Want to make creations as awesome as this one?

No description

Transcript

6 - 7 - 8 avril

Conséquences du passage au tout numérique

b. La variété des formats

03

Chiffres-clés

a. Les participants et événements

02

Campagne de communication

b. Le site

01

Répartition des financements

05

Partenaires

a. Les organisateurs

04

Sommaire

e. Les affiches

a. Le logo

c. Les résultats de l'enquête JACES

a. Les adaptations au format numérique

c. La variété des plateformes

b. Le site

b. Le parrain et le concours photo

c. Les autres partenaires

d. La mini-série

c. Les réseaux sociaux

Les perspectives pour 2022

06

a. Le logo

01

Réutilisation du logo des #JACESChezVous de 2020Adapté à différents fonds et contenusVersion monochrome et version colorée (seul le rose médina est accepté)

Menu

a. Le logo

01

Version monochrome noire

Version monochrome blanche

Version rose medina noire

Version rose medina blanche

Menu

01

b. Le site

01

Remplace l'open agenda pour devenir une vitrine de l'art et de la culture dans l'enseignement supérieurInformations liées aux JACES, à l'art et à la culture sur les campusRépond à la demande des établissementsSite à accessibilité élargie

Menu

01

b. Le site

01

Accessibilité

Aide aux personnessourdes etmalentendantes

Aide aux personnes mal-voyantes et dyslexiques

Menu

01

b. Le site

01

Un contraste renforcé, tous les textes sont en jaune sur fond bleu

Une police moins symétrique, plus ouverte et plus grasse à sa base

Une justificationlibre

Des interlignesplus grands

Menu

01

c. Réseaux Sociaux

01

Publications sur Twitter, Facebook et InstagramDeux comptes utilisés : @etudiant.gouv et @enseignementsupLa vidéo de parrain et du concours photo est la publication qui a bénéficié du meilleur taux d'engagement tous réseaux confondus.

Menu

01

c. Réseaux Sociaux

01

Engagements :Nombre de réactions/likes/partages...Impressions :Nombre de fois où la publication a été vueTaux d'engagement :Engagements/Impressions

Menu

01

c. Réseaux Sociaux : Top publications

01

Mini-série sur le 1% artistique : Les cabanes de KawamataPortée : 2700 vues22 réactions4 partages1% taux d'engagement

Facebook

Menu

01

c. Réseaux Sociaux : Top publications

01

Vignette Parrain1404 impressions60 likes4,27% taux d'engagement

Instagram

Menu

01

c. Réseaux Sociaux : Top publications

01

Annonce nouveau site11492 impressions144 engagements1,25% taux d'engagement

Twitter

Menu

d. Mini-série sur le 1% artisitique

01

Trois vidéos réaliséesMise en valeur du 1% artistique dans l'enseignement supérieurCommunication institutionnelle : www.etudiant.gouv.fr, chaîne YouTube @enseignementsupet réseaux sociaux : Facebook et Twitter

Menu

d. Mini-série sur le 1% artisitique

01

"Le Pont"Vincent Dufaud/LyonTech

Menu

d. Mini-série sur le 1% artisitique

01

Les cabanes de Kawamata

Sortilèges

Menu

Kawamata Tadashi/Université Gustave Eiffel

Elisabeth Ballet/Université de Nantes

01

e. Les affiches

01

Réutilisation des affiches 2020

personnalisables avec logo de l'établissement et nom de l'événement

Menu

01

e. Les affiches

01

Appropriation des affiches

Menu

176 projets référencés sur le site -mais plus de 260 recencés en parcourant les différentes pages des événements

37 établissements et CROUS contributeurs

a. Les participants et événements

02

Menu

a. Les participants et événements par année

02

Menu

b. Le site

02

Nombre de visites

Total de 4220 visites au 19 mai 2021

Menu

b. Le site

02

Nombre de visites par page

Menu

b. Le site

02

Nombre de visites par région en France

Total de 3809 visites pour toute la France au 19 mai 2021

Menu

b. Le site

02

Nombre de visites par pays hors France

Menu

181

33

7

9

13

3

4

20

23

20

8

5

5

5

4

7

24

4

11

b. Le site : Supports de connexion

02

Menu

Unité : nombre de connexions

64%

36%

0%

0%

b. Le site : Accès au site

02

Menu

Sites affluents :Tous les autres sites ayant un lien qui revoie vers le site JACES.Sites du Portailetudiant.gouv.fr esr.gouv.fr

b. Le site : Recherches les plus fréquentes

02

Menu

b. Le site : Autres chiffres

02

Menu

Taux de rebond : 67,8%Moyenne du temps passé sur le site/internaute : 9mnMoyenne du temps passé par page/internaute : 1 mn

c. Résultats de l'enquête JACES

02

Première expérience d'envoi10 questions posées31 réponses d'établissementsPermet un retour direct après les JACES : évaluation plus fine de l'événement

Menu

a. Adaptations au format en ligne : 21 réponses*

03

*Choix multiples possibles

Accompagnement spécifique pour la réalisation des projets et des actionsAchat de matérielinformatiqueMise à dispositiond'espacesAbonnement à un site, àune plateformeTravail interserviceFormation professionnelleRecrutementAchat de matériel dedessinPrestataires de servicePrise enmain d'un outil gratuit

Menu

c. Le questionnaire : La conception et diffusion de vos événements en ligne a-t-elle été effectuée via :

02

*sur 30 réponses

Menu

c. Le questionnaire : possibilité de déterminer le nombre des vues, visiteurs, participants

02

Nombre de vues

Nombre de visiteurs (adresses IP différentes)

Nombre de participants aux ateliers

31 réponses

30 réponses

29 réponses

Menu

c. Le questionnaire : raisons du non référencement des événements sur le site JACES : 11 réponses*

02

Unité : nombre de réponses*Choix multiples possibles

L'événement s'inscrit dans un festivalManque de tempsNous ne voyons pas l'intérêt de référencer l'événement sur le siteDifficultés à mettre l'événement en ligneL'événement était récurrentNous n'avons pas été informés de l'existence du site JACES

Menu

b. Variété des formats

03

Hausse la plus importanteExpositions :24% en 201931% en 2021Baisse la plus importanteSpectacles :28% en 201912% en 2021

Menu

c. Variété des plateformes

03

Le pourcentage d'événements sur place correspond à peu près à celui des expositionsCréation de sites spécialement dédiés aux événements JACES ex : Moissons d'Avril à l'Université de Bordeaux

Menu

c. Portée du format numérique : illustrations

03

Université Côte-d’Azur : 10 000 vuesUniversité de Poitiers : 4 400 vuesUniversité de Corse : sur les 3 jours : Entre 7000 et 8000 de couverture sur Facebook et 900 sur Instagram

Estimation du nombre de vues pour tous les événements

Menu

a. Organisateurs

04

Menu

b. Le parrain

04

François DOURLEN

Photographe et réalisateurcherbourgeoisAncien professeur d'histoire-géographie au lycée Alexis de Tocqueville de CherbourgCélébrité internationale (Netflix, Volvo, Canal +, la transat Jacques Vabre...)

Menu

b. Le concours photo

04

création

d'une photo à la façon de François DOURLEN

Mise en ligne

Menu

sur les réseaux sociauxavec le #JACES2021

élection

de trois créations- Prix coup de coeur-Prix du public- Prix de l'originalité

Timeline

regroupement

des créations par le MESRI

Sacrement

des lauréatsRemise de chèques-culture d'une valeur de 150€

b. Le concours photo

04

15 étudiants participants

46 créations

Menu

b. Le concours photo : les lauréats

04

Menu

b. Le concours photo

04

Menu

Menu

Barbarandl

laphotographedudimanche

laraadriel

dragolemathilde

superjuju_362a

Claire de Mglfier

Thilbault Mouchel

Isnardis

Pauline de Montgolfier

04

c. Les artistes professionnels partenaires - illustrations

Menu

Nyima LERAY/CROUS Normandie

NDEK/Cergy Paris Université

Olivier Perriquet et Sandra Gil/Université de Bourgogne

Annika KompArt/Université de Bourgogne

AGATHE IRACEMA/Université Gustave Eiffel

Sany San Beats/Université Côte d'Azur

c. Diversité des partenaires : illustrations

04

Menu

Salle de spectacleLa Cave Po' Toulouse/Université Toulouse 1 Capitole

ProducteurACROCS Productions/Université Bordeaux Montaigne

RadioRadio Campus Pau/Université de Pau et des Pays de l'Adour

Maison des jeunesMJC Monplaisir/Université Jean Moulin Lyon 3

AssociationSuper Seven & Les Eléphants rouges/Université Lyon 1

Collectivités territorialesRégion Bourgogne Franche-Comté, ville de Besançon/Université de Franche-Comté

ThéâtreComédie de Caen/Université de Caen Normandie

CinémaUGC/Université de Lorraine

MuséeMusée Aquarium de Nancy/Université de Lorraine

c. Répartition des partenaires : réponses de 30 établissements*

04

Artistes professionnelsActeurs culturels internesActeurs culturels externesCollectivité territorialesRadiosAutres acteurs del'audiovisuel/JournalistesLaboratoire de rechercheConservatoire

Unité : nombre de réponses*Choix multiples possibles

Menu

Les financements : réponses de 30 établissements*

05

Fonds propresCVECDRACCollectivitésterritorialesFraisd'inscription aux événements

Unité : nombre de réponses*Choix multiples possibles

Menu

Les perspectives pour 2022

06

Vade mecum d'aide à la saisie sur le site accompagnant le kit communicationCarte blanche sur les réseaux sociaux du MESRI sur le temps des JACESProposer un nouveau concours

Menu

Les prévisions pour 2022

06

Réaliser une nouvelle mini-sérieSystématisation de l'envoi d'un questionnaire de retour d'expérience aux établissements et CROUSRelancer le COPIL et permettre l'ouverture des JACES à un plus grand nombre d'établissements

Menu

Merci pour votre attention et pour votre contribution

Menu