Want to make creations as awesome as this one?

No description

Transcript

por la transformación pedagógica

influencersde aprendizaje

Dr. Javier Gil Quintana

JORNADAS "BUENAS PRÁCTICAS TIC 2021"DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓNPALENCIA26 de mayo de 2021

ÍNDICE

1.¿Ser influencer?

2.Modelo Emirec

3.Modelo Igpeg

4.Experiencias y recursos innovadores e inclusivos

Os animamos a participar con elHashtag #JBPTIC21

5..Rol Influencer de Aprendizaje

Os animamos a participar con elHashtag #JBPTIC21

"La jaula exterior para niños" fue diseñada por Emma Read en 1922, en una época en que se recomendaba que los bebés estuvieran en el exterior, en los balcones, con el objetivo de disponer de esos beneficios pero sin salir de casa.En esa época había cada vez más gente viviendo en pisos sin balcones ni terrazas en que dejar a sus bebés, y en muchos casos salir de casa no era algo que por las dinámicas familiares y sociales pudiera hacerse con la frecuencia que se recomendaba, así que Read pensó que la mejor manera de ayudar a estas familias era crear un añadido en forma de jaula, para que los bebés pudieran estar en el exterior, sin salir de casa. Creó además unos accesorios que podrían utilizarse según fuera el tiempo en el exterior: en caso de viento o lluvia, había unas fundas que permitirían tener al bebé en el exterior sin que se mojara o pasara demasiado frío.Ahora bien, al parecer, lo de poner algo así en el exterior de una ventana no pareció buena idea a mucha gente, y no puede decirse que triunfara (de haberlo hecho, ahora seguirían poniéndose jaulas en la ventanas y tendríamos a nuestras familias insistiendo en poner a los niños y niñas ahí, porque se ha hecho toda la vida, y no ha pasado nada).

¿SER INFLUENCER?

Era PostDigital

¿Qué tenemos que desaprender?

Pedagogíade la Incertidumbre

Os animamos a participar con elHashtag #JBPTIC21

https://cutt.ly/6jpERU8

Influencers históricosGrupo Smemiu (Uned)

Ser protagonista del cuento

Vivir en mundo de cuento

Crear y difundir tu propio cuento

https://cutt.ly/zjTBZww

Mª Jiménez Sola(Uned)

#JBPTIC21

SER INFLUENCER DE APRENDIZAJE

LOMLOE: Objetivos de la Educación Primaria (Art.17)i) Desarrollar las competencias tecnológicas básicas e iniciarse en su utilización, para el aprendizaje, desarrollando un espíritu crítico ante su funcionamiento y los mensajes que reciben y elaboran.Principios pedagógicos (Ar.19)3. [...] lasAdministraciones educativas promoverán planes de fomento de la lectura y de alfabetización en diversos medios, tecnologías y lenguajes. [...]Objetivos de la Educación Secundaria (Art.23)e) Desarrollar destrezas básicas en la utilización de las fuentes de información para, con sentido crítico, adquirir nuevos conocimientos, desarrollar las competencias tecnológicas básicas y avanzar en una reflexión ética sobre su funcionamiento y utilización.

modelo emirec

Era PostDigital

EMIREC 2

EMIREC 1

En consonancia con una educación que quiere ser tal -y por tanto formativa no meramente informativa, suscitadora de "criticidad" y creatividad- el modelo de comunicación tendrá que ser participativo, "dialógico" y multidireccional; concebir al educando -según el feliz neologismo acuñado por Cloutier- como un emirec; esto es, como un sujeto comunicante, dotado de potencialidades para actuar alternadamente como emisor y receptor de otros emirecs poseedores de iguales posibilidades; facultando, pues, no sólo para recepcionar, sino también para autogenerar y emitir sus propios mensajes.

Mario Kaplún (1992)

modelo igpec

Modelo Influencer de Aprendizaje

incentivar

garantizar

proponer

engendrar

compartir

Gil-Quintana, J. (2020). Creadores Colaborativos: Generación CC.Experiencias educomunicativas en Educación Primaria. Madrid: Editorial Sindéresis.

Os animamos a participar con elHashtag #JBPTIC21

Incentivar el empoderamiento del receptor, sabiendo que participar es mucho más que decir "sí" o "no", es modificar e interferir en el mensaje.

Garantizar la bidireccionalidad, entendiendo que la comunicación es una accióndialógicamente donde dos polos seretroalimentar.

Proponer múltiples canales desde la convergencia mediática, permitiendo al alumnado una amplia libertad de elección y desarrollo de un pensamiento crítico y creativo.

Engendrar un modelo de aprendizaje colaborativo relaciónal, construido entre alumnado, profesorado y sociedad,

Compartir la necesidad de proyectar la expresión interior de aprendizaje hacia el exterior, propiciando su repercusión en la capa social.

reto

El profesorado y los responsables de los centros se deben convertir en influencers de aprendizaje para su alumnado y, por otra, el alumnado debe llevar a cabo un proceso de empoderamiento dentro de las aulas que le posibilita ejercer como influencer, de igual modo que actúan en las redes sociales.

https://cutt.ly/jjpWQHZ

Juego TaxonomíaGrupo Smemi (Uned)@soacedo

https://cutt.ly/0jTXIFT

Juego TaxonomíaMª Ángeles Fernández (Uned)

eXPERIENCIAS INNOVADORAS

Era PostDigitalEn tiempos inciertos...¡co-creación digital!

Más información de estas experiencias en la web: https://gilquintanajavier.wixsite.com/creadorcolaborativo

Sin perjuicio de su tratamiento específico en algunas de las áreas de la etapa, la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la comunicación audiovisual, la competencia digital, el fomento de la creatividad, del espíritu científico y del emprendimiento se trabajarán en todas las áreas. De igual modo, se trabajarán la igualdad de género, la educación para la paz, la educación para el consumo responsable y el desarrollo sostenible y la educación para la salud, incluida la afectivo-sexual. Asimismo, se pondrá especial atención a la educación emocional y en valores y a la potenciación del aprendizaje significativo para el desarrollo de las competencias transversales que promuevan la autonomía y la reflexión. (Art.19 LOMLOE)

Enlace

INSTAPOETAS

#cayendohojaenverso

#Inspiradosenneruda

#compitiendoconrubendario desde la obra “A Margarita Debayle”.

#Preposicionesenpoesía

#estamosenrebajaspoeticas

#anunciospoeticos,

La finalidad es desarrollar un planteamiento de escritura creativa, utilizando la imagen como entorno ideal para publicitar sus creaciones en la red social Instagram.

Os animamos a crear una poesía colaborativa en Twitter.Hashtag #JBPTIC21

BOOKTOUBERS

Estos influencers del fomento de la lectura han conseguido crear comunidades de seguidores literarios que se convierten en espectadores testigos de cómo es el título de la última lectura realizada (Gil-Quintana, 2020).

Creación por parte del alumnado, quienes optan por aplicar el modelo propio de los influencers dentro del Plan Lector del centro educativo.

"No se escribe para ser escritor ni se lee para ser lector.Se escribe y se lee para comprender el mundo" (Millás, 2020)

STOP MOTION

Aprendizaje Basado en Proyectos, donde se pretendió trabajar contenidos relacionados con "Edad Contemporánea". Los grupos organizados para la fase de investigación se organizaron para el diseño, creación y puesta en común del stop motion. Una vez realizadas estas producciones, junto con el trabajo de investigación realizado previamente, se organizaron unas defensas orales en el aula de los trabajos realizados.

Esta creación de contenidos, además de posibilitar que los creadores colaborativos se detengan, discutan y piensen lo que van a crear con cada foto, motiva al alumnado para demostrar su conocimiento y ejercitar la habilidad técnica en sus producciones (Gil-Quintana, 2020).

CONTADORES DE HISTORIAS

El storytelling digital se convierte en un elemento esencial para desarrollar destrezas y competencias digitales, narrativas, creativas y didácticas; habilidades de comunicación y liderazgo, además de contribuir a conceptualizar la información, a partir de elementos de la narrativa cinematográfica como: utilización del lenguaje hipermedial, elaboración de guiones, confección de escenarios, creación de personajes, escenificación de los relatos, grabación y edición de vídeos, tratamiento con recursos informáticos y utilización de canales digitales para la difusión de las creaciones (Gil-Quintana, 2020)..

Aprendizaje Basado en Proyectos, donde se pretendió trabajar contenidos relacionados con "Mitos griegos". Una vez realizadas estas producciones, junto con el trabajo de investigación realizado previamente, se organizaron unas defensas orales en el aula de los trabajos realizados.

PUBLICISTAS

La UNESCO establece que la alfabetización mediática debe comprender cinco competencias básicas, las “5Ces”: Comprensión, pensamiento Crítico, Creatividad, Consciencia intercultural y Ciudadanía. Una forma ideal de conseguir esto es que sean ellos mismos, después de un proceso de análisis de diferentes anuncios y estudio de los medios, quienes se conviertan en auténticos publicistas (Gil-Quintana, 2020).

Aprendizaje Basado en Estudio de Casos. Se planteó al alumnado el siguiente caso: “Sois propietarios de una empresa de publicidad. Una ONG se acerca a vosotros para pediros la elaboración de un anuncio publicitario audiovisual contra la violencia de género”.

¡iMPORTANTE!¡USO DE IMÁGENES LIBRES!

i) Desarrollar las competencias tecnológicas básicas e iniciarse en su utilización, para el aprendizaje, desarrollando un espíritu crítico ante su funcionamiento y los mensajes que reciben y elaboran. (Obj. E.P.LOMLOE)

ACTIVIDADES DEANÁLISIS DE PUBLICIDAD

Principios LOMLOE (Art.1)k) La educación para la convivencia, el respeto, la prevención de conflictos y la resolución pacífica de los mismos, así como para la no violencia en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social, y en especial en el del acoso escolar y ciberacoso con el fin de ayudar al alumnado a reconocer toda forma de maltrato., abuso sexual, violencia o discriminación y reaccionar frente a ella.l) El desarrollo de la igualad de derechos, deberes y oportunidades, el respeto a la diversidad afectivo-sexual y familiar, el fomento de la igualdad efectiva de mujeres y hombres a través de la consideración del régimen deconducción de niños y niñas, la educación afectivo-sexual, adaptada al nivel madurativo, y la prevención de la violencia de género, así como el fomento del espíritu crítico y la ciudadanía activa.

NATURALTOUBERS

Los problemas medioambientales aparecen casi siempre ligados a instituciones y son normalmente difíciles de afrontar. Por este motivo, es imprescindible apostar por nuestra propia capacidad para actuar e influir a nivel personal. Cada acción propia puede significar siempre una aportación a este objetivo general. Para que ello sea posible, las prácticas educativas deben ir orientadas hacia los valores y hacia aquellas actitudes y comportamientos compatibles con la ética ecológica que permita convivir en armonía con la naturaleza.

Aprendizaje Basado en Problemas. Después de investigar acerca de los diferentes paisajes y condicionantes que los forman se presentí al alumnado el problema: "El cambio climático está impidiendo el desarrollo óptimo de los ecosistemas que forman los espacios naturales europeos".

Principios LOMLOE (Art.1)r) La educación para la transición ecológica con criterios de justicia social como contribución a la sostenibilidad ambiental, social y económica.

arquetic

Era una ciudad de ladrillos colorados, o más bien de ladrillos que habrían sido colorados, si el humo y las cenizas lo hubiesen permitido; pero tal como estaba, era una ciudad de un rojo y de un negro poco natural, como el pintado rostro de un salvaje. Era una ciudad de máquinas y de altas chimeneas, de donde salían sin descanso interminables serpientes de humareda, que se deslizaban por la atmósfera sin desenroscarse nunca del todo. Tenían un canal obscuro y un arroyo que llevaba un agua enturbiada por un jugo fétido, y existían vastas construcciones, agujereadas por ventanas, que resonaban y retemblaban todo el santo día, mientras el pistón de las máquinas de vapor subía y bajaba monótonamente, como la cabeza de un elefante enfermo de melancolía. Contaba la ciudad de varias calles grandes, que se parecían entre sí, y de infinitas callejuelas aún más parecidas unas a otras, habitadas por gentes que se parecían igualmente, que entraban y salían a las mismas horas, que pisaban de igual modo, que iban a hacer el mismo trabajo, y para quienes cada día era idéntico al anterior y al de después, y cada año el vivo reflejo del que le había precedido y del que iba a seguirle (Dickens, 2018, p.29).

Esta práctica educativa fue integrada en un Aprendizaje Basado en Estudios de Caso cuyo planteamiento era crear, como arquitectos, una ciudad inclusiva.

visual thinking

En este planteamiento se realizó en una propuesta de metodologías activas, dentro del Aprendizaje Basado en Rutinas del Pensamiento Crítico,.

"La utilización del cine como recurso didáctico puede enfocarse, en relación con el pensamiento crítico, desde dos perspectivas. En primer lugar, como instrumento técnico de trabajo, es decir, que sirva como elemento o punto de partida para descubrir diversos modos de acceder a la sociedad y describir la realidad; en segundo lugar, como “sustento conceptual, ideológico y cultural” (Martínez-Salanova, 2002, p.78), base necesaria para que las criaturas vayan configurando su personalidad a través de una alfabetización mediática" (Gil-Quintana, 2020).

TrabajosalumnadoANÁLISIS "TIEMPOS MODERNOS"

RECURSOS INNOVADORES(CRÉDITOS EXTRAS)

Era PostDigitalEn tiempos inciertos...¡co-creación digital!

Enlace

Aprendizaje GAMIFICADO

- Primera fase: Actividad de motivación. El alumnado perciba que algo especial va a ocurrir en el aula. - Segunda fase: ¡El desafío! ¡Comienza el reto! Centrado el alumnado en un reto concreto y motivador se parte del qué tenemos que conseguir. Esta finalidad la tendremos presente a lo largo del planteamiento lúdico que relacionaremos con el currículo, y, al finalizar, comprobaremos cómo ha sido la experiencia, detectando aciertos y errores con los que aprender. - Tercera fase: Para ser buen jugador... ¡presta atención! En torno al desarrollo de la propuesta, crearemos un sistema de recompensas (badges), valorando aspectos positivos como el esfuerzo, la convivencia, el trabajo grupal, etc. - Cuarta fase: Resolvemos el reto. En esta etapa plantearemos al alumnado diferentes actividades con las que alcanzar el reto planteado; estas actividades pueden estar organizadas en rincones, talleres, retos más concretos, pruebas de un concurso, gimkana, etc. La única finalidad es ir consiguiendo las recompensas que nos permitan llegar a la final. - Quinta fase: Game over. En esta última tendremos presente el reto inicial y, sobre todo, el qué tenemos que conseguir, tomando el currículo como referente en la evaluación de aquello que se ha aprendido.

APLICACIÓN DE ELEMENTOS DE JUEGO A CONTEXTOS DE NO-JUEGO

Leer más

CONSIGUEEL CARNET DE SERVICIO GAMIFICADO DE EDUCACIÓN(SGE)

Enlace

CRÉDITOS EXTRAS

X

Juego GamificaciónGrupo Smemiu@carmencantillo

https://cutt.ly/yjgeUPX

¿UN SCAPE ROOMEN EL AULA?

CRÉDITOS EXTRAS

X

X

Trabajo en pequeños grupos y desafío en gran grupo.

ESPACIO Y PARTICIPANTES

Temas atractivos relacionados con los componentes de juego.

IMAGINAR NARRATIVA

Actividad motivadora que despierte la curiosidad; cuidar la estética.

"PRIMER WOW"

Evitar las experiencias largas. 30 Minutos y retos distintos.

OBJETIVOS Y RETOS

Tiempo, formación grupos, objetivo final, etc. Usar carteles indicativos, QR, pistas, etc.

REGLAS

Candados, cajas de madera, cuentas de códigos, alfabetos, QR, papeles especiales, experimentos,Apps, puzzles, mapas, etc

COMPONENTES

DEFINIR: retos, contenidos y componentes

https://cutt.ly/cjTVy26

JUEGOS DE ROLEN EL AULA

CRÉDITOS EXTRAS

X

X

Cuatro o cinco personas, para que todos puedan tener protagonismo.

MEJOR PEQUEÑOS GRUPOS

Realidad o ficción, basada en acontecimientos históricos o una anécdota completamente inventada.Se puede eligir un juego (hay cientos, por ejemplo en RPGGeek), estudia sus reglas y lee bien la aventura de prueba que todos suelen tener.

PLANEA TU AVENTURA

Siempre en el ámbito escolar ha de existir la finalidad de aprender algo nuevo. No vale cualquier partida de rol..

PARTICIPA EN COMUNIDADES ONLIE

Explicar con profundidad la actividad: interpretación de un papel acorde con el personaje. Deberás tener mucha paciencia y adaptar tu partida al rango de edad.

MISION PERSONAL

Ten en mente que te tocará reinterpretarlo y reinventar la aventura a medida que va avanzando el juego.

A LA AVENTURA

Prueba diferentes contextos,historiasy aventuras, experimentay disfruta.

“EL UMBRAL”:JUEGO DE ROL EDUCATIVO SOBRE EL“SINHOGARISMO”

EJEMPLOS GAMIFICACIÓN

X

REDESY FAKE NEWS

SOSTENIBILIDAD

TEORÍASEDUCATIVAS

COMUNICACIÓNY EDUCACIÓN

CONSTRUYENDO CONOCIMIENTO

Twine 2 te permitecrear tu propia aventura interactiva en HTML

Fernando Martí. Fuente: https://cutt.ly/XjxxJvU

Paula López. Fuente: https://cutt.ly/XjxxJvU

¡ANÍMATE!

HERRAMIENTAS HÍBRIDASPARA GAMIFICAR

¡ANÍMATE!

HERRAMIENTAS HÍBRIDASPARA GAMIFICAR

Cromos Harry Potter

Leer más

PODCASTEDUCATIVO

CRÉDITOS EXTRAS

X

X

Para sistematizar tus ideas, subrayando contenidos que debemos enfatizar.

ELABORAR UN GUIÓN

UN audio por cada tema y no toda la unidad de estudio.Al dividirlo permitirás planificar su aprendizaje.

CREA UN AUDIO POR PROYECTO

Añade música o mezclas de sonidos, para mantener la atención.Sé cuidadoso de no saturar el producto final, ya que podrías distraer y confundir al alumnado.

ENRIQUECE EL CONTENIDO

Voz entusiasta y motivante, que transmita emociones.Variaciones a lo largo de la reproducción, haciendo énfasis en las ideas que deseas resaltar.

VOZ ACORDE AL CONTENIDO

Entre 4 y 10 minutos.Al igual que con el uso del vídeo, se pueden perder el interés cuando las reproducciones son muy largas.

CREA AUDIOS CORTOS

Prueba que seen ellos quienes creen podcast.

EJEMPLOSPODCASTEDUCATIVOS

"WEBINARS" INTERCENTROS

CRÉDITOS EXTRAS

X

X

Compartir experiencias reales de forma contínua y enriquecerse de expertos internacionales.

FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Vivir la innovación como un contínuo y enmarcada dentro de un proceso de investigación-acción.

INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN

Posibilidad de que se abran las propuestas a toda la comunidad educativa, a nivel de intercentros, autonómico o nacional.

DIVULGACIÓN EN ABIERTO

Establecer de forma contínua relaciones interconectadas con la posibilidad de unir propuestas innovadoras y enriquecerse, motivarse y emprender.

INTERCONEXIÓN

Tanto previamente, durante o después las redes sociales pueden ayudar a la interacción y participación de las personas participantes.

PROYECCIÓN REDES

Prueba también la experiencia para animar a estudiantes talentos.

Ejemplos de sMOOC/tMOOC creados

Crear tu MOOC.

ECO DIGITAL LEARNINGhttps://eco-learning.eu

CLASSONLIVEhttps://www.classonlive.com/index.html.

CANVAS INSTRUCTUREhttps://www.instructure.com/canvas/es/prueba-canvas

CLASSROOMhttps://classroom.google.com/

MOODLEhttps://moodle.org/?lang=es

TMOOCwww.tmooc.es

COURSESITEShttps://www.coursesites.com/

Ejemplo sMOOC. Método ABR

Taller para crear tu propio sMOOC/tMOOC

www.tmooc.es

¡ACTÍVATE!

COMIENZA EL RETO

¡SÍGUE EL RETO!

PERSONALIZA TU DISEÑO

¡CREA!

COMIENZA TU PARTE INTERCREATIVA

Herramientas sMOOC en redes sociales

🔧 Herramientas: RRSS🎨 Diseño para principiantes: https://www.canva.com/👽 Emojis: https://fsymbols.com/emoji/✂ Acortador de links: https://app.bitly.com🎬 Descargar vídeos Fb y Tw: savevideo.me🎥 Descargar Vídeos Youtube: https://www.clipconverter.cc/

🐥 Gestión y Programación Twitter: Textos, enlaces e imágenes: https://tweetdeck.twitter.com/ Imágenes y vídeos: https://studio.twitter.com😜 Generador de Memes: https://makeameme.org/😈 Memes políticos: memespoliticos.com🔁 Buscador/Generador de Gifs: https://giphy.com/# Mejores ht para Instagram: https://tagify.io/

Ver

Recursos para profes de música: Proyecto colaborativo para compartir recursos para profes de música gratis y con licencia Creative Commons: https://t.me/recursosparaprofesdemusicaCarrusel por la Historia: Canal de disfusión de contenido en novedades históricas y artículos histórico-paleontológicos creado por historiadores: https://t.me/HistoriayArqueologiaRobótica: Canal de noticias de robótica educativa: https://t.me/roboticaViaje Geográfico: Espacio en el que podrás adquirir conocimiento, secretos y datos sobre la geografía del planeta Tierra: https://t.me/Geografia_CienciaEducación: Canal Educación Digital para todos: https://t.me/educacionPuente Educativo: Espacio educativo creado para difundir herramientas educativas, nuevos modos de aprendizajes, capacitaciones, noticias de educación. En instagram @puenteeducativo: https://t.me/puenteeducativoNRPA - Nuestra Red Personal de Aprendizaje: Equipo de docentes hispanoamericanos que fomentamos la integración y el compartir educativo. Personal Learning Network: https://t.me/rpa_hisp_2021Ingeniería, Ciencia y Tecnología: Enlace: https://t.me/ingenieriaengeneralEduCanales: Para recopilar canales y grupos relacionados con el mundo educativo: https://t.me/EducanalgruposPablo Bongiovanni | Educación: Recibirás recomendaciones, herramientas, artículos, libros, datos sobre capacitaciones, eventos y noticias como esta que acabas de leer sobre canales educativos en Telegram. Suscribite! https://t.me/pablobongiovanni

Herramientas digitales por la inclusión

{"type":"PreziDoc","doc":"<prezi version=\"2\" xmlns=\"http://prezi.com/schema/prezi/2\" xmlns:xsi=\"http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance\" xsi:schemaLocation=\"http://prezi.com/schema/prezi/2 http://prezi.com/schema/prezi/2\"><xFields><xField name=\"topicType\"><xEnum type=\"TopicType\" value=\"UnifiedSmartStructures\"/></xField><xField name=\"grouping\"><xEnum type=\"Grouping\" value=\"on\"/></xField><xField name=\"editorWorkflowMode\"><xEnum type=\"EditorWorkflowMode\" value=\"OverviewAndContentLayout\"/></xField><xField name=\"editorPath\"><xConstructor type=\"editorPath\" name=\"editorPathV2\"><xField name=\"steps\"><xArray><xConstructor type=\"editorPathStep\" name=\"flyToOverviewEp\"/></xArray></xField></xConstructor></xField></xFields><background><background><layers><array><backgroundImage><depth><double value=\"62.53274536836207\"/></depth><fadeScale><double value=\"0.02063196557844109\"/></fadeScale><width><double value=\"3000\"/></width><height><double value=\"3000\"/></height><onlineAssetId><string value=\"-2143827861\"/></onlineAssetId><onlineAssetUrl><string value=\"http://0103.static.prezi.com.s3.amazonaws.com/media/2/6/8/fe88e9df890abb52480f69a0e25d8650a7e64.png\"/></onlineAssetUrl><assetSourceFilename><string value=\"Imp.png\"/></assetSourceFilename><localToWorld><transform2D x=\"14679.62044722831\" y=\"15775.655087807325\" scale=\"97.84068337241358\" rotation=\"0\"/></localToWorld></backgroundImage></array></layers></background></background><documentStyle><documentStyle><fontClasses><array><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><name><string value=\"body\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"FreeSerif\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-freeserif\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"Itim\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-itim\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"JosefinSans\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-josefinsans\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"KaushanScript\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-kaushanscript\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"KGEmpireofDirt\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-kgempireofdirt\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LibreBaskerville\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-librebaskerville\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"Sansita\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-sansita\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LeagueGothic\"/></fontFamily><name><string value=\"head\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"strong\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LeagueGothic\"/></fontFamily><name><string value=\"title\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"subtitle\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"subtitle_2\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><name><string value=\"body_2\"/></name></fontClass></array></fontClasses><fontFamilies><array><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"FreeSerif\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"Itim-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"Itim\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"JosefinSans\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"KGEmpireofDirt-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"KGEmpireofDirt\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"KaushanScript-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"KaushanScript\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"LeagueGothic-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LeagueGothic-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"LeagueGothic\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"LibreBaskerville\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"NotoSans\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"Sansita\"/></name></fontFamily></array></fontFamilies><styleDeclarations><array><styleDeclaration><styleBlock><styleBlock><xFields><xField name=\"cornerRadius\"><xJust><xDouble value=\"30\"/></xJust></xField></xFields><fontClass><string value=\"custom-itim\"/></fontClass></styleBlock></styleBlock><styleSelector><simpleSelector value=\"#149_45743991\"/></styleSelector></styleDeclaration></array></styleDeclarations></documentStyle></documentStyle><path><array><flyToOverview/></array></path><zObjects><array><zText><id><string value=\"149_45743991\"/></id><text><text><width>938.66171875</width><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad Física]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Encontramos los programas de reconocimiento de voz; toma de apuntes, realización de exámenes, etc. Ejemplo: Dragon Naturally Speaking.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad Psíquica]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[La Asociación Pro Personas con Discapacidad Intelectual observaron las principales barreras digitales que se encuentran las personas con discapacidad intelectual: ]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Desorientación o dificultad para situarse dentro de una web y llegar al contenido deseado.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Sobreinformación existente en la web de forma que no es posible focalizar la atención sobre lo que realmente se quiere hacer. ]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- No reconocimiento de los elementos interactivos lo que dificulta el acceso a la información pretendida si no se le indica el enlace o botón.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Pérdida de interés en web con los tiempos de espera.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Distracción en web con numerosos efectos de sonidos y animaciones.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Falta de elementos de ayuda claros y disponibles con lo cual se necesita una persona presente para aclararle la navegación.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Ejemplo: Proyecto APRENDER (Ministerio de Educación, 2005), se trata de un recurso multimedia dirigido especialmente al alumnado con necesidades educativas especiales y que pretende afianzar y desarrollar las capacidades físicas, afectivas, cognitivas y comunicativas.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad auditiva]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Programas para el entrenamiento del habla, estimulación y desarrollo del lenguaje y memoria auditiva:]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Sistema Avel: Es un sistema de trabajo para la actuación con los rasgos fonológicos del castellano que incluye diferente software de rehabilitación.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Speechviewer III: programa logopédico para la rehabilitación del habla.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Globus 3: ejercicios a través de juegos de intensidad/duración dentro del Projecte FRESSA, donde podemos encontrar infinidad de software adaptado.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Dr speech: conjunto de programas para la rehabilitación de la voz y del lenguaje.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa Exler: ejercitar las competencias lingüísticas en comprensión y expresión.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• El pequeabecedario:: refuerzo de adquisión de un primer vocabulario.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa SEDEA: enseñar al alumnado a escuchar de forma progresiva.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa Imason: favorecer la percepción auditiva.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"/><p/></text></text><styleClasses><array><token value=\"body\"/></array></styleClasses><localToWorld><transform2D x=\"-21664.881586129937\" y=\"-16297.743317074695\" scale=\"9.080224522845228\" rotation=\"0\"/></localToWorld></zText></array></zObjects></prezi>","bounds":{"centerX":-21664.881586129937,"centerY":-16297.74320623211,"width":8523.2591572498,"height":9937.397939486986,"degrees":0},"parent":"genid_1918_FAF59586B88E810D74B0EDFCB603C318","parentBounds":{"centerX":0,"centerY":0,"width":225190.75945340272,"height":126669.80219253903,"degrees":0},"viewport":{"x":-30796.292192656685,"y":-23850.23758143407,"width":17487.59299399269,"height":13517.667489253912},"singlePageCopied":false,"parentIsPage":false}

Discapacidad FísicaEncontramos los programas de reconocimiento de voz; toma de apuntes, realización de exámenes, etc. Ejemplo: Dragon Naturally Speaking.Discapacidad PsíquicaLa Asociación Pro Personas con Discapacidad Intelectual observaron las principales barreras digitales que se encuentran las personas con discapacidad intelectual:- Desorientación o dificultad para situarse dentro de una web y llegar al contenido deseado.- Sobreinformación existente en la web de forma que no es posible focalizar la atención sobre lo que realmente se quiere hacer.- No reconocimiento de los elementos interactivos lo que dificulta el acceso a la información pretendida si no se le indica el enlace o botón.- Pérdida de interés en web con los tiempos de espera.- Distracción en web con numerosos efectos de sonidos y animaciones.- Falta de elementos de ayuda claros y disponibles con lo cual se necesita una persona presente para aclararle la navegación.Ejemplo: Proyecto APRENDER (Ministerio de Educación, 2005), se trata de un recurso multimedia dirigido especialmente al alumnado con necesidades educativas especiales y que pretende afianzar y desarrollar las capacidades físicas, afectivas, cognitivas y comunicativas.

Principios LOMLOE (Art.71)2. Corresponde a las Administraciones educativas asegurar los recursos necesarios para que los alumnos y alumnas que requieran una atención educativa diferente a la ordinaria, por presentar necesidades educativas especiales, por retraso madurativo, por trastornos del desarrollo del lenguaje y la comunicación, por trastornos de atención o de aprendizaje, por desconocimiento grave de la lengua de aprendizaje, por encontrarse en situación de vulnerabilidad socioeducativa, por sus altas capacidades intelectuales, por haberse incorporado tarde al sistema educativo o por condiciones personales o de historia escolar, puedan alcanzar el máximo desarrollo posible de sus capacidades personales y, en todo caso, los objetivos establecidos con carácter general para todo el alumnado.

Herramientas digitales por la inclusión

{"type":"PreziDoc","doc":"<prezi version=\"2\" xmlns=\"http://prezi.com/schema/prezi/2\" xmlns:xsi=\"http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance\" xsi:schemaLocation=\"http://prezi.com/schema/prezi/2 http://prezi.com/schema/prezi/2\"><xFields><xField name=\"topicType\"><xEnum type=\"TopicType\" value=\"UnifiedSmartStructures\"/></xField><xField name=\"grouping\"><xEnum type=\"Grouping\" value=\"on\"/></xField><xField name=\"editorWorkflowMode\"><xEnum type=\"EditorWorkflowMode\" value=\"OverviewAndContentLayout\"/></xField><xField name=\"editorPath\"><xConstructor type=\"editorPath\" name=\"editorPathV2\"><xField name=\"steps\"><xArray><xConstructor type=\"editorPathStep\" name=\"flyToOverviewEp\"/></xArray></xField></xConstructor></xField></xFields><background><background><layers><array><backgroundImage><depth><double value=\"62.53274536836207\"/></depth><fadeScale><double value=\"0.02063196557844109\"/></fadeScale><width><double value=\"3000\"/></width><height><double value=\"3000\"/></height><onlineAssetId><string value=\"-2143827861\"/></onlineAssetId><onlineAssetUrl><string value=\"http://0103.static.prezi.com.s3.amazonaws.com/media/2/6/8/fe88e9df890abb52480f69a0e25d8650a7e64.png\"/></onlineAssetUrl><assetSourceFilename><string value=\"Imp.png\"/></assetSourceFilename><localToWorld><transform2D x=\"14679.62044722831\" y=\"15775.655087807325\" scale=\"97.84068337241358\" rotation=\"0\"/></localToWorld></backgroundImage></array></layers></background></background><documentStyle><documentStyle><fontClasses><array><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><name><string value=\"body\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"FreeSerif\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-freeserif\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"Itim\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-itim\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"JosefinSans\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-josefinsans\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"KaushanScript\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-kaushanscript\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"KGEmpireofDirt\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-kgempireofdirt\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LibreBaskerville\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-librebaskerville\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"Sansita\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-sansita\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LeagueGothic\"/></fontFamily><name><string value=\"head\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"strong\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LeagueGothic\"/></fontFamily><name><string value=\"title\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"subtitle\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"subtitle_2\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><name><string value=\"body_2\"/></name></fontClass></array></fontClasses><fontFamilies><array><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"FreeSerif\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"Itim-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"Itim\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"JosefinSans\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"KGEmpireofDirt-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"KGEmpireofDirt\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"KaushanScript-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"KaushanScript\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"LeagueGothic-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LeagueGothic-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"LeagueGothic\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"LibreBaskerville\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"NotoSans\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"Sansita\"/></name></fontFamily></array></fontFamilies><styleDeclarations><array><styleDeclaration><styleBlock><styleBlock><xFields><xField name=\"cornerRadius\"><xJust><xDouble value=\"30\"/></xJust></xField></xFields><fontClass><string value=\"custom-itim\"/></fontClass></styleBlock></styleBlock><styleSelector><simpleSelector value=\"#149_45743991\"/></styleSelector></styleDeclaration></array></styleDeclarations></documentStyle></documentStyle><path><array><flyToOverview/></array></path><zObjects><array><zText><id><string value=\"149_45743991\"/></id><text><text><width>938.66171875</width><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad Física]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Encontramos los programas de reconocimiento de voz; toma de apuntes, realización de exámenes, etc. Ejemplo: Dragon Naturally Speaking.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad Psíquica]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[La Asociación Pro Personas con Discapacidad Intelectual observaron las principales barreras digitales que se encuentran las personas con discapacidad intelectual: ]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Desorientación o dificultad para situarse dentro de una web y llegar al contenido deseado.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Sobreinformación existente en la web de forma que no es posible focalizar la atención sobre lo que realmente se quiere hacer. ]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- No reconocimiento de los elementos interactivos lo que dificulta el acceso a la información pretendida si no se le indica el enlace o botón.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Pérdida de interés en web con los tiempos de espera.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Distracción en web con numerosos efectos de sonidos y animaciones.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Falta de elementos de ayuda claros y disponibles con lo cual se necesita una persona presente para aclararle la navegación.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Ejemplo: Proyecto APRENDER (Ministerio de Educación, 2005), se trata de un recurso multimedia dirigido especialmente al alumnado con necesidades educativas especiales y que pretende afianzar y desarrollar las capacidades físicas, afectivas, cognitivas y comunicativas.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad auditiva]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Programas para el entrenamiento del habla, estimulación y desarrollo del lenguaje y memoria auditiva:]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Sistema Avel: Es un sistema de trabajo para la actuación con los rasgos fonológicos del castellano que incluye diferente software de rehabilitación.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Speechviewer III: programa logopédico para la rehabilitación del habla.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Globus 3: ejercicios a través de juegos de intensidad/duración dentro del Projecte FRESSA, donde podemos encontrar infinidad de software adaptado.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Dr speech: conjunto de programas para la rehabilitación de la voz y del lenguaje.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa Exler: ejercitar las competencias lingüísticas en comprensión y expresión.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• El pequeabecedario:: refuerzo de adquisión de un primer vocabulario.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa SEDEA: enseñar al alumnado a escuchar de forma progresiva.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa Imason: favorecer la percepción auditiva.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"/><p/></text></text><styleClasses><array><token value=\"body\"/></array></styleClasses><localToWorld><transform2D x=\"-21664.881586129937\" y=\"-16297.743317074695\" scale=\"9.080224522845228\" rotation=\"0\"/></localToWorld></zText></array></zObjects></prezi>","bounds":{"centerX":-21664.881586129937,"centerY":-16297.74320623211,"width":8523.2591572498,"height":9937.397939486986,"degrees":0},"parent":"genid_1918_FAF59586B88E810D74B0EDFCB603C318","parentBounds":{"centerX":0,"centerY":0,"width":225190.75945340272,"height":126669.80219253903,"degrees":0},"viewport":{"x":-30796.292192656685,"y":-23850.23758143407,"width":17487.59299399269,"height":13517.667489253912},"singlePageCopied":false,"parentIsPage":false}

Discapacidad Visual• Magic , que combina la capacidad de ampliar los caracteres y la lectura de pantallas. Entrega la posibilidad de elegir lo que el usuario desea que sea leído cuando esté navegando por distintas aplicaciones.• Zoomtext Xtra , programa ampliador de caracteres. Es un software que queda en la memoria y admite ampliaciones de gráficos. Permite ampliar de 2 a 16 veces el tamaño normal. Es compatible con aplicaciones JAVA.• Supernova , Lunar y Lunar Plus conforman el trío de magnificadores de pantalla que desarrolla la compañía Dolphin Computer Access. Este programa incluye la lectura de la pantalla completa en discurso y en Braille con la ampliación integrada de la pantalla.• Lee Todo es un software pedagógico que permite atender a las necesidades educativas de alumnado con discapacidad visual.• Programa EVO es un programa diseñado en un modelo de entrenamiento visual estructurado por áreas perceptivas y no un juego en sí.

Herramientas digitales por la inclusión

{"type":"PreziDoc","doc":"<prezi version=\"2\" xmlns=\"http://prezi.com/schema/prezi/2\" xmlns:xsi=\"http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance\" xsi:schemaLocation=\"http://prezi.com/schema/prezi/2 http://prezi.com/schema/prezi/2\"><xFields><xField name=\"topicType\"><xEnum type=\"TopicType\" value=\"UnifiedSmartStructures\"/></xField><xField name=\"grouping\"><xEnum type=\"Grouping\" value=\"on\"/></xField><xField name=\"editorWorkflowMode\"><xEnum type=\"EditorWorkflowMode\" value=\"OverviewAndContentLayout\"/></xField><xField name=\"editorPath\"><xConstructor type=\"editorPath\" name=\"editorPathV2\"><xField name=\"steps\"><xArray><xConstructor type=\"editorPathStep\" name=\"flyToOverviewEp\"/></xArray></xField></xConstructor></xField></xFields><background><background><layers><array><backgroundImage><depth><double value=\"62.53274536836207\"/></depth><fadeScale><double value=\"0.02063196557844109\"/></fadeScale><width><double value=\"3000\"/></width><height><double value=\"3000\"/></height><onlineAssetId><string value=\"-2143827861\"/></onlineAssetId><onlineAssetUrl><string value=\"http://0103.static.prezi.com.s3.amazonaws.com/media/2/6/8/fe88e9df890abb52480f69a0e25d8650a7e64.png\"/></onlineAssetUrl><assetSourceFilename><string value=\"Imp.png\"/></assetSourceFilename><localToWorld><transform2D x=\"14679.62044722831\" y=\"15775.655087807325\" scale=\"97.84068337241358\" rotation=\"0\"/></localToWorld></backgroundImage></array></layers></background></background><documentStyle><documentStyle><fontClasses><array><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><name><string value=\"body\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"FreeSerif\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-freeserif\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"Itim\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-itim\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"JosefinSans\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-josefinsans\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"KaushanScript\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-kaushanscript\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"KGEmpireofDirt\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-kgempireofdirt\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LibreBaskerville\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-librebaskerville\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"Sansita\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-sansita\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LeagueGothic\"/></fontFamily><name><string value=\"head\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"strong\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LeagueGothic\"/></fontFamily><name><string value=\"title\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"subtitle\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"subtitle_2\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><name><string value=\"body_2\"/></name></fontClass></array></fontClasses><fontFamilies><array><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"FreeSerif\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"Itim-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"Itim\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"JosefinSans\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"KGEmpireofDirt-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"KGEmpireofDirt\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"KaushanScript-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"KaushanScript\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"LeagueGothic-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LeagueGothic-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"LeagueGothic\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"LibreBaskerville\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"NotoSans\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"Sansita\"/></name></fontFamily></array></fontFamilies><styleDeclarations><array><styleDeclaration><styleBlock><styleBlock><xFields><xField name=\"cornerRadius\"><xJust><xDouble value=\"30\"/></xJust></xField></xFields><fontClass><string value=\"custom-itim\"/></fontClass></styleBlock></styleBlock><styleSelector><simpleSelector value=\"#149_45743991\"/></styleSelector></styleDeclaration></array></styleDeclarations></documentStyle></documentStyle><path><array><flyToOverview/></array></path><zObjects><array><zText><id><string value=\"149_45743991\"/></id><text><text><width>938.66171875</width><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad Física]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Encontramos los programas de reconocimiento de voz; toma de apuntes, realización de exámenes, etc. Ejemplo: Dragon Naturally Speaking.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad Psíquica]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[La Asociación Pro Personas con Discapacidad Intelectual observaron las principales barreras digitales que se encuentran las personas con discapacidad intelectual: ]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Desorientación o dificultad para situarse dentro de una web y llegar al contenido deseado.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Sobreinformación existente en la web de forma que no es posible focalizar la atención sobre lo que realmente se quiere hacer. ]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- No reconocimiento de los elementos interactivos lo que dificulta el acceso a la información pretendida si no se le indica el enlace o botón.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Pérdida de interés en web con los tiempos de espera.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Distracción en web con numerosos efectos de sonidos y animaciones.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Falta de elementos de ayuda claros y disponibles con lo cual se necesita una persona presente para aclararle la navegación.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Ejemplo: Proyecto APRENDER (Ministerio de Educación, 2005), se trata de un recurso multimedia dirigido especialmente al alumnado con necesidades educativas especiales y que pretende afianzar y desarrollar las capacidades físicas, afectivas, cognitivas y comunicativas.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad auditiva]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Programas para el entrenamiento del habla, estimulación y desarrollo del lenguaje y memoria auditiva:]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Sistema Avel: Es un sistema de trabajo para la actuación con los rasgos fonológicos del castellano que incluye diferente software de rehabilitación.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Speechviewer III: programa logopédico para la rehabilitación del habla.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Globus 3: ejercicios a través de juegos de intensidad/duración dentro del Projecte FRESSA, donde podemos encontrar infinidad de software adaptado.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Dr speech: conjunto de programas para la rehabilitación de la voz y del lenguaje.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa Exler: ejercitar las competencias lingüísticas en comprensión y expresión.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• El pequeabecedario:: refuerzo de adquisión de un primer vocabulario.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa SEDEA: enseñar al alumnado a escuchar de forma progresiva.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa Imason: favorecer la percepción auditiva.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"/><p/></text></text><styleClasses><array><token value=\"body\"/></array></styleClasses><localToWorld><transform2D x=\"-21664.881586129937\" y=\"-16297.743317074695\" scale=\"9.080224522845228\" rotation=\"0\"/></localToWorld></zText></array></zObjects></prezi>","bounds":{"centerX":-21664.881586129937,"centerY":-16297.74320623211,"width":8523.2591572498,"height":9937.397939486986,"degrees":0},"parent":"genid_1918_FAF59586B88E810D74B0EDFCB603C318","parentBounds":{"centerX":0,"centerY":0,"width":225190.75945340272,"height":126669.80219253903,"degrees":0},"viewport":{"x":-30796.292192656685,"y":-23850.23758143407,"width":17487.59299399269,"height":13517.667489253912},"singlePageCopied":false,"parentIsPage":false}

Discapacidad auditivaProgramas para el entrenamiento del habla, estimulación y desarrollo del lenguaje y memoria auditiva:• Sistema Avel: Es un sistema de trabajo para la actuación con los rasgos fonológicos del castellano que incluye diferente software de rehabilitación.• Speechviewer III: programa logopédico para la rehabilitación del habla.• Globus 3: ejercicios a través de juegos de intensidad/duración dentro del Projecte FRESSA, donde podemos encontrar infinidad de software adaptado.• Dr speech: conjunto de programas para la rehabilitación de la voz y del lenguaje.• Programa Exler: ejercitar las competencias lingüísticas en comprensión y expresión.• El pequeabecedario:: refuerzo de adquisión de un primer vocabulario.• Programa SEDEA: enseñar al alumnado a escuchar de forma progresiva.• Programa Imason: favorecer la percepción auditiva.

Herramientas digitales por la inclusión

{"type":"PreziDoc","doc":"<prezi version=\"2\" xmlns=\"http://prezi.com/schema/prezi/2\" xmlns:xsi=\"http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance\" xsi:schemaLocation=\"http://prezi.com/schema/prezi/2 http://prezi.com/schema/prezi/2\"><xFields><xField name=\"topicType\"><xEnum type=\"TopicType\" value=\"UnifiedSmartStructures\"/></xField><xField name=\"grouping\"><xEnum type=\"Grouping\" value=\"on\"/></xField><xField name=\"editorWorkflowMode\"><xEnum type=\"EditorWorkflowMode\" value=\"OverviewAndContentLayout\"/></xField><xField name=\"editorPath\"><xConstructor type=\"editorPath\" name=\"editorPathV2\"><xField name=\"steps\"><xArray><xConstructor type=\"editorPathStep\" name=\"flyToOverviewEp\"/></xArray></xField></xConstructor></xField></xFields><background><background><layers><array><backgroundImage><depth><double value=\"62.53274536836207\"/></depth><fadeScale><double value=\"0.02063196557844109\"/></fadeScale><width><double value=\"3000\"/></width><height><double value=\"3000\"/></height><onlineAssetId><string value=\"-2143827861\"/></onlineAssetId><onlineAssetUrl><string value=\"http://0103.static.prezi.com.s3.amazonaws.com/media/2/6/8/fe88e9df890abb52480f69a0e25d8650a7e64.png\"/></onlineAssetUrl><assetSourceFilename><string value=\"Imp.png\"/></assetSourceFilename><localToWorld><transform2D x=\"14679.62044722831\" y=\"15775.655087807325\" scale=\"97.84068337241358\" rotation=\"0\"/></localToWorld></backgroundImage></array></layers></background></background><documentStyle><documentStyle><fontClasses><array><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><name><string value=\"body\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"FreeSerif\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-freeserif\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"Itim\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-itim\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"JosefinSans\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-josefinsans\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"KaushanScript\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-kaushanscript\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"KGEmpireofDirt\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-kgempireofdirt\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LibreBaskerville\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-librebaskerville\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"Sansita\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-sansita\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LeagueGothic\"/></fontFamily><name><string value=\"head\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"strong\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LeagueGothic\"/></fontFamily><name><string value=\"title\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"subtitle\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"subtitle_2\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><name><string value=\"body_2\"/></name></fontClass></array></fontClasses><fontFamilies><array><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"FreeSerif\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"Itim-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"Itim\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"JosefinSans\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"KGEmpireofDirt-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"KGEmpireofDirt\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"KaushanScript-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"KaushanScript\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"LeagueGothic-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LeagueGothic-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"LeagueGothic\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"LibreBaskerville\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"NotoSans\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"Sansita\"/></name></fontFamily></array></fontFamilies><styleDeclarations><array><styleDeclaration><styleBlock><styleBlock><xFields><xField name=\"cornerRadius\"><xJust><xDouble value=\"30\"/></xJust></xField></xFields><fontClass><string value=\"custom-itim\"/></fontClass></styleBlock></styleBlock><styleSelector><simpleSelector value=\"#149_45743991\"/></styleSelector></styleDeclaration></array></styleDeclarations></documentStyle></documentStyle><path><array><flyToOverview/></array></path><zObjects><array><zText><id><string value=\"149_45743991\"/></id><text><text><width>938.66171875</width><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad Física]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Encontramos los programas de reconocimiento de voz; toma de apuntes, realización de exámenes, etc. Ejemplo: Dragon Naturally Speaking.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad Psíquica]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[La Asociación Pro Personas con Discapacidad Intelectual observaron las principales barreras digitales que se encuentran las personas con discapacidad intelectual: ]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Desorientación o dificultad para situarse dentro de una web y llegar al contenido deseado.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Sobreinformación existente en la web de forma que no es posible focalizar la atención sobre lo que realmente se quiere hacer. ]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- No reconocimiento de los elementos interactivos lo que dificulta el acceso a la información pretendida si no se le indica el enlace o botón.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Pérdida de interés en web con los tiempos de espera.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Distracción en web con numerosos efectos de sonidos y animaciones.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Falta de elementos de ayuda claros y disponibles con lo cual se necesita una persona presente para aclararle la navegación.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Ejemplo: Proyecto APRENDER (Ministerio de Educación, 2005), se trata de un recurso multimedia dirigido especialmente al alumnado con necesidades educativas especiales y que pretende afianzar y desarrollar las capacidades físicas, afectivas, cognitivas y comunicativas.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad auditiva]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Programas para el entrenamiento del habla, estimulación y desarrollo del lenguaje y memoria auditiva:]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Sistema Avel: Es un sistema de trabajo para la actuación con los rasgos fonológicos del castellano que incluye diferente software de rehabilitación.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Speechviewer III: programa logopédico para la rehabilitación del habla.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Globus 3: ejercicios a través de juegos de intensidad/duración dentro del Projecte FRESSA, donde podemos encontrar infinidad de software adaptado.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Dr speech: conjunto de programas para la rehabilitación de la voz y del lenguaje.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa Exler: ejercitar las competencias lingüísticas en comprensión y expresión.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• El pequeabecedario:: refuerzo de adquisión de un primer vocabulario.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa SEDEA: enseñar al alumnado a escuchar de forma progresiva.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa Imason: favorecer la percepción auditiva.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"/><p/></text></text><styleClasses><array><token value=\"body\"/></array></styleClasses><localToWorld><transform2D x=\"-21664.881586129937\" y=\"-16297.743317074695\" scale=\"9.080224522845228\" rotation=\"0\"/></localToWorld></zText></array></zObjects></prezi>","bounds":{"centerX":-21664.881586129937,"centerY":-16297.74320623211,"width":8523.2591572498,"height":9937.397939486986,"degrees":0},"parent":"genid_1918_FAF59586B88E810D74B0EDFCB603C318","parentBounds":{"centerX":0,"centerY":0,"width":225190.75945340272,"height":126669.80219253903,"degrees":0},"viewport":{"x":-30796.292192656685,"y":-23850.23758143407,"width":17487.59299399269,"height":13517.667489253912},"singlePageCopied":false,"parentIsPage":false}

Trastornos Generalizados del Desarrollo- Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación como la del portal Aragonés de la comunicación aumentativa y alternativa en la que encontramos infinidad de material informático.- Programas especializados en desarrollar y crear lenguajes visuales alternativos para la comunicación:o Board Maker de Mayer-Johnson.o Make-A-Schedule de Do2learn.o Programa de Estructuración Ambiental Por Ordenador.o Widgit.- Dispositivos portátiles de comunicación asistida: que permiten grabar voz y adaptarlo según el uso con diferentes series de pictogramas impresos.- Programas de intervención global usando ordenadores o dispositivos móviles de última tecnología para autistas:o Proyecto Azahar es un proyecto que consiste en desarrollar aplicaciones basadas en los dispositivos portátiles y la telefonía móvil desarrolladas específicamente para las personas con autismo u otros trastornos del desarrollo.o Proyecto SCA@UT es un proyecto de investigación que tiene como finalidad mejorar la capacidad comunicativa del colectivo de personas con necesidades educativas especiales.

Herramientas digitales por la inclusión

{"type":"PreziDoc","doc":"<prezi version=\"2\" xmlns=\"http://prezi.com/schema/prezi/2\" xmlns:xsi=\"http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance\" xsi:schemaLocation=\"http://prezi.com/schema/prezi/2 http://prezi.com/schema/prezi/2\"><xFields><xField name=\"topicType\"><xEnum type=\"TopicType\" value=\"UnifiedSmartStructures\"/></xField><xField name=\"grouping\"><xEnum type=\"Grouping\" value=\"on\"/></xField><xField name=\"editorWorkflowMode\"><xEnum type=\"EditorWorkflowMode\" value=\"OverviewAndContentLayout\"/></xField><xField name=\"editorPath\"><xConstructor type=\"editorPath\" name=\"editorPathV2\"><xField name=\"steps\"><xArray><xConstructor type=\"editorPathStep\" name=\"flyToOverviewEp\"/></xArray></xField></xConstructor></xField></xFields><background><background><layers><array><backgroundImage><depth><double value=\"62.53274536836207\"/></depth><fadeScale><double value=\"0.02063196557844109\"/></fadeScale><width><double value=\"3000\"/></width><height><double value=\"3000\"/></height><onlineAssetId><string value=\"-2143827861\"/></onlineAssetId><onlineAssetUrl><string value=\"http://0103.static.prezi.com.s3.amazonaws.com/media/2/6/8/fe88e9df890abb52480f69a0e25d8650a7e64.png\"/></onlineAssetUrl><assetSourceFilename><string value=\"Imp.png\"/></assetSourceFilename><localToWorld><transform2D x=\"14679.62044722831\" y=\"15775.655087807325\" scale=\"97.84068337241358\" rotation=\"0\"/></localToWorld></backgroundImage></array></layers></background></background><documentStyle><documentStyle><fontClasses><array><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><name><string value=\"body\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"FreeSerif\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-freeserif\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"Itim\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-itim\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"JosefinSans\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-josefinsans\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"KaushanScript\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-kaushanscript\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"KGEmpireofDirt\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-kgempireofdirt\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LibreBaskerville\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-librebaskerville\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"Sansita\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-sansita\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LeagueGothic\"/></fontFamily><name><string value=\"head\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"strong\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LeagueGothic\"/></fontFamily><name><string value=\"title\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"subtitle\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"subtitle_2\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><name><string value=\"body_2\"/></name></fontClass></array></fontClasses><fontFamilies><array><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"FreeSerif\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"Itim-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"Itim\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"JosefinSans\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"KGEmpireofDirt-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"KGEmpireofDirt\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"KaushanScript-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"KaushanScript\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"LeagueGothic-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LeagueGothic-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"LeagueGothic\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"LibreBaskerville\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"NotoSans\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"Sansita\"/></name></fontFamily></array></fontFamilies><styleDeclarations><array><styleDeclaration><styleBlock><styleBlock><xFields><xField name=\"cornerRadius\"><xJust><xDouble value=\"30\"/></xJust></xField></xFields><fontClass><string value=\"custom-itim\"/></fontClass></styleBlock></styleBlock><styleSelector><simpleSelector value=\"#149_45743991\"/></styleSelector></styleDeclaration></array></styleDeclarations></documentStyle></documentStyle><path><array><flyToOverview/></array></path><zObjects><array><zText><id><string value=\"149_45743991\"/></id><text><text><width>938.66171875</width><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad Física]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Encontramos los programas de reconocimiento de voz; toma de apuntes, realización de exámenes, etc. Ejemplo: Dragon Naturally Speaking.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad Psíquica]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[La Asociación Pro Personas con Discapacidad Intelectual observaron las principales barreras digitales que se encuentran las personas con discapacidad intelectual: ]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Desorientación o dificultad para situarse dentro de una web y llegar al contenido deseado.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Sobreinformación existente en la web de forma que no es posible focalizar la atención sobre lo que realmente se quiere hacer. ]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- No reconocimiento de los elementos interactivos lo que dificulta el acceso a la información pretendida si no se le indica el enlace o botón.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Pérdida de interés en web con los tiempos de espera.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Distracción en web con numerosos efectos de sonidos y animaciones.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Falta de elementos de ayuda claros y disponibles con lo cual se necesita una persona presente para aclararle la navegación.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Ejemplo: Proyecto APRENDER (Ministerio de Educación, 2005), se trata de un recurso multimedia dirigido especialmente al alumnado con necesidades educativas especiales y que pretende afianzar y desarrollar las capacidades físicas, afectivas, cognitivas y comunicativas.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad auditiva]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Programas para el entrenamiento del habla, estimulación y desarrollo del lenguaje y memoria auditiva:]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Sistema Avel: Es un sistema de trabajo para la actuación con los rasgos fonológicos del castellano que incluye diferente software de rehabilitación.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Speechviewer III: programa logopédico para la rehabilitación del habla.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Globus 3: ejercicios a través de juegos de intensidad/duración dentro del Projecte FRESSA, donde podemos encontrar infinidad de software adaptado.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Dr speech: conjunto de programas para la rehabilitación de la voz y del lenguaje.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa Exler: ejercitar las competencias lingüísticas en comprensión y expresión.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• El pequeabecedario:: refuerzo de adquisión de un primer vocabulario.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa SEDEA: enseñar al alumnado a escuchar de forma progresiva.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa Imason: favorecer la percepción auditiva.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"/><p/></text></text><styleClasses><array><token value=\"body\"/></array></styleClasses><localToWorld><transform2D x=\"-21664.881586129937\" y=\"-16297.743317074695\" scale=\"9.080224522845228\" rotation=\"0\"/></localToWorld></zText></array></zObjects></prezi>","bounds":{"centerX":-21664.881586129937,"centerY":-16297.74320623211,"width":8523.2591572498,"height":9937.397939486986,"degrees":0},"parent":"genid_1918_FAF59586B88E810D74B0EDFCB603C318","parentBounds":{"centerX":0,"centerY":0,"width":225190.75945340272,"height":126669.80219253903,"degrees":0},"viewport":{"x":-30796.292192656685,"y":-23850.23758143407,"width":17487.59299399269,"height":13517.667489253912},"singlePageCopied":false,"parentIsPage":false}

Cuentos para educar en la inclusión

{"type":"PreziDoc","doc":"<prezi version=\"2\" xmlns=\"http://prezi.com/schema/prezi/2\" xmlns:xsi=\"http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance\" xsi:schemaLocation=\"http://prezi.com/schema/prezi/2 http://prezi.com/schema/prezi/2\"><xFields><xField name=\"topicType\"><xEnum type=\"TopicType\" value=\"UnifiedSmartStructures\"/></xField><xField name=\"grouping\"><xEnum type=\"Grouping\" value=\"on\"/></xField><xField name=\"editorWorkflowMode\"><xEnum type=\"EditorWorkflowMode\" value=\"OverviewAndContentLayout\"/></xField><xField name=\"editorPath\"><xConstructor type=\"editorPath\" name=\"editorPathV2\"><xField name=\"steps\"><xArray><xConstructor type=\"editorPathStep\" name=\"flyToOverviewEp\"/></xArray></xField></xConstructor></xField></xFields><background><background><layers><array><backgroundImage><depth><double value=\"62.53274536836207\"/></depth><fadeScale><double value=\"0.02063196557844109\"/></fadeScale><width><double value=\"3000\"/></width><height><double value=\"3000\"/></height><onlineAssetId><string value=\"-2143827861\"/></onlineAssetId><onlineAssetUrl><string value=\"http://0103.static.prezi.com.s3.amazonaws.com/media/2/6/8/fe88e9df890abb52480f69a0e25d8650a7e64.png\"/></onlineAssetUrl><assetSourceFilename><string value=\"Imp.png\"/></assetSourceFilename><localToWorld><transform2D x=\"14679.62044722831\" y=\"15775.655087807325\" scale=\"97.84068337241358\" rotation=\"0\"/></localToWorld></backgroundImage></array></layers></background></background><documentStyle><documentStyle><fontClasses><array><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><name><string value=\"body\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"FreeSerif\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-freeserif\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"Itim\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-itim\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"JosefinSans\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-josefinsans\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"KaushanScript\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-kaushanscript\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"KGEmpireofDirt\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-kgempireofdirt\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LibreBaskerville\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-librebaskerville\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"Sansita\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-sansita\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LeagueGothic\"/></fontFamily><name><string value=\"head\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"strong\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LeagueGothic\"/></fontFamily><name><string value=\"title\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"subtitle\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"subtitle_2\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><name><string value=\"body_2\"/></name></fontClass></array></fontClasses><fontFamilies><array><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"FreeSerif\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"Itim-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"Itim\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"JosefinSans\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"KGEmpireofDirt-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"KGEmpireofDirt\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"KaushanScript-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"KaushanScript\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"LeagueGothic-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LeagueGothic-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"LeagueGothic\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"LibreBaskerville\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"NotoSans\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"Sansita\"/></name></fontFamily></array></fontFamilies><styleDeclarations><array><styleDeclaration><styleBlock><styleBlock><xFields><xField name=\"cornerRadius\"><xJust><xDouble value=\"30\"/></xJust></xField></xFields><fontClass><string value=\"custom-itim\"/></fontClass></styleBlock></styleBlock><styleSelector><simpleSelector value=\"#149_45743991\"/></styleSelector></styleDeclaration></array></styleDeclarations></documentStyle></documentStyle><path><array><flyToOverview/></array></path><zObjects><array><zText><id><string value=\"149_45743991\"/></id><text><text><width>938.66171875</width><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad Física]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Encontramos los programas de reconocimiento de voz; toma de apuntes, realización de exámenes, etc. Ejemplo: Dragon Naturally Speaking.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad Psíquica]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[La Asociación Pro Personas con Discapacidad Intelectual observaron las principales barreras digitales que se encuentran las personas con discapacidad intelectual: ]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Desorientación o dificultad para situarse dentro de una web y llegar al contenido deseado.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Sobreinformación existente en la web de forma que no es posible focalizar la atención sobre lo que realmente se quiere hacer. ]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- No reconocimiento de los elementos interactivos lo que dificulta el acceso a la información pretendida si no se le indica el enlace o botón.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Pérdida de interés en web con los tiempos de espera.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Distracción en web con numerosos efectos de sonidos y animaciones.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Falta de elementos de ayuda claros y disponibles con lo cual se necesita una persona presente para aclararle la navegación.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Ejemplo: Proyecto APRENDER (Ministerio de Educación, 2005), se trata de un recurso multimedia dirigido especialmente al alumnado con necesidades educativas especiales y que pretende afianzar y desarrollar las capacidades físicas, afectivas, cognitivas y comunicativas.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad auditiva]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Programas para el entrenamiento del habla, estimulación y desarrollo del lenguaje y memoria auditiva:]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Sistema Avel: Es un sistema de trabajo para la actuación con los rasgos fonológicos del castellano que incluye diferente software de rehabilitación.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Speechviewer III: programa logopédico para la rehabilitación del habla.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Globus 3: ejercicios a través de juegos de intensidad/duración dentro del Projecte FRESSA, donde podemos encontrar infinidad de software adaptado.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Dr speech: conjunto de programas para la rehabilitación de la voz y del lenguaje.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa Exler: ejercitar las competencias lingüísticas en comprensión y expresión.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• El pequeabecedario:: refuerzo de adquisión de un primer vocabulario.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa SEDEA: enseñar al alumnado a escuchar de forma progresiva.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa Imason: favorecer la percepción auditiva.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"/><p/></text></text><styleClasses><array><token value=\"body\"/></array></styleClasses><localToWorld><transform2D x=\"-21664.881586129937\" y=\"-16297.743317074695\" scale=\"9.080224522845228\" rotation=\"0\"/></localToWorld></zText></array></zObjects></prezi>","bounds":{"centerX":-21664.881586129937,"centerY":-16297.74320623211,"width":8523.2591572498,"height":9937.397939486986,"degrees":0},"parent":"genid_1918_FAF59586B88E810D74B0EDFCB603C318","parentBounds":{"centerX":0,"centerY":0,"width":225190.75945340272,"height":126669.80219253903,"degrees":0},"viewport":{"x":-30796.292192656685,"y":-23850.23758143407,"width":17487.59299399269,"height":13517.667489253912},"singlePageCopied":false,"parentIsPage":false}

Cuentos para educar en la inclusión

{"type":"PreziDoc","doc":"<prezi version=\"2\" xmlns=\"http://prezi.com/schema/prezi/2\" xmlns:xsi=\"http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance\" xsi:schemaLocation=\"http://prezi.com/schema/prezi/2 http://prezi.com/schema/prezi/2\"><xFields><xField name=\"topicType\"><xEnum type=\"TopicType\" value=\"UnifiedSmartStructures\"/></xField><xField name=\"grouping\"><xEnum type=\"Grouping\" value=\"on\"/></xField><xField name=\"editorWorkflowMode\"><xEnum type=\"EditorWorkflowMode\" value=\"OverviewAndContentLayout\"/></xField><xField name=\"editorPath\"><xConstructor type=\"editorPath\" name=\"editorPathV2\"><xField name=\"steps\"><xArray><xConstructor type=\"editorPathStep\" name=\"flyToOverviewEp\"/></xArray></xField></xConstructor></xField></xFields><background><background><layers><array><backgroundImage><depth><double value=\"62.53274536836207\"/></depth><fadeScale><double value=\"0.02063196557844109\"/></fadeScale><width><double value=\"3000\"/></width><height><double value=\"3000\"/></height><onlineAssetId><string value=\"-2143827861\"/></onlineAssetId><onlineAssetUrl><string value=\"http://0103.static.prezi.com.s3.amazonaws.com/media/2/6/8/fe88e9df890abb52480f69a0e25d8650a7e64.png\"/></onlineAssetUrl><assetSourceFilename><string value=\"Imp.png\"/></assetSourceFilename><localToWorld><transform2D x=\"14679.62044722831\" y=\"15775.655087807325\" scale=\"97.84068337241358\" rotation=\"0\"/></localToWorld></backgroundImage></array></layers></background></background><documentStyle><documentStyle><fontClasses><array><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><name><string value=\"body\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"FreeSerif\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-freeserif\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"Itim\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-itim\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"JosefinSans\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-josefinsans\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"KaushanScript\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-kaushanscript\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"KGEmpireofDirt\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-kgempireofdirt\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LibreBaskerville\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-librebaskerville\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"Sansita\"/></fontFamily><name><string value=\"custom-sansita\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LeagueGothic\"/></fontFamily><name><string value=\"head\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"strong\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"LeagueGothic\"/></fontFamily><name><string value=\"title\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"subtitle\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight><name><string value=\"subtitle_2\"/></name></fontClass><fontClass><fontFamily><string value=\"NotoSans\"/></fontFamily><name><string value=\"body_2\"/></name></fontClass></array></fontClasses><fontFamilies><array><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"FreeSerif-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"FreeSerif\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"Itim-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"Itim\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"JosefinSans-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"JosefinSans\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"KGEmpireofDirt-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"KGEmpireofDirt\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"KaushanScript-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"KaushanScript\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"LeagueGothic-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LeagueGothic-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"LeagueGothic\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"LibreBaskerville-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"LibreBaskerville\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"NotoSans-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"NotoSans\"/></name></fontFamily><fontFamily><fontFaces><array><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Regular.keg\"/></fontSrc></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Bold.keg\"/></fontSrc><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-BoldItalic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle><fontWeight><fontWeight value=\"bold\"/></fontWeight></fontFace><fontFace><fontSrc><string value=\"Sansita-Italic.keg\"/></fontSrc><fontStyle><fontStyle value=\"italic\"/></fontStyle></fontFace></array></fontFaces><name><string value=\"Sansita\"/></name></fontFamily></array></fontFamilies><styleDeclarations><array><styleDeclaration><styleBlock><styleBlock><xFields><xField name=\"cornerRadius\"><xJust><xDouble value=\"30\"/></xJust></xField></xFields><fontClass><string value=\"custom-itim\"/></fontClass></styleBlock></styleBlock><styleSelector><simpleSelector value=\"#149_45743991\"/></styleSelector></styleDeclaration></array></styleDeclarations></documentStyle></documentStyle><path><array><flyToOverview/></array></path><zObjects><array><zText><id><string value=\"149_45743991\"/></id><text><text><width>938.66171875</width><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad Física]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Encontramos los programas de reconocimiento de voz; toma de apuntes, realización de exámenes, etc. Ejemplo: Dragon Naturally Speaking.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad Psíquica]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[La Asociación Pro Personas con Discapacidad Intelectual observaron las principales barreras digitales que se encuentran las personas con discapacidad intelectual: ]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Desorientación o dificultad para situarse dentro de una web y llegar al contenido deseado.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Sobreinformación existente en la web de forma que no es posible focalizar la atención sobre lo que realmente se quiere hacer. ]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- No reconocimiento de los elementos interactivos lo que dificulta el acceso a la información pretendida si no se le indica el enlace o botón.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Pérdida de interés en web con los tiempos de espera.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Distracción en web con numerosos efectos de sonidos y animaciones.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[- Falta de elementos de ayuda claros y disponibles con lo cual se necesita una persona presente para aclararle la navegación.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Ejemplo: Proyecto APRENDER (Ministerio de Educación, 2005), se trata de un recurso multimedia dirigido especialmente al alumnado con necesidades educativas especiales y que pretende afianzar y desarrollar las capacidades físicas, afectivas, cognitivas y comunicativas.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Discapacidad auditiva]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[Programas para el entrenamiento del habla, estimulación y desarrollo del lenguaje y memoria auditiva:]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Sistema Avel: Es un sistema de trabajo para la actuación con los rasgos fonológicos del castellano que incluye diferente software de rehabilitación.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Speechviewer III: programa logopédico para la rehabilitación del habla.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Globus 3: ejercicios a través de juegos de intensidad/duración dentro del Projecte FRESSA, donde podemos encontrar infinidad de software adaptado.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Dr speech: conjunto de programas para la rehabilitación de la voz y del lenguaje.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa Exler: ejercitar las competencias lingüísticas en comprensión y expresión.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• El pequeabecedario:: refuerzo de adquisión de un primer vocabulario.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa SEDEA: enseñar al alumnado a escuchar de forma progresiva.]]></span></p><p align=\"justify\"><span color=\"1657497\"><![CDATA[• Programa Imason: favorecer la percepción auditiva.]]></span></p><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"/><p align=\"justify\"/><p/></text></text><styleClasses><array><token value=\"body\"/></array></styleClasses><localToWorld><transform2D x=\"-21664.881586129937\" y=\"-16297.743317074695\" scale=\"9.080224522845228\" rotation=\"0\"/></localToWorld></zText></array></zObjects></prezi>","bounds":{"centerX":-21664.881586129937,"centerY":-16297.74320623211,"width":8523.2591572498,"height":9937.397939486986,"degrees":0},"parent":"genid_1918_FAF59586B88E810D74B0EDFCB603C318","parentBounds":{"centerX":0,"centerY":0,"width":225190.75945340272,"height":126669.80219253903,"degrees":0},"viewport":{"x":-30796.292192656685,"y":-23850.23758143407,"width":17487.59299399269,"height":13517.667489253912},"singlePageCopied":false,"parentIsPage":false}

rOL INFLUENCER DE APRENDIZAJE (RIA)

PRÓPOSITO

01

Creando un impacto en nuestro entorno, especialmente en excluídos y oprimidos.

UNA VISIÓN, UN RETO Y UNA CAPACIDAD DE INCIATIVA.

SINGULARIDAD

02

La apertura de caminos de autonomía y eficiencia nos empodera,

EXPRESIÓN DE ENFOQUE DE SITUACIONES, IDEAS, SOLUCIONES, ETC., SIN SEGUIR MODAS.

CURIOSIDAD

03

El marketing de la curiosidad fideliza a la ciudadanía.

MANTENER CAPACIDAD DE ASOMBRO Y DIÁLOGO CON LO CUESTONABLE.

ESTRATEGIA

04

El marketing influencer puede transformar nuestros proyectos con éxito.

AUNAR EMOOCIÓN, CONSTANCIA Y CORAJE.

CREATIVIDAD

05

Crítica y creatividad al resolver problemas nuevos y solucionar los viejos.

INTERDISCIPLINARIEDAD, TRANSFORMACIÓN EN SOLUCIONES Y ACTIVOS EN INSPIRACIÓN.

PASIÓN

06

Brand advocate de la justicia.

AMAR LO QUE HACES, ESTAR SEGUROS Y TENER VITALIDAD.

SERVICIO

07

Crowdfunding para diseñar variables, objetivizar el conflicto y movilizarlo por redes.

ORIENTAR HACIA EL PROCOMÚN, GENEROSIDAD Y SOLIDARIDAD.

EQUILIBRIO

08

Evitar palabras vacías y proyectar lo que a nosotros nos gustaría ver y leer.

ENTRE FONDO (PROPÓSITO) Y FORMA (ESTÉTICA).

COLABORACIÓN

09

Conocer al público con el que queremos interactuar.

ESTABLECER MÉTODOS INTERACTIVOS

S-H-SH

10

Conexión auténtica que genere flujo dialógico.

SENCILLEZ, HUMILDAD Y SENTIDO EL HUMOR.

Fuente: Gil-Quintana, J. (2020)

Os animamos a participar con elHashtag #JBPTIC21

https://cutt.ly/Pjz3kXM

¡únete a nuestra red mundial deinfluencers de aprendizaje!

mapa mundial de influencers de aprendizaje

¡GRACIAS!

Javier Gil Quintana