Full screen
Share

רמות תפקוד ACTFL
Cet team
Created on May 24, 2021
Over 30 million people create interactive content in Genially.
Check out what others have designed:
Transcript
המשך
Distinguished
Superior
Advanced
Intermediate
Novice
מקור:
American Council on the Teaching of Foreign Languages –
ACTFL
תיאורי הרמות לפי ב- 4 מיומנויות השפה יכולים לסייע באבחון רמת המיומנות של הלומדים בעברית בזמן נתון, בתחילת שנת הלימודים או בסופה, ללא קשר לחומר הנלמד בכיתה. חשוב לאבחן את הרמה התפקודית של התלמידים שלנו לפני תחילת ההוראה לשם: מיון ושיבוץ תלמידים לקבוצות לימוד לפי רמות תפקוד הגדרת ציפיות ראליות מהלומדים התאמת חומרי הלימוד התאמת דרכי ההוראה (הוראה דיפרנציאלית)
ACTFL
רמות תפקוד לפי
התבוננו בפירוט על רמות המשנה
ACTFL
התבוננו בפרמידה ההפוכה של
- חשבו על תלמיד או קבוצת תלמידים שלימדתם בשנה שעברה ואתרו את רמת התפקוד שלהם.
המשך
חזרה
- לרמות המרכזיות יש שלוש רמות משנה: נמוך, בינוני, גבוה.
- ונסו לאתר את רמת המשנה שלכם.
- מהי השפה?
- מתי / איפה למדתם אותה?
- מה אתם יכולים להבין (בהאזנה וקריאה) בשפה?
- מה אתם יכולים לעשות (לדבר ולכתוב) בשפה?
- כעת ונסו לאתר באיזו רמה אתם.
ודאי למדתם שפה שנייה בבית הספר היסודי, בחטיבה ו/או בתיכון.הקדישו מחשבה לשאלות הבאות:
ACTFL
רמות תפקוד לפי
משימת חשיבה
ACTFL
רמות תפקוד לפי
ACTFL
- לחצו על הספר המתאים בתוכן העניינים הזה וקראו את רשימת המטרות התקשורתיות, התרבותיות והלשוניות של הספר.
- עיינו בטבלת ההשוואה בין הרמות לפי לבין הספר "בסוד העברית" וספרי הסדרה "בשביל העברית" ואתרו בה את הספר המתאים לרוב התלמידים שתלמדו השנה.
מטלה
חזרה