A. Spanier, M. Ochlust

Transcript

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompyw KatowicachWYPOŻYCZALNIA POLECAZabawy z chustą animacyjną

Chusta animacyjna przypomina swoim wyglądem spadochron uszyty z trójkątnych, kolorowych kawałków materiału. Trójkąty zszyte są ze sobą, tworząc dużekoło o średnicy od 3m do 7m.Brzegi obszyte są taśmą z uchwytami tak, aby dzieci swobodnie mogły ją chwycić.Mimo, że po rozłożeniu ma duże rozmiary, to jest bardzo lekka i wytrzymała.

Chustę animacyjną możemy podnosić w górę i w dół, chodzić lub tańczyć na niej, zwijać się w nią, chować pod nią.Możemy przetaczać po niej różne przedmioty, składać ją w różne kształty.

Chusta animacyjna - film instruktażowy.

Chusta animacyjna może uatrakcyjniać zajęcia:W przedszkolu podczas organizowania codziennych zajęć.W świetlicy szkolnej.Podczas zajęć wychowania fizycznego.Podczas pikników i imprez rodzinnych czy szkolnych.Na koloniach i zielonych szkołach.W ośrodkach wychowawczych.

Do przeprowadzenia zabaw z chustą potrzebne jest duże pomieszczenie.Jeśli warunki atmosferyczne są sprzyjające, dobrze jest organizować zabawy w plenerze.

Zabawy z chustą animacyjną łączą wrażenia wzrokowe, dotykowe i ruchu, wprowadzają radosny nastrój i odprężenie.Wspólna zabawa z chustą wyzwala w grupie wiele pozytywnych emocji.Propozycje ciekawych zabaw znajdziecie w książce "Zabawy z chustą"pod red. Anny Wasilak, dostępnej w Wypożyczalni PBW w Katowicach.

Propozycje zabawy z chustą animacyjnąStatki na morzu.Uczestników dzielimy na dwie grupy. Jedna grupa odgrywa rolę morza, druga rolę marynarzy. Wszyscy chwytają chustę za uchwyty (każda osoba za inny uchwyt). Następnie wrzucamy na chustę lekkie przedmioty, które odgrywają tu rolę statków. Rolą morza jest tak machać chustą (zrobić sztorm), by statki wypadły z chusty. Rolą marynarzy, jest temu przeciwdziałać (dostosowując swoje ruchydo ruchów morza). Zabawa się kończy, gdy wszystkie przedmioty spadną z chusty. Następnie role można odwrócić, a cała zabawa może mieć charakter konkursu na czas – która drużyna szybciej zrzuci statki z chusty.

Przebieganie pod chustąUczestnicy podnoszą i opuszczają chustę, trzymając ją za uchwyty. Prowadzący mówi , kto ma zmienić miejsce.WARIANT I: Przebiegają osoby przypisane do danego koloru.WARIANT II: Przebiegają pod chustą osoby, których imię zaczyna się na literę A, B, C, itd.., lub wywołane przez prowadzącą.

Zajmij miejsce na kolorzeZabawa jest alternatywą dla popularnej zabawy w siadanie na krzesła. Określona grupa osób chodzi wokół rozłożonej na ziemi chusty. Nagle wodzirej wypowiada określony kolor, a zadaniem osób jest stanąć lub usiąść na danym kolorze chusty. Na każdym kawałku chusty klanza może siedzieć tylko jedna osoba. Zabawa wypada dobrze szczególnie wówczas, gdy bierze w niej udział liczba osób o jeden większa niż liczba kawałków chusty w tym samym kolorze.

Meksykańska falaUczestnicy, trzymając chustę, starają się wytworzyć nią efekt meksykańskiej fali – stojący po kolei przysiadają i wstają.

BurzaNa chustę prowadzący wrzuca różne lekkie przedmioty (piłki, balony itp.). Zadaniem uczestników jest nie pozwolić, aby przedmioty wypadły poza chustę.

I

Ułatwiają wzajemne poznanie i integracjęgrupy.Ćwiczą współdziałanie, integrują grupę.Ćwiczą refleks i spostrzegawczość.Rozwijają sprawność manualną.

Rozwijają wyobraźnię, percepcję wzrokową, pamięć i spostrzegawczość.Wpływają na ogólną motorykę organizmu, ćwiczą szybkość i wytrzymałość.

Zalety zabaw z chustami animacyjnymi.

Bibliografia:Wydawnictwa zwarte:1. Zabawy z chustą/ red. Anna Wasilak.- Lublin : Polskie Stowarzyszenie Pedagogów i Animatorów KLANZA, 2002Wydawnictwa ciągłe:1. TAJEMNICZA podróż - opowieść z wykorzystaniem chusty animacyjnej / Joanna Sochacka.// Wychowanie w Przedszkolu. - 2011, nr 11, s. 38-402. WF z chustą animacyjną Klanza / Ewa Brzozowska-Wicherek.// Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2018, nr 1, s. 35-373. ZABAWY trzylatków z chustą animacyjną / Beata Wrońska.// Wychowanie w Przedszkolu. 2009, nr 9, s. 314. ZABAWY z chustą animacyjną / Beata Krasówka.// Świetlica w Szkole. - 2012, nr 4, s. 15

Dane kontaktowe:Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzkaim.Józefa LompywKatowicach:Wypożyczalniatel.: 32 258 57 84, w. 20 e-mail: wypozyczalnia@pbw.katowice.plOsoby prowadzące zajęcia:Kocot Ewelina, Ochlust Małgorzata, Spanier Anna