LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN INFANTIL

Trabajo de las Funciones Ejecutivas Ed. Infantil

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FUNCIONES EJECUTIVAS

¿Por qué son importantes las funciones ejecutivas en esta etapa?

4. Concentración

3. Inhibición

2. Flexibilidad Cognitiva

1. Memoria de Trabajo Verbal

8. Manejo del tiempo

7.Automotivación y persistencia

6. Autorregulación Emocional

5. Planificación

FUNCIONES EJECUTIVAS

Rimas, poesías, trabalenguas con dificultad creciente en el número de frases y palabras nuevas.

Actividades:

La memoria de trabajo verbal permite reflexionar, auto-dirigirse, hacerse preguntas y resolver problemas. Además es un requisito para la generación de reglas y meta-reglas aplicadas a uno mismo.

Objetivo:

LA MEMORIA DE TRABAJO AUDITIVA

¿Qué es?

Es el habla autodirigida o habla interna. La mayoría de las personas piensan en ello como su «Monólogo interior».

Promuesta de Actividad

Objetivo

Flexibilidad Cognitiva

¿Qué es?

Propuesta de Actividad:

Objetivo

¿Qué es?

Actividades “Go-no go”

Regular y controlar el comportamiento, su flexibilidad y adaptación a las exigencias del entorno.

Capacidad que permite pensar antes de actuar.

Control de la Inhibición

Concentrarse es fijar tu atención en algo, sin distraerte.

Concentración

Concienciarse de la importancia que tiene para el desarrollo de las habilidades de la vida diaria y los hábitos de autonomía personal el ser capaz de focalizar y mantener la atención.

Objetivos

Encontrar diferencias, coreografías.

¿Qué es?

Propuesta de Actividades

Actividades

Planificación

La planificación es la capacidad para identificar y organizar los pasos y elementos necesarios para llevar a cabo una intención o lograr un objetivo.

Objetivo

Autorregulación emocional

Actividades

¿Qué es?

Objetivos

Videos sobre la persistencia

Automotivación y persistencia

Objetivos

Actividades

¿Qué es?

Actividades.

Objetivo

¿Qué es?.

Manejo del tiempo

GRUPO 12 SEMINARIO DE ORIENTACIÓN

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