Los juegos de mi barrio

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La pídola

Las cabañas

La lima

La billarda

La comba

El trompo

Fútbol

Teje o rayuela

El pilla- pilla

Poli-ladrón

Tirachinas

Los cromos

Marionetas

Las canicas

Las chapas

El pañuelito

El elástico

El escondite

Carreras de BMX

Churro

Béisbol

Bote-bote

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Fco. Agustín

Una de las pelotas tiraba la goma y otro le daba con el bate. Si la pelota salía del campo el que tenía que correr por las tres bases y marcaba una carrera.

Bate y pelota de goma

Francisco Agustín (1ºB)

Béisbol

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Antonio

Hay que poner la botella y darle una patada para que la recoja el que la queda mientras los demás se esconden. Si el que la queda ve a algún compañer@ cogerá la botella y dirá “bote, bote por (el nombre de la persona a la que haya visto). Si alguno llega al bote antes de que le pillen puede darle una patada y así salvar a sus compañeros. Gana el que consiga encontrar a todos los demás sin que le den una patada al bote para salvar a los demás.

Una botella de plástico

Hugo y Antonio (1ºA), Álvaro e Indhira (1ºB)Mª Carmen (2ºA)Nuria (2ºB)

Bote-bote

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Aarón

Hacer carreras con nuestras bicicletas de BMX por el circuito que nos hayamos buscado.

Bicicletas BMX y un circuito

Aarón (1ºB)

Carreras de BMX

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Abel

No necesita materiales

Es un juego que se juega con dos equipos. El primero se coloca agachado en fila unos pegados a los otros y el segundo equipo salta encima de ellos, Cuando hayan saltado todos, si los del primer equipo resisten sin caerse, el primero que saltó debe decir “churro, mediamanga o mangotero” y si el que está abajo acierta con la palabra que estaba pensando el que lo dijo se cambia el turno para saltar. Si falla, volverán a saltar los mismos.

Abel (1ºB)

Churro, mediamanga o mangotero

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Candela

Se le hacía un nudo al elástico para que quedara de forma circular. Dos niñ@s meten las piernas dentro de un elástico sujetándolo con los tobillos, se colocan frente a frente y lo estiran. Se debe saltar dentro y fuera del elástico lo más rápido posible en forma de coreografía. También se puede jugar poniendo el elástico a la altura de las rodillas, cuello o cabeza.También se puede jugar cantando algunas de las canciones típicas de este juego para saltar con su ritmo.

Un elástico y tres personas como mínimo

Maya y Lucía (1ºA)Carlos, Lola, Leire, Lucía y Miguel (2ºB)Carlos, Ainhoa y Candela (1ºB)Indira y Sarai (2ºA)

El elástico

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Moniha

Un niño o una niña la queda y cuenta hasta el número que acordemos. Mientras, los demás tienen que esconderse para que el o la que la quede intente encontrarlos. Al primero o primera que haya visto será quién la quede en la siguiente ronda.

No necesita materiales

Aimar y Moniha (1ºA)Sergio MV y Óliver (2ºB)

El escondite

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Manuel

Se hacen dos equipos y a cada uno jugador se le asigna un número. Una persona que no vaya a jugar se coloca en medio con el pañuelo y dice un número en voz alta. Los jugadores que tengan ese número salen corriendo a intentar coger el pañuelo y regresar a donde estaba colocado su equipo sin ser atrapado.

Un pañuelo

Manuel (1ºB)

El pañuelito

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Alma

Uno la queda y tiene que pillar a los demás. Cuando coja a otro compañero dejará de quedarla y lo hará el que haya sido cogido.También podemos jugar sin que se libre el niño o la niña que la quede al coger alguien para ver quién es el último o última en ser cogida.

No necesita materiales

Alma (2ºA)

El pilla- pilla

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Juan Isaías

Se pinta con la tiza en el suelo diez recuadros como se muestra en el dibujo.Luego los niños se turnan para lanzar la piedra dentro de la casilla que nos toque (primero la número 1, después la 2, etc.) y vamos saltando a la pata coja hasta esa casilla sin tocar los bordes.

Tizas y una piedra

Mia y José Miguel (1ºA)Juan Isaías y Manuela (2ºA)Mª Carmen y Ruth (2ºB)

El teje, la rayuela o Sam Lori

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Sandra

Coger la cuerda y en una punta le pones la chapa. Después coges el trompo y lías la cuerda a su alrededor. Se hace un círculo en la tierra y tiras el trompo para que vaya desenrollándose de la cuerda y comenzando a girar para que siga bailando (girando) dentro del círculo e intentar sacar a los demás.

Un trompo, una cuerda y una chapa

Gonzalo (1ºA)Sandra (2ºA)Jairo y Luis (2ºB)

El trompo

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Hugo

Pateando el balón, debemos introducirlo en la portería del equipo rival.

Un balón, porterías y un terreno de juego

Abraham (1ºB)Hugo (2ºA)

Fútbol

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Raúl

Había que poner dos piedras sobre las que se apoyaba el palo pequeño y con un palo largo había que levantar ese palito y golpearlo para que llegara lo más lejos posible. Ganaba el que más lejos lo lanzaba.

Dos palos, uno más corto y otro más largo

Raúl (2ºA)

La billarda

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Cintia

Se pone una persona en cada extremo de la cuerda y la van dándole vueltas para que otra persona mientras la vaya saltando.También se puede jugar cantando algunas de las canciones típicas de este juego.

Una cuerda larga

Valeria (1ºA)Cintia y Anabel (1ºB)Ana y Paula (2ºA)Emma y Aitana (2ºB)

La comba

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Irene

Se coge la lima y se dibuja en el suelo un cuadrado dividido en seis u ocho partes iguales. El participante la lanza al uno y si se queda clavada la lanzará al dos y así hasta que llegue al 8. El primer jugador o jugadora que complete el recorrido completo será el que gane.

Una lima

Irene y Pablo (1ºA)Yanira (2ºB)

La lima

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Alonso

Una persona se agachaba inclinándose a 90º y los demás saltaban por encima de él apoyando sus manos sobre su espalda. Si alguno fallaba le tocaba ponerse abajo para que los demás le saltasen.

No necesita materiales

Alberto (1ºA)Alonso E. y José Manuel (2ºA)Nerea (2ºB)

La pídola

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Aitor

Cavar unos agujeros para clavar los palos y hacer la estructura de la cabaña. Después, si queremos, podemos cubrirla con telas.

Una pala y palos

Aitor (1ºA)

Las cabañas

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Lola

Se hace un agujero en el suelo e intentamos meter nuestras canicas en el agujero tirándolas con nuestros dedos. El jugador o jugadora que antes lo consiga se queda las canicas de los demás.

Canicas (bolitas de cristal) y un terreno en el que se pueda hacer un agujero

Katia (1ºA)Estrella, Rafael y Mariela (1ºB)Lola, Alejandro y Javier (2ºA)Adrián (2ºB)

Las canicas

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Pablo

Con las chapas podemos simular los jugadores o jugadoras de dos equipos de fútbol y simular un partido donde el garbanzo sea el balón y con las cajas de zapatos hagamos las porterías.

Chapas, un garbanzo y dos cajas de zapatos

Pablo (1ºB)Dylan (2ºA)

Las chapas

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Adriana

Se ponen uno o más cromos bocabajo por parte de cada jugador y con la palma de la mano debemos intentar darle la vuelta. El que lo consiga se llevará los cromos.

Varios cromos

Adriana (1ºA)

Los cromos

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Lucía

Con los trapos construir un muñeco a modo de juguete o peluche con el que podamos jugar.

Trapos

Lucía (1ºB)

Muñecos de trapo

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Hugo

Se hacen dos equipos: los policías y los ladrones. Consiste en que los ladrones comiencen escondiéndose para que después los policías les intenten pillar.

Recomendamos jugar en un sitio que tenga muchos lugares para esconderse

Alan (1ºB)Hugo (2ºA)

Poli- ladrón

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Alonso

Se utiliza para derribar latas lanzándoles piedrecitas con el tirachinas.

Palo con dos extremos y un elástico

Alonso M. (2ºA)

Tirachinas

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