Want to make creations as awesome as this one?

Projecte de l'Institut El Morell en el marc del projecte Un Museu a l'Aula del Museu de la Vida Rural de l'Espluga de Francolí

Transcript

Començar!

En el marc del projecteun museu a l'aula

Una exposició de l'Institutel morell

Després de respondre el formulari, fes click a la frase de ''consulta les respostes anteriors'' per a poder veure el gràfic de respostes

Al final de l'exposició jugaràs un joc que consisteix en associar els projectes de l'alumnat de l'INS El Morellals diversos ODS.Per poder guanyar, estigues molt atent/a al llarg del recorregut!

Objectius de desenvolupament sostenible. Clica-hi per descobrir-los!

Inclouinstruccions de navegació

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Lorem ipsum

Nombre de la empresa

Prem aquest botó per tornar a la galeria d'ODS

Prem aquest botó per veure exemples del dia a dia per aconseguir aquest ODS

Prem aquest botó per veure una peça del Museu de la Vida Rural relacionada amb aquest ODS

Aquest ODS ens commina a erradicar la pobresa extrema i reduir la proporció de persones de totes les edats que viuen en la pobresa garantint un accés universal a recursos i a serveis bàsics com l’habitatge, l’energia, l’assistència sanitària o les tecnologies, així com també fomentar la resiliència de les persones pobres i vulnerables davant les situacions de crisi o desastres.

Fi de la pobresa

Es tracta de garantir que tothom gaudeixi d’una dieta saludable i nutritiva durant tot l’any. Aquest ODS demana erradicar la desnutrició i combatre la mala alimentació, origen de malalties. També s’ha d’assegurar la sostenibilitat dels sistemes de producció d’aliments, aplicar pràctiques agrícoles sostenibles, adoptar mesures perquè els mercats de productes bàsics alimentaris i els seus derivats funcionin correctament, i fomentar nous models agroalimentaris sostenibles, sans i justos arreu del món

fAM ZERO

Es tracta de protegir la vida humana i aconseguir una qualitat de vida millor per a tothom. Aquest ODS ens commina a prevenir i combatre les malalties transmissibles, noves i emergents, i totes les que, sense ser transmissibles, causen la major part de la mortalitat prematura, des del càncer fins a les afeccions coronàries. Cal enfortir, també, les mesures per al control del tabac, així com intensificar la prevenció i el tractament de l’abús de substàncies addictives. Així mateix, ens demana treballar per disminuir substancialment les morts i malalties causades per productes químics i per la pol·lució de l’aire, l’aigua i el sòl, així com els accidents de trànsit.

SALUT I BENESTAR

Aquest ODS demana garantir l’accés a serveis d’atenció i desenvolupament en la primera infància i a un ensenyament preescolar de qualitat. També s’ha de potenciar que tothom acabi l’ensenyament primari i secundari.

EDUCACIÓ DE qUALITAT

Aquest ODS també ens impulsa a treballar per a la igualtat de dones i homes en l’àmbit laboral i a combatre la discriminació salarial, així com promoure la conciliació de la vida personal, familiar i laboral.

IGUALTAT DE GÈNERE

Aquest ODS demana l’accés a l’aigua potable, com també el sanejament i la gestió d’ecosistemes d’aigua dolça, essencials per a la salut humana, la sostenibilitat ambiental i la prosperitat econòmica. Promou l’accés universal, equitatiu i a un preu assequible a l’aigua potable i als serveis de sanejament i higiene adequats.

AIGUA NETA I SANEJAMENT

Es tracta de garantir que totes les persones tinguin accés als serveis energètics i d’incrementar el flux d’energia verda. Aquest objectiu aborda aspectes relacionats amb garantir l’accés universal a serveis d’energia nets, assequibles, fiables i moderns.

ENERGIA NETA I ASEQUIBLE

Es tracta de crear llocs de treball dignes i oportunitats econòmiques per a tothom. Demana incrementar la productivitat mitjançant la diversificació, la modernització tecnològica i la innovació.

TREBALL DIGNE I CREIXEMENT ECOÓMIC

Aquest ODS té per objecte desenvolupar infraestructures fiables, sostenibles, resilients i de qualitat. Demana que siguin sostenibles, que els seus beneficis econòmics i socials siguin clars i que el seu accés sigui assequible i equitatiu.

INDÚSTRIA, INOVACIO I INFRAESTRUCTURES

Cal redoblar els esforços per erradicar la pobresa extrema i la fam, i invertir més en salut, educació, protecció social i ocupació decent, especialment a favor de la gent jove, les persones migrants i altres col·lectius vulnerables.

REDUCCIÓ DE LES DESIGUALTATS

Es tracta de situar les ciutats al centre del desenvolupament sostenible en un món cada vegada més urbanitzat. Les ciutats han de planificar el seu desenvolupament d’una forma sostenible i participativa, vetllant per la protecció del patrimoni cultural i natural, assegurant la integració territorial i aportant respostes integrals i resilients als riscos derivats del canvi climàtic i altres possibles desastres o crisis.

CIUTATS I COMUNITATAS SOSTENIBLES

L’ODS 12 posa el focus en la promoció de la gestió sostenible i de l’ús eficient dels recursos naturals, en la reducció de la generació de residus i del malbaratament d’aliments, i en el foment de la gestió ecològicament racional dels productes químics en les pràctiques de producció i consum.

CONSUM I PRODUCCIÓ RESPONSABLES

Comporta integrar les accions contra el canvi climàtic en totes les polítiques públiques , implementar mesures d’adaptació als efectes del canvi climàtic, desenvolupar plans de prevenció i d’actuació davant fenòmens extrems, i educar intensament la ciutadania perquè actuï en conseqüència i aprengui a protegir-se de forma autònoma en situacions crítiques.

ACCIÓ CLIMÀTICA

L’ODS 14 aborda els greus problemes que afecten els mars i els oceans. Es tracta de protegir i gestionar de manera sostenible els ecosistemes marins i costaners, amb la perspectiva de conservar almenys el 10 % de totes aquestes àrees.

VIDA SUBMARINA

L’ODS 15 tracta de la conservació, la restauració i l’ús sostenible d’aquests ecosistemes i els d’aigua dolça, fent especial esment de la preocupació pels sòls degradats, pels boscos i pels ecosistemes de muntanya. Aturar la destrucció dels hàbitats naturals i renaturalitzar espais de les ciutats resulta imprescindible per preservar la biodiversitat, que és l’altra gran fita d’aquest objectiu.

VIda de ecosistemes terrestres

L’ODS 16 remarca que el benestar de les persones, la prosperitat de les societats, l’equitat de la ciutadania i el desenvolupament sostenible només es poden assolir en un marc de pau i de respecte als drets fonamentals.

paU, justÍCia I institucions sÒLidEs

L’ODS 17 està dedicat a la necessitat de cooperar i d'establir els mitjans necessaris per assolir tots els altres objectius.

aliançes per arribar als objectius

Inclouinstruccions de navegació

Un cop els coneguis tots i et sentis preparada pel repte del joc, clica aquí

els nostres PROJECTES Clica-hi per descobrir-los!

Prem aquest botó per tornar a la galeria de projectes

Prem aquest botó per veure més imatges del projecte i informació complementària

Els alumnes de 1r d'ESO, grups A,B,C,D i E han fet un boc'n roll per disminuir la quantitat de residus generats per materials no reutilitzables per conservar aliments. Han fet una petita recerca de les conseqüències i com afecta al medi ambient aquestos residus que habitualment es troben als instituts.

Boc'n roll (1R ESO)

Els alumnes de 1r d'ESO han construït un tangram amb fusta i han fet un concurs amb ells, per potenciar les seves capacitats d'organització espacial, entre altres destreses que treballa aquest conegut joc.

TANGRAM (1R ESO)

L'alumnat de 1r d'ESO han fet d'inventors/es. Seguint el procès tecnològic han creat productes tecnològics que satisfan necessitats: la font permet dispensar aigua de manera semiiautomàtica sense malbaratar-ne ni una gota.

INVENTS (1R ESO)

Una caixa de cartró amb film a la part de dalt i paper d’alumini per reflectir la llum i aconseguir més temperatura. Els materials, quotidians i reciclats, utilitzats segons les seves propietats, poden aconseguir l’augment de la temperatura a l’interior del recipient i escalfa menjar.

FORN SOLAR (2N ESO)

Els alumnes de 2n han fet un pdf per donar a conèixer els objectius d'aconseguir energia i consum sostenible per tothom i donar idees per poder complir-los.

TRÍPTICS SOBRE L'ENERGIA NETA (2N ESO)

Els alumnes de 3r d‘ESO han dissenyat i construit l‘estructura d‘un pont de paper amb la finalitat de que sigui el més ressistent possible i que pugui salvar una distáncia de 30 cm sense cap suport. L‘objectiu final d‘aquesta activitat és l‘aprenentatge del funcionament de les estructures triangulades i l‘experimentació del repte de dissenyar una estructura el més resistent possible amb el minim de material possible.

PONT DE PAPER (3R ESO)

L' alumnat de 3r ESO de l'optativa de convivència va rebre una xerrada sobre la posidònia i ha fet recerca de residus que afecten a l'ecosistema marí

La Posidònia (3R esO)

L'alumnat de 3r d'ESO de l'optativa de convivència va visitar l'exposició "Jugar amb foc" del Museu de la Vida Rural i ha creat un herbari del bosc de ribera

BOSC DE RIBERA (3R ESO)

A l'assignatura optativa de programació de 4t d'ESO hem programat aplicacions mòbils que ajuden a aconseguir molts dels reptes que tenim avui en dia com a societat: més igualtat, menys pobresa, més hàbits saludables...

APPS (4T ESO)

Les noies i nois de 1r de Batxillerat fan activisme artístic, artivisme, expressant les seves opinions i sentiments sobre la industria petroquímica i la qualitat de l'aire que respirem

ÉS A L'AIRE (1r BAT)

L'alumnat de 1r de Batxillerat ha preparat jocs online sobre sostenibilitat. Els nens i nenes de 6è de l'Escola Ventura i Gassol hi han jugat i, com a resultat, totes hem après accions per ser ciutadanes més sostenibles

EL MORELL MOVES THE DATE (1R BAT)